Centre
Bruxellois de
Documentation
Pédagogique

Dépouillements

Analyse des raisonnements d'élèves sur les circuits en courant continu et les lois de Kirchhoff / Abdeljalil Métioui in RDST Recherches en Didactique des Sciences et des Technologies, n°3 (2011)

Public ISBD [article]  inRDST Recherches en Didactique des Sciences et des Technologies > n°3 (2011) . - p. 155/178 Titre : Analyse des raisonnements d'élèves sur les circuits en courant continu et les lois de Kirchhoff Type de document : texte imprimé Auteurs : Abdeljalil Métioui, Auteur ; Jude Levasseur, Auteur Année de publication : 2011 Article en page(s) : p. 155/178 Langues : Français (fre) Sujets : Circuit Electrique ; Courant Continu ; Raisonnement ; Représentation Mentale ; Tension Electrique Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=4282 [article] Analyse des raisonnements d'élèves sur les circuits en courant continu et les lois de Kirchhoff [texte imprimé] / Abdeljalil Métioui, Auteur ; Jude Levasseur, Auteur . - 2011 . - p. 155/178. Langues : Français (fre) in RDST Recherches en Didactique des Sciences et des Technologies > n°3 (2011) . - p. 155/178 Sujets : Circuit Electrique ; Courant Continu ; Raisonnement ; Représentation Mentale ; Tension Electrique Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=4282

Didactique des sciences et histoire des sciences : dossier / Cécile de Hosson in RDST Recherches en Didactique des Sciences et des Technologies, n°3 (2011)

Public ISBD [article]  inRDST Recherches en Didactique des Sciences et des Technologies > n°3 (2011) . - p. 9/152 Titre : Didactique des sciences et histoire des sciences : dossier Type de document : texte imprimé Auteurs : Cécile de Hosson, Auteur ; Patricia Schneeberger, Auteur ; Patricia Crepin-Obert, Auteur ; [et al.], Auteur Année de publication : 2011 Article en page(s) : p. 9/152 Langues : Français (fre) Sujets : Acide Désoxyribo-Nucléique (ADN) ; Débat ; didactique des sciences ; éducation technologique ; épistémologie ; fossile ; histoire des sciences ; paléontologie ; Raisonnement par Analogie ; Recherche Scientifique ; tectonique des plaques ; Wegener (Alfred) Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=19308 [article] Didactique des sciences et histoire des sciences : dossier [texte imprimé] / Cécile de Hosson, Auteur ; Patricia Schneeberger, Auteur ; Patricia Crepin-Obert, Auteur ; [et al.], Auteur . - 2011 . - p. 9/152. Langues : Français (fre) in RDST Recherches en Didactique des Sciences et des Technologies > n°3 (2011) . - p. 9/152 Sujets : Acide Désoxyribo-Nucléique (ADN) ; Débat ; didactique des sciences ; éducation technologique ; épistémologie ; fossile ; histoire des sciences ; paléontologie ; Raisonnement par Analogie ; Recherche Scientifique ; tectonique des plaques ; Wegener (Alfred) Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=19308

Didactique des sciences et formation des enseignants de sciences de la vie et de la Terre / Laurence Ndong in RDST Recherches en Didactique des Sciences et des Technologies, n°3 (2011)

Public ISBD [article]  inRDST Recherches en Didactique des Sciences et des Technologies > n°3 (2011) . - p. 179/208 Titre : Didactique des sciences et formation des enseignants de sciences de la vie et de la Terre Type de document : texte imprimé Auteurs : Laurence Ndong, Auteur Année de publication : 2011 Article en page(s) : p. 179/208 Langues : Français (fre) Sujets : didactique des sciences ; Enseignant en Sciences ; formation des Enseignants Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=19318 [article] Didactique des sciences et formation des enseignants de sciences de la vie et de la Terre [texte imprimé] / Laurence Ndong, Auteur . - 2011 . - p. 179/208. Langues : Français (fre) in RDST Recherches en Didactique des Sciences et des Technologies > n°3 (2011) . - p. 179/208 Sujets : didactique des sciences ; Enseignant en Sciences ; formation des Enseignants Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=19318

L'enseignement des sciences de la Terre au Liban : enjeux, obstacles et orientations professionnelles / Hanaà Chalak in RDST Recherches en Didactique des Sciences et des Technologies, n°3 (2011)

Public ISBD [article]  inRDST Recherches en Didactique des Sciences et des Technologies > n°3 (2011) . - p. 209/240 Titre : L'enseignement des sciences de la Terre au Liban : enjeux, obstacles et orientations professionnelles Type de document : texte imprimé Auteurs : Hanaà Chalak, Auteur ; Fadi El Hage, Auteur Année de publication : 2011 Article en page(s) : p. 209/240 Langues : Français (fre) Sujets : géologie ; Liban ; orientation professionnelle ; Représentation Initiale ; Représentation Mentale ; Sciences de la Terre Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=40892 [article] L'enseignement des sciences de la Terre au Liban : enjeux, obstacles et orientations professionnelles [texte imprimé] / Hanaà Chalak, Auteur ; Fadi El Hage, Auteur . - 2011 . - p. 209/240. Langues : Français (fre) in RDST Recherches en Didactique des Sciences et des Technologies > n°3 (2011) . - p. 209/240 Sujets : géologie ; Liban ; orientation professionnelle ; Représentation Initiale ; Représentation Mentale ; Sciences de la Terre Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=40892

Un enjeu de l'histoire des sciences dans l'enseignement : l'image de la nature des sciences et de l'activité scientifique / Laurence Maurines in RDST Recherches en Didactique des Sciences et des Technologies, n°3 (2011)

Public ISBD [article]  inRDST Recherches en Didactique des Sciences et des Technologies > n°3 (2011) . - p. 271/305 Titre : Un enjeu de l'histoire des sciences dans l'enseignement : l'image de la nature des sciences et de l'activité scientifique Type de document : texte imprimé Auteurs : Laurence Maurines, Auteur ; Daniel Beaufils, Auteur Année de publication : 2011 Article en page(s) : p. 271/305 Langues : Français (fre) Sujets : histoire des sciences ; Matériel Pédagogique ; philosophie des sciences Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=92793 [article] Un enjeu de l'histoire des sciences dans l'enseignement : l'image de la nature des sciences et de l'activité scientifique [texte imprimé] / Laurence Maurines, Auteur ; Daniel Beaufils, Auteur . - 2011 . - p. 271/305. Langues : Français (fre) in RDST Recherches en Didactique des Sciences et des Technologies > n°3 (2011) . - p. 271/305 Sujets : histoire des sciences ; Matériel Pédagogique ; philosophie des sciences Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=92793