Centre
Bruxellois de
Documentation
Pédagogique

Dépouillements

La place de l’enfant dans la société hypermoderne / Gérard Neyrand in Psychologie et Education, n°96 (mars 2014)

Public ISBD [article]  inPsychologie et Education > n°96 (mars 2014) . - p. 11/23 Titre : La place de l’enfant dans la société hypermoderne Type de document : texte imprimé Auteurs : Gérard Neyrand, Auteur Année de publication : 2014 Article en page(s) : p. 11/23 Langues : Français (fre) Sujets : individualisme ; néolibéralisme ; norme sociale ; responsabilisation ; Socialisation de l'enfant ; statut de l'enfant Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=17928 [article] La place de l’enfant dans la société hypermoderne [texte imprimé] / Gérard Neyrand, Auteur . - 2014 . - p. 11/23. Langues : Français (fre) in Psychologie et Education > n°96 (mars 2014) . - p. 11/23 Sujets : individualisme ; néolibéralisme ; norme sociale ; responsabilisation ; Socialisation de l'enfant ; statut de l'enfant Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=17928

Apprentissage et masochisme ; un nœud complexe / Alain Noble in Psychologie et Education, n°96 (mars 2014)

Public ISBD [article]  inPsychologie et Education > n°96 (mars 2014) . - p. 25/37 Titre : Apprentissage et masochisme ; un nœud complexe Type de document : texte imprimé Auteurs : Alain Noble, Auteur Année de publication : 2014 Article en page(s) : p. 25/37 Langues : Français (fre) Sujets : difficulté d'apprentissage ; intersubjectivité ; masochisme Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=17929 [article] Apprentissage et masochisme ; un nœud complexe [texte imprimé] / Alain Noble, Auteur . - 2014 . - p. 25/37. Langues : Français (fre) in Psychologie et Education > n°96 (mars 2014) . - p. 25/37 Sujets : difficulté d'apprentissage ; intersubjectivité ; masochisme Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=17929

Les habiletés en pré-lecture d’élèves en milieux défavorisés à l’entrée à la maternelle / Annie Chalifoux in Psychologie et Education, n°96 (mars 2014)

Public ISBD [article]  inPsychologie et Education > n°96 (mars 2014) . - p. 39/58 Titre : Les habiletés en pré-lecture d’élèves en milieux défavorisés à l’entrée à la maternelle Type de document : texte imprimé Auteurs : Annie Chalifoux, Auteur ; Julie Myre-Bisaillon, Auteur ; Marie-Pierre Garant-Lapointe, Auteur Année de publication : 2014 Article en page(s) : p. 39/58 Langues : Français (fre) Sujets : Apprentissage de la Lecture ; Enseignement Maternel ; fille - garçon ; Milieu Défavorisé Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=17929 [article] Les habiletés en pré-lecture d’élèves en milieux défavorisés à l’entrée à la maternelle [texte imprimé] / Annie Chalifoux, Auteur ; Julie Myre-Bisaillon, Auteur ; Marie-Pierre Garant-Lapointe, Auteur . - 2014 . - p. 39/58. Langues : Français (fre) in Psychologie et Education > n°96 (mars 2014) . - p. 39/58 Sujets : Apprentissage de la Lecture ; Enseignement Maternel ; fille - garçon ; Milieu Défavorisé Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=17929

De la fonction et de l’usage de la langue / Blandine Bruyère in Psychologie et Education, n°96 (mars 2014)

Public ISBD [article]  inPsychologie et Education > n°96 (mars 2014) . - p. 59/70 Titre : De la fonction et de l’usage de la langue Type de document : texte imprimé Auteurs : Blandine Bruyère, Auteur ; Louisa Moussaoui, Auteur Année de publication : 2014 Article en page(s) : p. 59/70 Langues : Français (fre) Sujets : affectivité ; Bilinguisme ; Langue Maternelle Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=17929 [article] De la fonction et de l’usage de la langue [texte imprimé] / Blandine Bruyère, Auteur ; Louisa Moussaoui, Auteur . - 2014 . - p. 59/70. Langues : Français (fre) in Psychologie et Education > n°96 (mars 2014) . - p. 59/70 Sujets : affectivité ; Bilinguisme ; Langue Maternelle Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=17929

Développement d’un outil d’aide à l’analyse des résultats du WISC-IV : le logiciel ANAWISC / Lionel Lingelser in Psychologie et Education, n°96 (mars 2014)

Public ISBD [article]  inPsychologie et Education > n°96 (mars 2014) . - p. 71/87 Titre : Développement d’un outil d’aide à l’analyse des résultats du WISC-IV : le logiciel ANAWISC Type de document : texte imprimé Auteurs : Lionel Lingelser, Auteur ; Maxence Vetter, Auteur Année de publication : 2014 Article en page(s) : p. 71/87 Langues : Français (fre) Sujets : WISC-IV Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=17929 [article] Développement d’un outil d’aide à l’analyse des résultats du WISC-IV : le logiciel ANAWISC [texte imprimé] / Lionel Lingelser, Auteur ; Maxence Vetter, Auteur . - 2014 . - p. 71/87. Langues : Français (fre) in Psychologie et Education > n°96 (mars 2014) . - p. 71/87 Sujets : WISC-IV Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=17929

Pour que tourne le langage entre les murs de l’école! / Roselyne Tynevez in Psychologie et Education, n°96 (mars 2014)

Public ISBD [article]  inPsychologie et Education > n°96 (mars 2014) . - p. 89/97 Titre : Pour que tourne le langage entre les murs de l’école! Type de document : texte imprimé Auteurs : Roselyne Tynevez, Auteur Année de publication : 2014 Article en page(s) : p. 89/97 Langues : Français (fre) Sujets : langage ; vie scolaire Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=17929 [article] Pour que tourne le langage entre les murs de l’école! [texte imprimé] / Roselyne Tynevez, Auteur . - 2014 . - p. 89/97. Langues : Français (fre) in Psychologie et Education > n°96 (mars 2014) . - p. 89/97 Sujets : langage ; vie scolaire Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=17929