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Mirabelle 3 : j'apprends à lire et à écrire / Ghislaine Grégoire
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Cote Code-barres Support Section Disponibilité 3423 MIR0102M3 88980 Livre ESPACE 1 Disponible Où sont passées les dents de lait ? / Groupe Ecrilire
Titre : Où sont passées les dents de lait ? Type de document : texte imprimé Auteurs : Groupe Ecrilire, Auteur Editeur : Frameries : Centre technique et pédagogique de l'enseignement de la Communauté française Année de publication : 2002 Autre Editeur : Bruxelles : Ministère de la Communauté française. Administration générale de l'enseignement et de la recherche scientifique (AGERS) Importance : 16 p. Présentation : Ill. ISBN/ISSN/EAN : 978-2-87344-498-3 Langues : Français (fre) Sujets : dent (texte) Index. décimale : 3151.1 Livres destinés aux enfants, livres illustrés, albums Public cible : Primaire Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=16358 Où sont passées les dents de lait ? [texte imprimé] / Groupe Ecrilire, Auteur . - Frameries : Centre technique et pédagogique de l'enseignement de la Communauté française : Bruxelles : Ministère de la Communauté française. Administration générale de l'enseignement et de la recherche scientifique (AGERS), 2002 . - 16 p. : Ill.
ISBN : 978-2-87344-498-3
Langues : Français (fre)
Sujets : dent (texte) Index. décimale : 3151.1 Livres destinés aux enfants, livres illustrés, albums Public cible : Primaire Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=16358 Exemplaires (1)
Cote Code-barres Support Section Disponibilité Pub. Min. - Français P - Lecture (3) 99664 Livre ESPACE 1 Disponible Super Gafi : lectures, CE1 : manuel / Alain Bentolila
Titre : Super Gafi : lectures, CE1 : manuel Type de document : texte imprimé Auteurs : Alain Bentolila, Auteur ; Georges Rémond, Auteur ; Martine Descouens, Auteur ; [et al.], Auteur Editeur : Paris : Nathan Année de publication : Cop. 2004, imp. 2012 Collection : Super Gafi Importance : 1 vol. (159 p.) Présentation : ill. en coul., couv. ill. en coul. ISBN/ISSN/EAN : 978-2-09-120077-4 Langues : Français (fre) Sujets : Animal (fiche documentaire) ; Apprentissage de la Lecture ; arc-en-ciel (fabrication) ; Autruche (texte) ; bande dessinée ; bande dessinée (lire) ; cacaoyer ; chanson ; chocolat (fabrication) ; chocolat (texte) ; coccinelle (texte) ; comptine (activité de lecture) ; conte (activité de lecture) ; conte (parodie) ; conte africain ; dent (texte) ; dialogue ; dialogue théâtral ; dinosaure (texte) ; documentaire ; documentaire animalier ; éclairage documentaire ; Ecole (Hier/Aujourd'hui) ; Ecoles du Monde ; feuille d'arbre ; fiche documentaire ; Grenouille (texte) ; histoire (lecture) ; industrie automobile ; Kangourou (texte) ; Le Corbeau et le Renard ; Lessive (fiche documentaire) ; manuel de lecture ; marronnier ; Matisse (Henri) ; oiseau (activité de lecture) ; papillon ; poésie ; printemps (chanson) ; protection de la nature ; récit ; sport de glisse ; texte documentaire ; travail des enfants (texte) ; Vêtement (fabrication) ; volcan (texte) Index. décimale : 3423 Lecture, lecture/écriture - Manuels, ouvrages méthodologiques Résumé : Présentation :
"Le manuel est organisé en 5 périodes.
Pour chaque période :
- Des histoires (récits de littérature jeunesse, classiques de l'enfance, dialogues de théâtre, bandes dessinées).
- Des textes poétiques (comptines, poésies d'hier et d'aujourd'hui).
- Des documentaires descriptifs, explicatifs ou prescriptifs ouvrant sur les domaines "Découvrir le monde" (temps, espace, vivant, matière), "Vivre ensemble" et "Éducation artistique".
- Des activités centrées sur la compréhension des textes et le fonctionnement de la langue.
- Des pistes de lecture pour donner aux enfants l'envie de lire des livres.
Super Gafi CE1 vise quatre objectifs prioritaires : l'approfondissement des règles de fonctionnement du système graphique, l'identification et l'utilisation des indices de cohérence textuelle, et la maîtrise des différentes stratégies de lecture.
C'est pourquoi les textes sont distribués selon les 3 grandes fonctions de l'écrit :
- Lire pour découvrir une histoire ;
- Lire pour apprendre et retenir ;
- Lire pour jouer avec les mots."Public cible : Primaire Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=18404 Super Gafi : lectures, CE1 : manuel [texte imprimé] / Alain Bentolila, Auteur ; Georges Rémond, Auteur ; Martine Descouens, Auteur ; [et al.], Auteur . - Paris : Nathan, Cop. 2004, imp. 2012 . - 1 vol. (159 p.) : ill. en coul., couv. ill. en coul.. - (Super Gafi) .
ISBN : 978-2-09-120077-4
Langues : Français (fre)
Sujets : Animal (fiche documentaire) ; Apprentissage de la Lecture ; arc-en-ciel (fabrication) ; Autruche (texte) ; bande dessinée ; bande dessinée (lire) ; cacaoyer ; chanson ; chocolat (fabrication) ; chocolat (texte) ; coccinelle (texte) ; comptine (activité de lecture) ; conte (activité de lecture) ; conte (parodie) ; conte africain ; dent (texte) ; dialogue ; dialogue théâtral ; dinosaure (texte) ; documentaire ; documentaire animalier ; éclairage documentaire ; Ecole (Hier/Aujourd'hui) ; Ecoles du Monde ; feuille d'arbre ; fiche documentaire ; Grenouille (texte) ; histoire (lecture) ; industrie automobile ; Kangourou (texte) ; Le Corbeau et le Renard ; Lessive (fiche documentaire) ; manuel de lecture ; marronnier ; Matisse (Henri) ; oiseau (activité de lecture) ; papillon ; poésie ; printemps (chanson) ; protection de la nature ; récit ; sport de glisse ; texte documentaire ; travail des enfants (texte) ; Vêtement (fabrication) ; volcan (texte) Index. décimale : 3423 Lecture, lecture/écriture - Manuels, ouvrages méthodologiques Résumé : Présentation :
"Le manuel est organisé en 5 périodes.
Pour chaque période :
- Des histoires (récits de littérature jeunesse, classiques de l'enfance, dialogues de théâtre, bandes dessinées).
- Des textes poétiques (comptines, poésies d'hier et d'aujourd'hui).
- Des documentaires descriptifs, explicatifs ou prescriptifs ouvrant sur les domaines "Découvrir le monde" (temps, espace, vivant, matière), "Vivre ensemble" et "Éducation artistique".
- Des activités centrées sur la compréhension des textes et le fonctionnement de la langue.
- Des pistes de lecture pour donner aux enfants l'envie de lire des livres.
Super Gafi CE1 vise quatre objectifs prioritaires : l'approfondissement des règles de fonctionnement du système graphique, l'identification et l'utilisation des indices de cohérence textuelle, et la maîtrise des différentes stratégies de lecture.
C'est pourquoi les textes sont distribués selon les 3 grandes fonctions de l'écrit :
- Lire pour découvrir une histoire ;
- Lire pour apprendre et retenir ;
- Lire pour jouer avec les mots."Public cible : Primaire Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=18404 Exemplaires (1)
Cote Code-barres Support Section Disponibilité 3423SUP0518S 149600 Livre ESPACE 1 Disponible