Centre
Bruxellois de
Documentation
Pédagogique

Dépouillements

Colloque Apprendre à lire une langue qu'on ne parle pas [actes] / Bernadette Ribaut in Les Actes de Lecture, n°125 (mars 2014)

Public ISBD [article]  inLes Actes de Lecture > n°125 (mars 2014) . - p. 18/41 Titre : Colloque Apprendre à lire une langue qu'on ne parle pas [actes] Type de document : texte imprimé Auteurs : Bernadette Ribaut, Auteur ; Véronique Dubarry, Auteur ; Sandrine Lair, Auteur ; [et al.], Auteur Année de publication : 2014 Article en page(s) : p. 18/41 Langues : Français (fre) Sujets : Apprentissage de la Lecture ; L.S.F. (langue dessSignes française) ; sourd ; surdité Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=17872 [article] Colloque Apprendre à lire une langue qu'on ne parle pas [actes] [texte imprimé] / Bernadette Ribaut, Auteur ; Véronique Dubarry, Auteur ; Sandrine Lair, Auteur ; [et al.], Auteur . - 2014 . - p. 18/41. Langues : Français (fre) in Les Actes de Lecture > n°125 (mars 2014) . - p. 18/41 Sujets : Apprentissage de la Lecture ; L.S.F. (langue dessSignes française) ; sourd ; surdité Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=17872

De la nécessité de produire des listes dans l'école à la possibilité de théoriser une notion mathématique, la relation d'équivalence / Christiane Berruto in Les Actes de Lecture, n°125 (mars 2014)

Public ISBD [article]  inLes Actes de Lecture > n°125 (mars 2014) . - p. 43/49 Titre : De la nécessité de produire des listes dans l'école à la possibilité de théoriser une notion mathématique, la relation d'équivalence Type de document : texte imprimé Auteurs : Christiane Berruto, Auteur ; Stéphane Oualid, Auteur ; Mireille Teppa, Auteur Année de publication : 2014 Article en page(s) : p. 43/49 Langues : Français (fre) Sujets : Enseignement Maternel ; liste Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=17872 [article] De la nécessité de produire des listes dans l'école à la possibilité de théoriser une notion mathématique, la relation d'équivalence [texte imprimé] / Christiane Berruto, Auteur ; Stéphane Oualid, Auteur ; Mireille Teppa, Auteur . - 2014 . - p. 43/49. Langues : Français (fre) in Les Actes de Lecture > n°125 (mars 2014) . - p. 43/49 Sujets : Enseignement Maternel ; liste Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=17872

Quand un langage s'impose / Nadine Le Clère in Les Actes de Lecture, n°125 (mars 2014)

Public ISBD [article]  inLes Actes de Lecture > n°125 (mars 2014) . - p. 51/53 Titre : Quand un langage s'impose : des mathématiques dans un projet de rencontre de l'oeuvre d'un auteur Type de document : texte imprimé Auteurs : Nadine Le Clère, Auteur Année de publication : 2014 Article en page(s) : p. 51/53 Langues : Français (fre) Sujets : lecture d'Album ; projet de lecture Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=17873 [article] Quand un langage s'impose : des mathématiques dans un projet de rencontre de l'oeuvre d'un auteur [texte imprimé] / Nadine Le Clère, Auteur . - 2014 . - p. 51/53. Langues : Français (fre) in Les Actes de Lecture > n°125 (mars 2014) . - p. 51/53 Sujets : lecture d'Album ; projet de lecture Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=17873

Les enfants savent déjà résister... / Robert Caron in Les Actes de Lecture, n°125 (mars 2014)

Public ISBD [article]  inLes Actes de Lecture > n°125 (mars 2014) . - p. 55/59 Titre : Les enfants savent déjà résister... Type de document : texte imprimé Auteurs : Robert Caron, Auteur Année de publication : 2014 Article en page(s) : p. 55/59 Langues : Français (fre) Sujets : parole ; Relation Adulte - Enfant Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=17873 [article] Les enfants savent déjà résister... [texte imprimé] / Robert Caron, Auteur . - 2014 . - p. 55/59. Langues : Français (fre) in Les Actes de Lecture > n°125 (mars 2014) . - p. 55/59 Sujets : parole ; Relation Adulte - Enfant Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=17873

0.897 livre pour une fête / Jean-Yves Séradin in Les Actes de Lecture, n°125 (mars 2014)

Public ISBD [article]  inLes Actes de Lecture > n°125 (mars 2014) . - p. 61/67 Titre : 0.897 livre pour une fête : ou comment intégrer l'enquête sociologique dans la pédagogie de la lecture au collège Type de document : texte imprimé Auteurs : Jean-Yves Séradin, Auteur Année de publication : 2014 Article en page(s) : p. 61/67 Langues : Français (fre) Sujets : Goût de Lire ; livre Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=17873 [article] 0.897 livre pour une fête : ou comment intégrer l'enquête sociologique dans la pédagogie de la lecture au collège [texte imprimé] / Jean-Yves Séradin, Auteur . - 2014 . - p. 61/67. Langues : Français (fre) in Les Actes de Lecture > n°125 (mars 2014) . - p. 61/67 Sujets : Goût de Lire ; livre Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=17873

Les apprentissages de la lecture-écriture / Annie Janicot in Les Actes de Lecture, n°125 (mars 2014)

Public ISBD [article]  inLes Actes de Lecture > n°125 (mars 2014) . - p. 69/78 Titre : Les apprentissages de la lecture-écriture : un rythme à prendre, un cycle à entretenir sans rupture Type de document : texte imprimé Auteurs : Annie Janicot, Auteur ; Bernard Devanne, Auteur Année de publication : 2014 Article en page(s) : p. 69/78 Langues : Français (fre) Sujets : Apprentissage de la Lecture ; production écrite ; texte documentaire Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=17873 [article] Les apprentissages de la lecture-écriture : un rythme à prendre, un cycle à entretenir sans rupture [texte imprimé] / Annie Janicot, Auteur ; Bernard Devanne, Auteur . - 2014 . - p. 69/78. Langues : Français (fre) in Les Actes de Lecture > n°125 (mars 2014) . - p. 69/78 Sujets : Apprentissage de la Lecture ; production écrite ; texte documentaire Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=17873