Centre
Bruxellois de
Documentation
Pédagogique

Dépouillements

Analyser l'activité de formateurs en conduite automobile : une étude exploratoire des aspects collectifs du travail / Christine Vidal-Gomel in Savoirs. Revue Internationale de Recherches en Education et en formation des Adultes, n°20 (2009)

Public ISBD [article]  inSavoirs. Revue Internationale de Recherches en Education et en formation des Adultes > n°20 (2009) . - p. 87/118 Titre : Analyser l'activité de formateurs en conduite automobile : une étude exploratoire des aspects collectifs du travail Type de document : texte imprimé Auteurs : Christine Vidal-Gomel, Auteur ; Janine Rogalski, Auteur ; [et al.], Auteur Année de publication : 2009 Article en page(s) : p. 87/118 Langues : Français (fre) Sujets : formateur ; permis de conduire Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=4351 [article] Analyser l'activité de formateurs en conduite automobile : une étude exploratoire des aspects collectifs du travail [texte imprimé] / Christine Vidal-Gomel, Auteur ; Janine Rogalski, Auteur ; [et al.], Auteur . - 2009 . - p. 87/118. Langues : Français (fre) in Savoirs. Revue Internationale de Recherches en Education et en formation des Adultes > n°20 (2009) . - p. 87/118 Sujets : formateur ; permis de conduire Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=4351

Du privé vers le professionnel, une dynamique de apprentissages croisés autour des TIC / Anca Boboc in Savoirs. Revue Internationale de Recherches en Education et en formation des Adultes, n°20 (2009)

Public ISBD [article]  inSavoirs. Revue Internationale de Recherches en Education et en formation des Adultes > n°20 (2009) . - p. 159/180 Titre : Du privé vers le professionnel, une dynamique de apprentissages croisés autour des TIC Type de document : texte imprimé Auteurs : Anca Boboc, Auteur ; André Metzger, Auteur Année de publication : 2009 Article en page(s) : p. 159/180 Langues : Français (fre) Sujets : N.T.I.C. (Nouvelles Technologies de l'Information et de la Communication) ; théorie de l'apprentissage ; transfert d'apprentissage ; vie privée ; vie professionnelle Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=22112 [article] Du privé vers le professionnel, une dynamique de apprentissages croisés autour des TIC [texte imprimé] / Anca Boboc, Auteur ; André Metzger, Auteur . - 2009 . - p. 159/180. Langues : Français (fre) in Savoirs. Revue Internationale de Recherches en Education et en formation des Adultes > n°20 (2009) . - p. 159/180 Sujets : N.T.I.C. (Nouvelles Technologies de l'Information et de la Communication) ; théorie de l'apprentissage ; transfert d'apprentissage ; vie privée ; vie professionnelle Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=22112

Influence d'un stage de formation continue en EPS : un autre regard sur les jeux traditionnels / Eric Dugas in Savoirs. Revue Internationale de Recherches en Education et en formation des Adultes, n°20 (2009)

Public ISBD [article]  inSavoirs. Revue Internationale de Recherches en Education et en formation des Adultes > n°20 (2009) . - p. 134/158 Titre : Influence d'un stage de formation continue en EPS : un autre regard sur les jeux traditionnels Type de document : texte imprimé Auteurs : Eric Dugas, Auteur Année de publication : 2009 Article en page(s) : p. 134/158 Langues : Français (fre) Sujets : E.P.S. (éducation physique et sportive) ; Formation Continue des Enseignants ; jeu traditionnel collectif Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=33806 [article] Influence d'un stage de formation continue en EPS : un autre regard sur les jeux traditionnels [texte imprimé] / Eric Dugas, Auteur . - 2009 . - p. 134/158. Langues : Français (fre) in Savoirs. Revue Internationale de Recherches en Education et en formation des Adultes > n°20 (2009) . - p. 134/158 Sujets : E.P.S. (éducation physique et sportive) ; Formation Continue des Enseignants ; jeu traditionnel collectif Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=33806

L'accompagnement dans le champ professionnel : dossier / Maela Paul in Savoirs. Revue Internationale de Recherches en Education et en formation des Adultes, n°20 (2009)

Public ISBD [article]  inSavoirs. Revue Internationale de Recherches en Education et en formation des Adultes > n°20 (2009) . - p. 13/83 Titre : L'accompagnement dans le champ professionnel : dossier Type de document : texte imprimé Auteurs : Maela Paul, Auteur ; Jacques Limoges, Auteur ; Grégoire Evéquoz, Auteur ; [et al.], Auteur Année de publication : 2009 Article en page(s) : p. 13/83 Langues : Français (fre) Sujets : accompagnement ; accompagnement professionnel ; accompagnement social Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=36925 [article] L'accompagnement dans le champ professionnel : dossier [texte imprimé] / Maela Paul, Auteur ; Jacques Limoges, Auteur ; Grégoire Evéquoz, Auteur ; [et al.], Auteur . - 2009 . - p. 13/83. Langues : Français (fre) in Savoirs. Revue Internationale de Recherches en Education et en formation des Adultes > n°20 (2009) . - p. 13/83 Sujets : accompagnement ; accompagnement professionnel ; accompagnement social Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=36925

Valeur, espérance de réussite, et formation d'adultes : pertinence du modèle d'expectancy-value en contexte de formation universitaire pour adultes / Maela Paul in Savoirs. Revue Internationale de Recherches en Education et en formation des Adultes, n°20 (2009)

Public ISBD [article]  inSavoirs. Revue Internationale de Recherches en Education et en formation des Adultes > n°20 (2009) . - p. 119/133 Titre : Valeur, espérance de réussite, et formation d'adultes : pertinence du modèle d'expectancy-value en contexte de formation universitaire pour adultes Type de document : texte imprimé Auteurs : Maela Paul, Auteur ; Jacques Limoges, Auteur ; Grégoire Evéquoz, Auteur ; [et al.], Auteur Année de publication : 2009 Article en page(s) : p. 119/133 Langues : Français (fre) Sujets : Etudes Universitaires ; Formation Continue ; Formation des Adultes ; Motivation Scolaire Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=95714 [article] Valeur, espérance de réussite, et formation d'adultes : pertinence du modèle d'expectancy-value en contexte de formation universitaire pour adultes [texte imprimé] / Maela Paul, Auteur ; Jacques Limoges, Auteur ; Grégoire Evéquoz, Auteur ; [et al.], Auteur . - 2009 . - p. 119/133. Langues : Français (fre) in Savoirs. Revue Internationale de Recherches en Education et en formation des Adultes > n°20 (2009) . - p. 119/133 Sujets : Etudes Universitaires ; Formation Continue ; Formation des Adultes ; Motivation Scolaire Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=95714