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Ajouter le résultat dans votre panier Affiner la rechercheLes chevaux de Dieu / Nabil Ayouch
Titre : Les chevaux de Dieu Type de document : document multimédia Auteurs : Nabil Ayouch, Auteur Editeur : Bruxelles : Cinéart Année de publication : 2012 Importance : 1 DVD (115') Présentation : ill. en coul. ; couv. ill. en coul. Accompagnement : 1 dossier pédagogique ISBN/ISSN/EAN : 978-2-87503-095-5 Langues : Français (fre) Arabe (ara) Sujets : terrorisme Mots-clés : droit de l'enfant, enfants des rues Résumé : "Yachine et son frère Hamid vivent dans un gigantesque bidonville aux abords de Casablanca. C'est le règne de la débrouille pour survivre au milieu d'une violence quotidienne entre clans et mafias locales. Les années passent jusqu'à ce que Hamid se retrouve en prison dont il sortira métamorphosé. Il rejoint alors un petit groupe d'islamistes et convainc bientôt son frère de l'accompagner. C'est le début d'un long endoctrinement qui les emmènera sur la voie du terrorisme… Nabil Ayouch, réalisateur marocain, a voulu comprendre pourquoi son pays a été frappé en 2003 par le terrorisme et comment des jeunes gens issus sans doute de milieux très défavorisés ont pu basculer dans le fanatisme le plus extrême." Public cible : Général Thème ALC : Paix et conflits Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=19619 Les chevaux de Dieu [document multimédia] / Nabil Ayouch, Auteur . - Bruxelles : Cinéart, 2012 . - 1 DVD (115') : ill. en coul. ; couv. ill. en coul. + 1 dossier pédagogique.
ISBN : 978-2-87503-095-5
Langues : Français (fre) Arabe (ara)
Sujets : terrorisme Mots-clés : droit de l'enfant, enfants des rues Résumé : "Yachine et son frère Hamid vivent dans un gigantesque bidonville aux abords de Casablanca. C'est le règne de la débrouille pour survivre au milieu d'une violence quotidienne entre clans et mafias locales. Les années passent jusqu'à ce que Hamid se retrouve en prison dont il sortira métamorphosé. Il rejoint alors un petit groupe d'islamistes et convainc bientôt son frère de l'accompagner. C'est le début d'un long endoctrinement qui les emmènera sur la voie du terrorisme… Nabil Ayouch, réalisateur marocain, a voulu comprendre pourquoi son pays a été frappé en 2003 par le terrorisme et comment des jeunes gens issus sans doute de milieux très défavorisés ont pu basculer dans le fanatisme le plus extrême." Public cible : Général Thème ALC : Paix et conflits Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=19619 Exemplaires (1)
Cote Code-barres Support Section Disponibilité PAI/3 AYO-C 157901 DVD + dossier pédagogique (ALC) ESPACE 2 (Philosophie et citoyenneté) Exclu du prêt
Titre : Demain Type de document : document multimédia Auteurs : Cyril Dion, Auteur ; Mélanie Laurent, Auteur Editeur : Bruxelles : Cinéart Année de publication : 2016 Importance : 1 DVD (115') Présentation : ill. en coul. ; couv. ill. en coul. Accompagnement : 1 dossier pédagogique Note générale : Objectif(s):
Les réalisateurs souhaitaient montrer au plus grand nombre (et particulièrement aux jeunes générations) qu’il existe des solutions pour résoudre la plupart des problèmes écologiques, économiques etsociaux que nous rencontrons déjà et qui risquent de s’exacerber dans le futur.
Les jeunes hériteront d’un grand nombre de situations désastreuses mais auront également la responsabilité et le pouvoir de les résoudre. Des centaines de métiers passionnants s’ouvrent à eux pour stabiliser le climat, redéployer la biodiversité, inventer de nouvelles sources d’énergie, de nouveaux modes de transport, de nouveaux modèles économiques plus efficaces et plus équitables, d’autres structures démocratiques... Comme le disent les scientifiques que nous avons interviewés, nous avons vingt ans pour réagir. C’est un constat à la fois effrayant et terriblement stimulant. Ce film est la possibilité de toucher des milliers d’adolescents qui seront les entrepreneurs, les décideurs, les consommateurs des prochaines décennies. Ce sont également eux qui contribueront peut-être à alerter leurs parents, à les motiver à agir. Votre travail avec eux est infiniment précieux.
