Centre
Bruxellois de
Documentation
Pédagogique

Discipline en classe et autorité de l'enseignant : éléments de réflexion et d'action / B. Rey

Public ISBD Titre : Discipline en classe et autorité de l'enseignant : éléments de réflexion et d'action Type de document : texte imprimé Auteurs : B. Rey, Auteur ; Frédéric Thiry, Illustrateur Editeur : Bruxelles : De Boeck & Larcier Année de publication : 2004 Collection : Action. La pédagogie dans l'enseignement secondaire Sous-collection : Sciences de l'Education Importance : 151 p. Présentation : Ill. ISBN/ISSN/EAN : 978-2-8041-4695-5 Langues : Français (fre) Sujets : attitude de l'enseignant ; autorité ; autorité éducative ; autorité pédagogique ; classe ; comportement de l'élève ; Conformisme ; didactisation ; discipline en classe ; enseignant ; geste - attitude ; gestion de classe ; groupe ; groupe-classe ; inégalité culturelle ; leadership ; Motivation ; Pédagogie de Groupe ; Pédagogie de Projet ; Processus d'Apprentissage ; punition ; Rapport à l'Ecriture ; rapport à la loi ; rapport au savoir ; Regard ; règle de discipline ; Relation à Autrui ; Réussite Scolaire ; Réussite Sociale ; sanction ; tradition ; Travail Collectif ; travail en groupe ; Travail Individuel Index. décimale : 8311 Autorité pédagogique Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=15230 Discipline en classe et autorité de l'enseignant : éléments de réflexion et d'action [texte imprimé] / B. Rey, Auteur ; Frédéric Thiry, Illustrateur . - Bruxelles : De Boeck & Larcier, 2004 . - 151 p. : Ill.. - (Action. La pédagogie dans l'enseignement secondaire. Sciences de l'Education) . ISBN : 978-2-8041-4695-5 Langues : Français (fre) Sujets : attitude de l'enseignant ; autorité ; autorité éducative ; autorité pédagogique ; classe ; comportement de l'élève ; Conformisme ; didactisation ; discipline en classe ; enseignant ; geste - attitude ; gestion de classe ; groupe ; groupe-classe ; inégalité culturelle ; leadership ; Motivation ; Pédagogie de Groupe ; Pédagogie de Projet ; Processus d'Apprentissage ; punition ; Rapport à l'Ecriture ; rapport à la loi ; rapport au savoir ; Regard ; règle de discipline ; Relation à Autrui ; Réussite Scolaire ; Réussite Sociale ; sanction ; tradition ; Travail Collectif ; travail en groupe ; Travail Individuel Index. décimale : 8311 Autorité pédagogique Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=15230

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Cote	Code-barres	Support	Section		Disponibilité
8311REY0000D	95493	Livre	ESPACE 1		Disponible

L'enseignement de l'ultimate en EPS / Jérôme Visioli in Enseigner l'EPS, n°284 (avril 2021)

Public ISBD [article]  inEnseigner l'EPS > n°284 (avril 2021) . - p. 8/13 Titre : L'enseignement de l'ultimate en EPS : un état des lieux Type de document : texte imprimé Auteurs : Jérôme Visioli, Auteur ; Stany Poirier, Auteur Année de publication : 2021 Article en page(s) : p. 8/13 Langues : Français (fre) Sujets : didactisation ; E.P.S. (éducation physique et sportive) ; outil d'évaluation ; pratique éducative ; Ultimate Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=21787 [article] L'enseignement de l'ultimate en EPS : un état des lieux [texte imprimé] / Jérôme Visioli, Auteur ; Stany Poirier, Auteur . - 2021 . - p. 8/13. Langues : Français (fre) in Enseigner l'EPS > n°284 (avril 2021) . - p. 8/13 Sujets : didactisation ; E.P.S. (éducation physique et sportive) ; outil d'évaluation ; pratique éducative ; Ultimate Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=21787

Transmettre des savoirs grammaticaux : dossier / Jean-Paul Laurent in Enjeux. Revue de Formation Continuée et de Didactique du Français, n°71 (2008)

Public ISBD [article]  inEnjeux. Revue de Formation Continuée et de Didactique du Français > n°71 (2008) . - p. 1/124 Titre : Transmettre des savoirs grammaticaux : dossier Type de document : texte imprimé Auteurs : Jean-Paul Laurent, Auteur ; Jean-Louis Dumortier, Auteur ; Marie-Claude Boivin, Auteur ; [et al.], Auteur Année de publication : 2007 Article en page(s) : p. 1/124 Langues : Français (fre) Sujets : Atelier d'Ecriture ; compétence d'écriture ; compétence langagière ; Consigne ; didactisation ; Enseignement de la Grammaire ; Enseignement Supérieur ; Manuel Scolaire ; Proposition Subordonnée Infinitive ; Proposition Subordonnée Participiale ; transposition didactique Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=91470 [article] Transmettre des savoirs grammaticaux : dossier [texte imprimé] / Jean-Paul Laurent, Auteur ; Jean-Louis Dumortier, Auteur ; Marie-Claude Boivin, Auteur ; [et al.], Auteur . - 2007 . - p. 1/124. Langues : Français (fre) in Enjeux. Revue de Formation Continuée et de Didactique du Français > n°71 (2008) . - p. 1/124 Sujets : Atelier d'Ecriture ; compétence d'écriture ; compétence langagière ; Consigne ; didactisation ; Enseignement de la Grammaire ; Enseignement Supérieur ; Manuel Scolaire ; Proposition Subordonnée Infinitive ; Proposition Subordonnée Participiale ; transposition didactique Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=91470

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