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Bruxellois de
Documentation
Pédagogique

100% démarche : dossier / Jacques Cornet in Traces de Changements, n°252 (septembre /octobre 2021)

Public ISBD [article]  inTraces de Changements > n°252 (septembre /octobre 2021) . - p. 8/60 Titre : 100% démarche : dossier : numéro spécial Type de document : texte imprimé Auteurs : Jacques Cornet, Auteur ; Thérèse Diez, Auteur ; Camille Kroonen, Auteur ; [et al.], Auteur Année de publication : 2021 Article en page(s) : p. 8/60 Langues : Français (fre) Sujets : Activité de Lecture ; album (création) ; aléatoire ; alphabétisation ; atelier cuisine ; Atelier d'Ecriture ; Atelier de Lecture ; atelier philosophique ; démarche enseignante ; démarche historique ; Démarche Scientifique ; démarche technologique ; Goût de Lire ; journal télévisé ; lecture à haute voix ; lumière (expérience) ; Ombre (expérience) ; oralisation ; Pédagogie Institutionnelle ; Pensée ; pensée complexe ; Pratique d'Enseignant ; projet coopératif ; réflexivité ; séquence d'apprentissage ; spectacle (organisation) ; technique didactique Mots-clés : isomorphisme,dé  notion de hasard  table de nuit (fabrication)  démarche mathématique Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=21709 [article] 100% démarche : dossier : numéro spécial [texte imprimé] / Jacques Cornet, Auteur ; Thérèse Diez, Auteur ; Camille Kroonen, Auteur ; [et al.], Auteur . - 2021 . - p. 8/60. Langues : Français (fre) in Traces de Changements > n°252 (septembre /octobre 2021) . - p. 8/60 Sujets : Activité de Lecture ; album (création) ; aléatoire ; alphabétisation ; atelier cuisine ; Atelier d'Ecriture ; Atelier de Lecture ; atelier philosophique ; démarche enseignante ; démarche historique ; Démarche Scientifique ; démarche technologique ; Goût de Lire ; journal télévisé ; lecture à haute voix ; lumière (expérience) ; Ombre (expérience) ; oralisation ; Pédagogie Institutionnelle ; Pensée ; pensée complexe ; Pratique d'Enseignant ; projet coopératif ; réflexivité ; séquence d'apprentissage ; spectacle (organisation) ; technique didactique Mots-clés : isomorphisme,dé  notion de hasard  table de nuit (fabrication)  démarche mathématique Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=21709

100 idées pour l'école maternelle / Marie-Louise Bernard

Public ISBD Titre : 100 idées pour l'école maternelle Type de document : texte imprimé Auteurs : Marie-Louise Bernard, Auteur ; Henri Berquin, Auteur ; Pierre Palenciano, Auteur Editeur : Paris : Tom Pousse Année de publication : Cop. 2009, DL. 2009 Collection : 100 idées Importance : 1 vol. (225 p.) Présentation : couv. ill. Format : 20 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-35345-014-5 Prix : 15 EUR Langues : Français (fre) Sujets : accueil ; activité gymnique ; apprentissage par le jeu ; Cinq Sens ; communication ; comptine ; concentration ; découverte du monde ; Démarche Scientifique ; écrit ; éducation physique ; Enseignement de l'Ecriture ; Grammaire ; humour ; Jeu ; jeu dansé ; Jeux d'Orientation ; journal scolaire ; langage ; mathématique ; Monde du Vivant ; organisation de la classe ; Pratique de l'Oral ; règle de vie ; Ronde ; Se Repérer ; vivre ensemble Index. décimale : 7110 Méthodologie par niveau d'enseignement - Enseignement maternel Résumé : 4e de couverture : 100 idées pour nourrir, renouveler, dynamiser les activités de l’École Maternelle, lieu de vie et d’apprentissages, et pour accompagner les enfants dans leur métamorphose en écoliers. Comment s’organiser pour leur offrir un environnement tonique et des situations ayant du sens pour eux ? Comment apprendront-ils à jouer et à travailler ? Comment utiliser le corps pour développer l’intelligence et la sensibilité ? Comment les armer pour aborder l’école élémentaire ? Autant de questions que se posent évidemment les enseignants, mais aussi les parents et tous ceux qui souhaitent faciliter à tous les élèves le chemin vers les savoirs et vers la pleine possession de leurs moyens. 100 idées, ce n’est pas assez ? Cet ouvrage propose des pistes de travail et de réflexion que les acteurs de l’éducation sauront explorer avec audace et faire déboucher sur des réussites. Public cible : Maternelle Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=19056 100 idées pour l'école maternelle [texte imprimé] / Marie-Louise Bernard, Auteur ; Henri Berquin, Auteur ; Pierre Palenciano, Auteur . - Paris : Tom Pousse, Cop. 2009, DL. 2009 . - 1 vol. (225 p.) : couv. ill. ; 20 cm. - (100 idées) . ISBN : 978-2-35345-014-5 : 15 EUR Langues : Français (fre) Sujets : accueil ; activité gymnique ; apprentissage par le jeu ; Cinq Sens ; communication ; comptine ; concentration ; découverte du monde ; Démarche Scientifique ; écrit ; éducation physique ; Enseignement de l'Ecriture ; Grammaire ; humour ; Jeu ; jeu dansé ; Jeux d'Orientation ; journal scolaire ; langage ; mathématique ; Monde du Vivant ; organisation de la classe ; Pratique de l'Oral ; règle de vie ; Ronde ; Se Repérer ; vivre ensemble Index. décimale : 7110 Méthodologie par niveau d'enseignement - Enseignement maternel Résumé : 4e de couverture : 100 idées pour nourrir, renouveler, dynamiser les activités de l’École Maternelle, lieu de vie et d’apprentissages, et pour accompagner les enfants dans leur métamorphose en écoliers. Comment s’organiser pour leur offrir un environnement tonique et des situations ayant du sens pour eux ? Comment apprendront-ils à jouer et à travailler ? Comment utiliser le corps pour développer l’intelligence et la sensibilité ? Comment les armer pour aborder l’école élémentaire ? Autant de questions que se posent évidemment les enseignants, mais aussi les parents et tous ceux qui souhaitent faciliter à tous les élèves le chemin vers les savoirs et vers la pleine possession de leurs moyens. 100 idées, ce n’est pas assez ? Cet ouvrage propose des pistes de travail et de réflexion que les acteurs de l’éducation sauront explorer avec audace et faire déboucher sur des réussites. Public cible : Maternelle Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=19056

