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Analyser pour mieux écrire, le devoir d'argumentation / Amélie Berthou-Sergeant in Nouvelle Revue Pédagogique. Lettres/Collège, n°663 (mai 2019)
[article]
Titre : Analyser pour mieux écrire, le devoir d'argumentation Type de document : texte imprimé Auteurs : Amélie Berthou-Sergeant, Auteur Année de publication : 2019 Article en page(s) : p. 48/55 Langues : Français (fre) Sujets : argumentation ; Connecteurs Logiques ; texte argumentatif ; thèse - antithèse Note de contenu : Sommaire :
- Aborder le texte argumentatif
- Distinguer arguments et exemples
- Distinguer thèse et antithèse
- Construire un plan pour une argumentation efficace
- Employer les connecteurs logiques
- Nuancer sa conclusion et devenir autonome dans sa rédactionPermalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=20532
in Nouvelle Revue Pédagogique. Lettres/Collège > n°663 (mai 2019) . - p. 48/55[article] Analyser pour mieux écrire, le devoir d'argumentation [texte imprimé] / Amélie Berthou-Sergeant, Auteur . - 2019 . - p. 48/55.
Langues : Français (fre)
in Nouvelle Revue Pédagogique. Lettres/Collège > n°663 (mai 2019) . - p. 48/55
Sujets : argumentation ; Connecteurs Logiques ; texte argumentatif ; thèse - antithèse Note de contenu : Sommaire :
- Aborder le texte argumentatif
- Distinguer arguments et exemples
- Distinguer thèse et antithèse
- Construire un plan pour une argumentation efficace
- Employer les connecteurs logiques
- Nuancer sa conclusion et devenir autonome dans sa rédactionPermalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=20532 L'atelier du langage 3e : brevet / Béatrice Beltrando
Exemplaires (1)
Cote Code-barres Support Section Disponibilité 3410s ATE1209A3 149455 Livre ESPACE 1 Sorti jusqu'au 13/11/2024 L'idée de progrès en question : séquence 2, 3e / Yann Le Lay in Nouvelle Revue Pédagogique. Lettres/Collège, n°9 (mai/juin 2009)
[article]
Titre : L'idée de progrès en question : séquence 2, 3e Type de document : texte imprimé Auteurs : Yann Le Lay, Auteur Année de publication : 2009 Article en page(s) : p. 27/36 Langues : Français (fre) Sujets : argument - exemple ; argument/contre-argument ; progrès technique ; texte argumentatif ; thèse - antithèse Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=42385
in Nouvelle Revue Pédagogique. Lettres/Collège > n°9 (mai/juin 2009) . - p. 27/36[article] L'idée de progrès en question : séquence 2, 3e [texte imprimé] / Yann Le Lay, Auteur . - 2009 . - p. 27/36.
Langues : Français (fre)
in Nouvelle Revue Pédagogique. Lettres/Collège > n°9 (mai/juin 2009) . - p. 27/36
Sujets : argument - exemple ; argument/contre-argument ; progrès technique ; texte argumentatif ; thèse - antithèse Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=42385 Précis d'argumentation / Pol Charles
Titre : Précis d'argumentation Type de document : texte imprimé Auteurs : Pol Charles, Auteur Editeur : Averbode : Averbode Année de publication : 2007 Importance : 63 p. ISBN/ISSN/EAN : 978-90-317-2481-9 Langues : Français (fre) Sujets : argumentation ; énonciation ; fait (notion de) ; opinion ; Réfutation ; texte argumentatif ; thèse - antithèse Index. décimale : 3436 Argumentation, dissertation, composition Public cible : Secondaire Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=16450 Précis d'argumentation [texte imprimé] / Pol Charles, Auteur . - Averbode : Averbode, 2007 . - 63 p.
ISBN : 978-90-317-2481-9
Langues : Français (fre)
Sujets : argumentation ; énonciation ; fait (notion de) ; opinion ; Réfutation ; texte argumentatif ; thèse - antithèse Index. décimale : 3436 Argumentation, dissertation, composition Public cible : Secondaire Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=16450 Exemplaires (1)
Cote Code-barres Support Section Disponibilité 3436CHA1512P 103973 Livre ESPACE 1 Disponible