Centre
Bruxellois de
Documentation
Pédagogique

Le dessin d'enfant in La Classe, n°169 (mai 2006)

Public ISBD [article]  inLa Classe > n°169 (mai 2006) . - p. 89/101 Titre : Le dessin d'enfant Type de document : texte imprimé Année de publication : 2006 Article en page(s) : p. 89/101 Langues : Français (fre) Sujets : couleur ; dessin figuratif ; interprétation de dessin d'enfant Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=54658 [article] Le dessin d'enfant [texte imprimé] . - 2006 . - p. 89/101. Langues : Français (fre) in La Classe > n°169 (mai 2006) . - p. 89/101 Sujets : couleur ; dessin figuratif ; interprétation de dessin d'enfant Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=54658

Le dessin d'enfant in La Classe Maternelle, n°150 (juin/juillet 2006)

Public ISBD [article]  inLa Classe Maternelle > n°150 (juin/juillet 2006) . - p. 83/91 Titre : Le dessin d'enfant Type de document : texte imprimé Année de publication : 2006 Article en page(s) : p. 83/91 Langues : Français (fre) Sujets : dessin d'enfant ; dessin figuratif ; Gribouillage ; peinture Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=54659 [article] Le dessin d'enfant [texte imprimé] . - 2006 . - p. 83/91. Langues : Français (fre) in La Classe Maternelle > n°150 (juin/juillet 2006) . - p. 83/91 Sujets : dessin d'enfant ; dessin figuratif ; Gribouillage ; peinture Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=54659

Dessine-moi un bonhomme : dessins d'enfants et développement cognitif / René Baldy

Public ISBD Titre : Dessine-moi un bonhomme : dessins d'enfants et développement cognitif Type de document : texte imprimé Auteurs : René Baldy, Auteur Editeur : Paris : Éditions In Press Année de publication : 2002 Collection : Psycho Importance : 244 p. Présentation : Ill. ISBN/ISSN/EAN : 978-2-912404-94-7 Langues : Français (fre) Sujets : aveugle ; bonhomme (Dessin) ; dessin d'enfant ; dessin figuratif ; graphisme ; graphomotricité ; Gribouillage ; interprétation de dessin d'enfant ; latéralité ; Phylogenèse (évolution des espèces animale et végétale) ; Représentation Mentale ; Représentation Symbolique ; schéma corporel Index. décimale : 1844.1 Dessin de l’enfant Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=15205 Dessine-moi un bonhomme : dessins d'enfants et développement cognitif [texte imprimé] / René Baldy, Auteur . - Paris : Éditions In Press, 2002 . - 244 p. : Ill.. - (Psycho) . ISBN : 978-2-912404-94-7 Langues : Français (fre) Sujets : aveugle ; bonhomme (Dessin) ; dessin d'enfant ; dessin figuratif ; graphisme ; graphomotricité ; Gribouillage ; interprétation de dessin d'enfant ; latéralité ; Phylogenèse (évolution des espèces animale et végétale) ; Représentation Mentale ; Représentation Symbolique ; schéma corporel Index. décimale : 1844.1 Dessin de l’enfant Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=15205

Exemplaires (1)

Cote	Code-barres	Support	Section		Disponibilité
1844.1BAL0425D	79278	Livre	ESPACE 1		Disponible

La géométrie dynamique pour éclairer l'usage du compas / Francine Athias in Education & Didactique, n°3 (septembre 2015)

Public ISBD [article]  inEducation & Didactique > n°3 (septembre 2015) . - p.109/125 Titre : La géométrie dynamique pour éclairer l'usage du compas Type de document : texte imprimé Auteurs : Francine Athias, Auteur Année de publication : 2015 Article en page(s) : p.109/125 Langues : Français (fre) Sujets : contrat didactique ; dessin figuratif ; géométrie Résumé : "La géométrie à l'école primaire consiste en une familiarisation avec des formes géométriques et leurs propriétés à travers l'utilisation des instruments de géométrie. L'accès aux objets géométriques repose sur les représentations graphiques. Cet article essaie de montrer comment les transactions entre le professeur et les élèves s'organisent pour donner à voir les propriétés que les instruments usuels de géométrie transportent avec eux. La présence de l'environnement dynamique (avec le logiciel de géométrie dynamique Tracenpoche) en est alors le révélateur. Nous proposons un éclairage à travers la modélisation en jeux d'apprentissage issus de la théorie de l'action conjointe en didactique." Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=18937 [article] La géométrie dynamique pour éclairer l'usage du compas [texte imprimé] / Francine Athias, Auteur . - 2015 . - p.109/125. Langues : Français (fre) in Education & Didactique > n°3 (septembre 2015) . - p.109/125 Sujets : contrat didactique ; dessin figuratif ; géométrie Résumé : "La géométrie à l'école primaire consiste en une familiarisation avec des formes géométriques et leurs propriétés à travers l'utilisation des instruments de géométrie. L'accès aux objets géométriques repose sur les représentations graphiques. Cet article essaie de montrer comment les transactions entre le professeur et les élèves s'organisent pour donner à voir les propriétés que les instruments usuels de géométrie transportent avec eux. La présence de l'environnement dynamique (avec le logiciel de géométrie dynamique Tracenpoche) en est alors le révélateur. Nous proposons un éclairage à travers la modélisation en jeux d'apprentissage issus de la théorie de l'action conjointe en didactique." Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=18937

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