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7110BER1401C	155039	Livre	ESPACE 1		Disponible

Les 20 idées scientifiques qui ont changé le monde : dossier / Sylvie Redon-Clauzard in Science & Vie Junior. Hors-Série, n°115 (décembre 2015)

Public ISBD [article]  inScience & Vie Junior. Hors-Série > n°115 (décembre 2015) . - p. 3/97 Titre : Les 20 idées scientifiques qui ont changé le monde : dossier Type de document : texte imprimé Auteurs : Sylvie Redon-Clauzard, Auteur ; Olivier Fèvre, Auteur ; Sophie Félix, Auteur ; [et al.], Auteur Année de publication : 2015 Article en page(s) : p. 3/97 Langues : Français (fre) Sujets : Acide Désoxyribo-Nucléique (ADN) ; Atome ; Big-Bang ; Cellule ; changement climatique ; Démarche Scientifique ; dérive des continents ; énergie cinétique ; énergie potentielle ; Galilée ; Gödel (Kurt) ; héliocentrisme ; Lumière ; microbe ; ordinateur ; Physique de la matière ; Relativité (physique) ; Sélection Naturelle ; Tableau de Mendeleïev ; Théorie de l'Evolution Mots-clés : théorie du tout  entropie Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=18871 [article] Les 20 idées scientifiques qui ont changé le monde : dossier [texte imprimé] / Sylvie Redon-Clauzard, Auteur ; Olivier Fèvre, Auteur ; Sophie Félix, Auteur ; [et al.], Auteur . - 2015 . - p. 3/97. Langues : Français (fre) in Science & Vie Junior. Hors-Série > n°115 (décembre 2015) . - p. 3/97 Sujets : Acide Désoxyribo-Nucléique (ADN) ; Atome ; Big-Bang ; Cellule ; changement climatique ; Démarche Scientifique ; dérive des continents ; énergie cinétique ; énergie potentielle ; Galilée ; Gödel (Kurt) ; héliocentrisme ; Lumière ; microbe ; ordinateur ; Physique de la matière ; Relativité (physique) ; Sélection Naturelle ; Tableau de Mendeleïev ; Théorie de l'Evolution Mots-clés : théorie du tout  entropie Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=18871

Acceptation par la société d'une théorie scientifique : difficultés d'enseigner la théorie de l'évolution / Isabelle Georis

