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Dossier : des technologies en classe de français / Louise-Amélie Cougnon in Le Français dans le Mille, n°240 (mars / mai 2014)

Public ISBD [article]  inLe Français dans le Mille > n°240 (mars / mai 2014) . - p. 13/85 Titre : Dossier : des technologies en classe de français Type de document : texte imprimé Auteurs : Louise-Amélie Cougnon, Auteur ; Cécile Hayez, Auteur ; Caroline Laurent, Auteur ; [et al.], Auteur Année de publication : 2014 Article en page(s) : p. 13/85 Langues : Français (fre) Sujets : Blog (en classe) ; communauté d'apprentissage virtuelle ; Communauté Virtuelle ; Dictée ; F.L.E. (français langue étrangère) ; forum électronique de discussion ; livre électronique ; production écrite ; Tableau Blanc Interactif ; TICE et enseignement du français Note de contenu : Sommaire : - Technologies et enseignement du français : une réalité à diffuser! - Le TBI, un outil à vivre? - Exploiter les traces d'apprentissage lors d'une activité d'écriture collaborative assistée par ordinateur - Aude-delà du livre : nouvelles formes de lecture à l'écran Platon, un service en ligne pour la réalisation d'exercices de dictée - La Pl@teforme FLE de l'ULg : un outil pour former les formateurs - Usages scolaires du blogue et du forum : des conversations de lecteurs aux interprétations collaboratives? -Les réseaux sociaux en milieu scolaire : savoirs, normes, formes - Skillforest, plateforme d'apprentissage communautaire Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=17899 [article] Dossier : des technologies en classe de français [texte imprimé] / Louise-Amélie Cougnon, Auteur ; Cécile Hayez, Auteur ; Caroline Laurent, Auteur ; [et al.], Auteur . - 2014 . - p. 13/85. Langues : Français (fre) in Le Français dans le Mille > n°240 (mars / mai 2014) . - p. 13/85 Sujets : Blog (en classe) ; communauté d'apprentissage virtuelle ; Communauté Virtuelle ; Dictée ; F.L.E. (français langue étrangère) ; forum électronique de discussion ; livre électronique ; production écrite ; Tableau Blanc Interactif ; TICE et enseignement du français Note de contenu : Sommaire : - Technologies et enseignement du français : une réalité à diffuser! - Le TBI, un outil à vivre? - Exploiter les traces d'apprentissage lors d'une activité d'écriture collaborative assistée par ordinateur - Aude-delà du livre : nouvelles formes de lecture à l'écran Platon, un service en ligne pour la réalisation d'exercices de dictée - La Pl@teforme FLE de l'ULg : un outil pour former les formateurs - Usages scolaires du blogue et du forum : des conversations de lecteurs aux interprétations collaboratives? -Les réseaux sociaux en milieu scolaire : savoirs, normes, formes - Skillforest, plateforme d'apprentissage communautaire Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=17899