Bon à savoir: Des projections sont organisées à travers la Belgique: plus d'infos sur le site du film
Spécificité pédagogique:
Le film est divisé en 6 chapitres: le constat général sur l'état de la planète, l'agriculture, l'énergie, l'économie, la démocratie, l'éducation. Il est tout à fait possible de le regarder en plusieurs morceaux, ou de se focaliser sur plusieurs chapitres. Chaque chapitre (excepté le premier) présente plusieurs alternatives à travers le monde.
Il existe également un dossier pédagogique qui accompagne le film, dans lequel le contexte de tournage est précisé, la manière dont les initiatives ont été choisi, les spécificités du film ainsi que quelques informations sur les chapitres. Il ne propose pas d'exploitation pédagogique en tant que tel, mais plus des informations de contenu. Le site internet du film regorge également d'informations: tous les personnages du film sont présentés et des liens vers leurs projets respectifs sont disponibles: une mine d'or pour chercher de l'information!
Langues : Français (fre) Anglais (eng) Sujets : développement durable ; Economie Sociale ; Modèle économique ; Système Politique Mots-clés : systèmes politiques, modèle économique, participation citoyenne, économie sociale, développement durable Résumé :
Et si montrer des solutions, raconter une histoire qui fait du bien, était la meilleure façon de résoudre les crises écologiques, économiques et sociales, que traversent nos pays ? Suite à la publication d’une étude qui annonce la possible disparition d’une partie de l’humanité d’ici 2100, Cyril Dion et Mélanie Laurent partent avec une équipe de quatre personnes enquêter dans dix pays pour comprendre ce qui pourrait provoquer cette catastrophe et surtout comment l’éviter.
Durant leur voyage, ils rencontrent les pionniers qui réinventent l’agriculture, l’énergie, l’économie, la démocratie et l’éducation. En mettant bout à bout ces initiatives positives et concrètes qui fonctionnent déjà, ils commencent à voir émerger ce que pourrait être le monde de demain…
DEMAIN est un film enthousiaste, écologiste et humaniste. Il s’agit d’un regard sur la société telle qu’elle pourrait être demain.
Public cible : Secondaire Thème ALC : Démocratie et citoyenneté/Ecologie En ligne : http://www.annoncerlacouleur.be/ressource-pedagogique-alc/demain Format de la ressource électronique : Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=19623 Demain [document multimédia] / Cyril Dion, Auteur ; Mélanie Laurent, Auteur . - Bruxelles : Cinéart, 2016 . - 1 DVD (115') : ill. en coul. ; couv. ill. en coul. + 1 dossier pédagogique.
Objectif(s):
Les réalisateurs souhaitaient montrer au plus grand nombre (et particulièrement aux jeunes générations) qu’il existe des solutions pour résoudre la plupart des problèmes écologiques, économiques etsociaux que nous rencontrons déjà et qui risquent de s’exacerber dans le futur.
Les jeunes hériteront d’un grand nombre de situations désastreuses mais auront également la responsabilité et le pouvoir de les résoudre. Des centaines de métiers passionnants s’ouvrent à eux pour stabiliser le climat, redéployer la biodiversité, inventer de nouvelles sources d’énergie, de nouveaux modes de transport, de nouveaux modèles économiques plus efficaces et plus équitables, d’autres structures démocratiques... Comme le disent les scientifiques que nous avons interviewés, nous avons vingt ans pour réagir. C’est un constat à la fois effrayant et terriblement stimulant. Ce film est la possibilité de toucher des milliers d’adolescents qui seront les entrepreneurs, les décideurs, les consommateurs des prochaines décennies. Ce sont également eux qui contribueront peut-être à alerter leurs parents, à les motiver à agir. Votre travail avec eux est infiniment précieux.
Bon à savoir: Des projections sont organisées à travers la Belgique: plus d'infos sur le site du film
Spécificité pédagogique:
Le film est divisé en 6 chapitres: le constat général sur l'état de la planète, l'agriculture, l'énergie, l'économie, la démocratie, l'éducation. Il est tout à fait possible de le regarder en plusieurs morceaux, ou de se focaliser sur plusieurs chapitres. Chaque chapitre (excepté le premier) présente plusieurs alternatives à travers le monde.
Il existe également un dossier pédagogique qui accompagne le film, dans lequel le contexte de tournage est précisé, la manière dont les initiatives ont été choisi, les spécificités du film ainsi que quelques informations sur les chapitres. Il ne propose pas d'exploitation pédagogique en tant que tel, mais plus des informations de contenu. Le site internet du film regorge également d'informations: tous les personnages du film sont présentés et des liens vers leurs projets respectifs sont disponibles: une mine d'or pour chercher de l'information!
