Centre
Bruxellois de
Documentation
Pédagogique

Dépouillements

Effets directs et indirects de l'utilisation multitâche du portable en classe en enseignement supérieur / Tina Weston in Pédagogie Collégiale, n°2 (janvier /mars 2014)

Public ISBD [article]  inPédagogie Collégiale > n°2 (janvier /mars 2014) . - p. 4/6 Titre : Effets directs et indirects de l'utilisation multitâche du portable en classe en enseignement supérieur Type de document : texte imprimé Auteurs : Tina Weston, Auteur ; Faria Sana, Auteur ; Melody Wiseheart, Auteur Année de publication : 2014 Article en page(s) : p. 4/6 Langues : Français (fre) Sujets : attention scolaire ; Distraction ; multitâche ; ordinateur portable Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=18080 [article] Effets directs et indirects de l'utilisation multitâche du portable en classe en enseignement supérieur [texte imprimé] / Tina Weston, Auteur ; Faria Sana, Auteur ; Melody Wiseheart, Auteur . - 2014 . - p. 4/6. Langues : Français (fre) in Pédagogie Collégiale > n°2 (janvier /mars 2014) . - p. 4/6 Sujets : attention scolaire ; Distraction ; multitâche ; ordinateur portable Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=18080

Au-delà de la réussite scolaire : les étudiants de sciences comprennent-ils vraiment la chimie? / Caroline Cormier in Pédagogie Collégiale, n°2 (janvier /mars 2014)

Public ISBD [article]  inPédagogie Collégiale > n°2 (janvier /mars 2014) . - p. 7/13 Titre : Au-delà de la réussite scolaire : les étudiants de sciences comprennent-ils vraiment la chimie? Type de document : texte imprimé Auteurs : Caroline Cormier, Auteur Année de publication : 2014 Article en page(s) : p. 7/13 Langues : Français (fre) Sujets : compréhension ; Concept ; Enseignement de la Chimie Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=18080 [article] Au-delà de la réussite scolaire : les étudiants de sciences comprennent-ils vraiment la chimie? [texte imprimé] / Caroline Cormier, Auteur . - 2014 . - p. 7/13. Langues : Français (fre) in Pédagogie Collégiale > n°2 (janvier /mars 2014) . - p. 7/13 Sujets : compréhension ; Concept ; Enseignement de la Chimie Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=18080

Cohérence du programme d'études et réussite des étudiants / Dianne Bateman in Pédagogie Collégiale, n°2 (janvier /mars 2014)

Public ISBD [article]  inPédagogie Collégiale > n°2 (janvier /mars 2014) . - p. 16/27 Titre : Cohérence du programme d'études et réussite des étudiants Type de document : texte imprimé Auteurs : Dianne Bateman, Auteur ; Stephen Taylor, Auteur ; Elizabeth Janik, Auteur ; Ann Logan, Auteur Année de publication : 2014 Article en page(s) : p. 16/27 Langues : Français (fre) Sujets : Programme Scolaire ; Réussite Scolaire Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=18080 [article] Cohérence du programme d'études et réussite des étudiants [texte imprimé] / Dianne Bateman, Auteur ; Stephen Taylor, Auteur ; Elizabeth Janik, Auteur ; Ann Logan, Auteur . - 2014 . - p. 16/27. Langues : Français (fre) in Pédagogie Collégiale > n°2 (janvier /mars 2014) . - p. 16/27 Sujets : Programme Scolaire ; Réussite Scolaire Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=18080

L'apprentissage par les pairs / Germain Bouffard in Pédagogie Collégiale, n°2 (janvier /mars 2014)

Public ISBD [article]  inPédagogie Collégiale > n°2 (janvier /mars 2014) . - p. 29/33 Titre : L'apprentissage par les pairs : l'apport d'Eric Mazur à la pédagogie Type de document : texte imprimé Auteurs : Germain Bouffard, Auteur Année de publication : 2014 Article en page(s) : p. 29/33 Langues : Français (fre) Sujets : éducation par les pairs Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=18080 [article] L'apprentissage par les pairs : l'apport d'Eric Mazur à la pédagogie [texte imprimé] / Germain Bouffard, Auteur . - 2014 . - p. 29/33. Langues : Français (fre) in Pédagogie Collégiale > n°2 (janvier /mars 2014) . - p. 29/33 Sujets : éducation par les pairs Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=18080

Migration pour études, défis d'adaptation et réussite scolaire / Eric Richard in Pédagogie Collégiale, n°2 (janvier /mars 2014)

Public ISBD [article]  inPédagogie Collégiale > n°2 (janvier /mars 2014) . - p. 34/40 Titre : Migration pour études, défis d'adaptation et réussite scolaire Type de document : texte imprimé Auteurs : Eric Richard, Auteur ; Julie Mareschal, Auteur Année de publication : 2014 Article en page(s) : p. 34/40 Langues : Français (fre) Sujets : mobilité des étudiants ; Réussite Scolaire Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=18080 [article] Migration pour études, défis d'adaptation et réussite scolaire [texte imprimé] / Eric Richard, Auteur ; Julie Mareschal, Auteur . - 2014 . - p. 34/40. Langues : Français (fre) in Pédagogie Collégiale > n°2 (janvier /mars 2014) . - p. 34/40 Sujets : mobilité des étudiants ; Réussite Scolaire Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=18080