Public ISBD Titre : Acceptation par la société d'une théorie scientifique : difficultés d'enseigner la théorie de l'évolution Type de document : texte imprimé Auteurs : Isabelle Georis, Auteur Editeur : Bruxelles : Commission communautaire française (CoCoF) Année de publication : 2012 Importance : 76 p. Présentation : Ill. Langues : Français (fre) Sujets : Commission Communautaire Française ; créationnisme ; Darwinisme ; Démarche Scientifique ; Enseignement des Sciences ; Lamarckisme ; Théorie de l'Evolution Index. décimale : MEMOIRE MEMOIRE Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=14874 Acceptation par la société d'une théorie scientifique : difficultés d'enseigner la théorie de l'évolution [texte imprimé] / Isabelle Georis, Auteur . - Bruxelles : Commission communautaire française (CoCoF), 2012 . - 76 p. : Ill. Langues : Français (fre) Sujets : Commission Communautaire Française ; créationnisme ; Darwinisme ; Démarche Scientifique ; Enseignement des Sciences ; Lamarckisme ; Théorie de l'Evolution Index. décimale : MEMOIRE MEMOIRE Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=14874

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Pub. Cocof : Mémoire (Réserve)	144548	COCOF-Mémoire	RESERVE		Exclu du prêt

L'apprentissage des sciences par énigmes scientifiques : autour de l'eau / Viviane de Landsheere

Public ISBD Titre : L'apprentissage des sciences par énigmes scientifiques : autour de l'eau Type de document : texte imprimé Auteurs : Viviane de Landsheere, Auteur ; Joëlle Vlassis, Auteur ; Christophe Mélon, Auteur Editeur : Frameries : Centre technique et pédagogique de l'enseignement de la Communauté française Année de publication : 2005 Autre Editeur : Liège : Université de Liège. Service de Pédagogie Expérimentale (SPE) Collection : Recherche en Pédagogie Importance : 228 p. Accompagnement : Oui ISBN/ISSN/EAN : 978-2-87344-527-0 Langues : Français (fre) Sujets : Air ; Belgique ; captage ; Cycle de l'Eau ; Démarche Scientifique ; Diagramme ; didactique des sciences ; Eau ; Electricité ; énergie ; Enigme Scientifique ; Enseignement des Sciences ; Etats de l'Eau ; Eveil Géographique ; éveil historique ; Eveil Scientifique ; Géographie ; grandeur ; Graphique ; grotte ; Masse ; Masse Volumique ; Matière ; naufrage de l'Erika ; Nombre ; paysage (lecture) ; pétrole ; Repère spatial ; roche ; sol ; Volume Mots-clés : captage de Vedrin Index. décimale : 3744 Hydrologie, eau, mer, océanographie Public cible : Primaire Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=15635 L'apprentissage des sciences par énigmes scientifiques : autour de l'eau [texte imprimé] / Viviane de Landsheere, Auteur ; Joëlle Vlassis, Auteur ; Christophe Mélon, Auteur . - Frameries : Centre technique et pédagogique de l'enseignement de la Communauté française : Liège : Université de Liège. Service de Pédagogie Expérimentale (SPE), 2005 . - 228 p. + Oui. - (Recherche en Pédagogie) . ISBN : 978-2-87344-527-0 Langues : Français (fre) Sujets : Air ; Belgique ; captage ; Cycle de l'Eau ; Démarche Scientifique ; Diagramme ; didactique des sciences ; Eau ; Electricité ; énergie ; Enigme Scientifique ; Enseignement des Sciences ; Etats de l'Eau ; Eveil Géographique ; éveil historique ; Eveil Scientifique ; Géographie ; grandeur ; Graphique ; grotte ; Masse ; Masse Volumique ; Matière ; naufrage de l'Erika ; Nombre ; paysage (lecture) ; pétrole ; Repère spatial ; roche ; sol ; Volume Mots-clés : captage de Vedrin Index. décimale : 3744 Hydrologie, eau, mer, océanographie Public cible : Primaire Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=15635

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Pub. Min. - Eau	92262	Livre	ESPACE 1	caution de 15,00€	Disponible

Apprivoiser l'épistémologie / Gérard Fourez

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Archéologie, quand les sciences s'emmèlent / Paul Boxus in Didactiques en pratique, n°6 (2020)  

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L'art de faire confiance / Mathieu Farina

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Arts visuels & sciences : l'eau : cycles 1, 2, 3 & collège / Michèle Guitton

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La biodiversité ordinaire : dossier / Denis Couvet in T.D.C., n°1090 (février 2015)

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Les champignons rentrent enfin en classe! / Christian Keim in Résonances, n°9 (juin 2011)

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Chimie : 3ème année : nouvelle version : 5 périodes par semaines / S. Fodor

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Les collégiens mettent aussi La Main à la pâte / Sophie Blitman in Le Monde de l'Education, n°366 (février 2008)

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Comme les vrais scientifiques : dossier / Sibrine Devlaminck in Dauphin, n°9 (Janvier 2018)

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Comment enseigner au cycle 3 les sciences expérimentales et la technologie / Serge Herreman

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