Langues : Français (fre) Anglais (eng)
Sujets : développement durable ; Economie Sociale ; Modèle économique ; Système Politique Mots-clés : systèmes politiques, modèle économique, participation citoyenne, économie sociale, développement durable Résumé :
Et si montrer des solutions, raconter une histoire qui fait du bien, était la meilleure façon de résoudre les crises écologiques, économiques et sociales, que traversent nos pays ? Suite à la publication d’une étude qui annonce la possible disparition d’une partie de l’humanité d’ici 2100, Cyril Dion et Mélanie Laurent partent avec une équipe de quatre personnes enquêter dans dix pays pour comprendre ce qui pourrait provoquer cette catastrophe et surtout comment l’éviter.
Durant leur voyage, ils rencontrent les pionniers qui réinventent l’agriculture, l’énergie, l’économie, la démocratie et l’éducation. En mettant bout à bout ces initiatives positives et concrètes qui fonctionnent déjà, ils commencent à voir émerger ce que pourrait être le monde de demain…
DEMAIN est un film enthousiaste, écologiste et humaniste. Il s’agit d’un regard sur la société telle qu’elle pourrait être demain.
Public cible : Secondaire Thème ALC : Démocratie et citoyenneté/Ecologie En ligne : http://www.annoncerlacouleur.be/ressource-pedagogique-alc/demain Format de la ressource électronique : Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=19623 Exemplaires (1)
Cote Code-barres Support Section Disponibilité DEM/3 DIO-D 4196 Film documentaire (ALC) ESPACE 2 (Philosophie et citoyenneté) Caution de 15€ pour l'emprunt Disponible Demain
Titre : Demain Type de document : texte imprimé Editeur : Bruxelles : Cinéart Année de publication : 2016 Importance : 1 brochure (24 p.) Présentation : ill. en coul. ; couv. ill. en coul. Accompagnement : accompagne 1 DVD Note générale : Il existe également un dossier pédagogique qui accompagne le film, dans lequel le contexte de tournage est précisé, la manière dont les initiatives ont été choisi, les spécificités du film ainsi que quelques informations sur les chapitres. Il ne propose pas d'exploitation pédagogique en tant que tel, mais plus des informations de contenu. Le site internet du film regorge également d'informations: tous les personnages du film sont présentés et des liens vers leurs projets respectifs sont disponibles: une mine d'or pour chercher de l'information!
Langues : Français (fre) Sujets : développement durable ; Economie Sociale ; Modèle économique ; Système Politique Résumé :
Public cible : Secondaire Thème ALC : Démocratie et citoyenneté/Ecologie Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=19691 Demain [texte imprimé] . - Bruxelles : Cinéart, 2016 . - 1 brochure (24 p.) : ill. en coul. ; couv. ill. en coul. + accompagne 1 DVD.
Il existe également un dossier pédagogique qui accompagne le film, dans lequel le contexte de tournage est précisé, la manière dont les initiatives ont été choisi, les spécificités du film ainsi que quelques informations sur les chapitres. Il ne propose pas d'exploitation pédagogique en tant que tel, mais plus des informations de contenu. Le site internet du film regorge également d'informations: tous les personnages du film sont présentés et des liens vers leurs projets respectifs sont disponibles: une mine d'or pour chercher de l'information!
Langues : Français (fre)
Sujets : développement durable ; Economie Sociale ; Modèle économique ; Système Politique Résumé :
Public cible : Secondaire Thème ALC : Démocratie et citoyenneté/Ecologie Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=19691 Exemplaires (2)
Cote Code-barres Support Section Disponibilité DEM/3 DIO-D 158011 Dossier pédagogique (ALC) ESPACE 2 (Philosophie et citoyenneté) Disponible DEM/3 DIO-D 158012 Dossier pédagogique (ALC) ESPACE 2 (Philosophie et citoyenneté) Disponible Les héritiers / Marie-Castille Mention-Schaar
Titre : Les héritiers : d'après une histoire vraie Type de document : document projeté ou vidéo Auteurs : Marie-Castille Mention-Schaar, Auteur Editeur : Bruxelles : Cinéart Année de publication : 2014 Importance : 1 DVD (104') Présentation : ill. en coul. ; couv. ill. en coul. Langues : Français (fre) Néerlandais (dut) Langues originales : Français (fre) Sujets : identité ; vivre ensemble Mots-clés : devoir de mémoire Résumé : "Au Lycée Léon Blum de Créteil, la classe de seconde 1 est réputée pour être catastrophique tant les élèves sont ingérables et que leur niveau général est faible. Face à cette classe qui n'accepte pas les règles, son professeure d'histoire, madame Gueguen, propose aux lycéens un projet commun : participer au concours national de la résistance et de la déportation. D'abord réticents, les élèves relèvent le défi et vont peu à peu être transformés grâce au travail collectif et à leurs recherches historiques. Bientôt, l'enseignante parvient à tirer les lycéens vers le haut malgré le scepticisme de ses collègues quant à cette étonnante initiative..." Note de contenu : Bonus : Making of (25') Public cible : Secondaire Thème ALC : Diversité et interculturalité Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=19662 Les héritiers : d'après une histoire vraie [document projeté ou vidéo] / Marie-Castille Mention-Schaar, Auteur . - Bruxelles : Cinéart, 2014 . - 1 DVD (104') : ill. en coul. ; couv. ill. en coul.
Langues : Français (fre) Néerlandais (dut) Langues originales : Français (fre)
Sujets : identité ; vivre ensemble Mots-clés : devoir de mémoire Résumé : "Au Lycée Léon Blum de Créteil, la classe de seconde 1 est réputée pour être catastrophique tant les élèves sont ingérables et que leur niveau général est faible. Face à cette classe qui n'accepte pas les règles, son professeure d'histoire, madame Gueguen, propose aux lycéens un projet commun : participer au concours national de la résistance et de la déportation. D'abord réticents, les élèves relèvent le défi et vont peu à peu être transformés grâce au travail collectif et à leurs recherches historiques. Bientôt, l'enseignante parvient à tirer les lycéens vers le haut malgré le scepticisme de ses collègues quant à cette étonnante initiative..." Note de contenu : Bonus : Making of (25') Public cible : Secondaire Thème ALC : Diversité et interculturalité Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=19662 Exemplaires (1)
Cote Code-barres Support Section Disponibilité DIV/3 MEN-H 157995 DVD + dossier pédagogique (ALC) ESPACE 2 (Philosophie et citoyenneté) Disponible
Titre : Katanga business Type de document : document multimédia Auteurs : Thierry Michel, Auteur Editeur : Liège : Les films de la passerelle Année de publication : 2009 Autre Editeur : Bruxelles : Cinéart Importance : 2 DVD (330') Présentation : ill. en coul. ; couv. ill. en coul. Langues : Français (fre) Anglais (eng) Sujets : Capitalisme ; minerai ; Multinationale ; Richesse ; Système Politique Mots-clés : minerais, accès aux ressources, système politique, multinationales, richesse, capitalisme Résumé : Voici un dossier pédagogique consacré au film de Thierry Michel sur la province du Katanga. Ce film aborde l'histoire économique et sociale, basée sur l'exploitation minière (Katanga=un miracle géologique), présente la différence entre le capitalisme occidental, et le capitalisme d'état de la république chinoise. Il propose également une analyse fouillée. Note de contenu : - Film
- Bonus : - Making of "Mines de tracas au Katanga" (52')
- Fétiche et minerai (23')
- Interview Thierry Michel (20')
- Bandes annonces (6')Public cible : Secondaire Thème ALC : Ecologie/Justice sociale Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=19622 Katanga business [document multimédia] / Thierry Michel, Auteur . - Liège : Les films de la passerelle : Bruxelles : Cinéart, 2009 . - 2 DVD (330') : ill. en coul. ; couv. ill. en coul.
Langues : Français (fre) Anglais (eng)
Sujets : Capitalisme ; minerai ; Multinationale ; Richesse ; Système Politique Mots-clés : minerais, accès aux ressources, système politique, multinationales, richesse, capitalisme Résumé : Voici un dossier pédagogique consacré au film de Thierry Michel sur la province du Katanga. Ce film aborde l'histoire économique et sociale, basée sur l'exploitation minière (Katanga=un miracle géologique), présente la différence entre le capitalisme occidental, et le capitalisme d'état de la république chinoise. Il propose également une analyse fouillée. Note de contenu : - Film
- Bonus : - Making of "Mines de tracas au Katanga" (52')
- Fétiche et minerai (23')
- Interview Thierry Michel (20')
- Bandes annonces (6')Public cible : Secondaire Thème ALC : Ecologie/Justice sociale Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=19622 Exemplaires (1)
Cote Code-barres Support Section Disponibilité ECO/3 MIC-K 157913 Film documentaire (ALC) ESPACE 2 (Philosophie et citoyenneté) Caution de 15€ pour l'emprunt Disponible
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