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Ovide, Les Métamorphoses / Martine Rodde in Nouvelle Revue Pédagogique. Lettres/Collège. Supplément, n°639 (septembre 2014)

Public ISBD [article]  inNouvelle Revue Pédagogique. Lettres/Collège. Supplément > n°639 (septembre 2014) . - p. 1/32 Titre : Ovide, Les Métamorphoses : étude d'une oeuvre intégrale, 6e : dossier Type de document : texte imprimé Auteurs : Martine Rodde, Auteur ; Edith Wolf, Auteur Année de publication : 2014 Article en page(s) : p. 1/32 Langues : Français (fre) Sujets : Les Métamorphoses ; mythe ; Orphée ; Ovide ; Persée ; Proserpine ; Roi Midas (texte) ; sensation (vocabulaire) Note de contenu : Sommaire : Étape I : L’écriture du poème, l’ambition du poète Séances - Un texte représentatif : Arachné. Lecture - Une œuvre à portée politique. Lecture - L’emploi des temps dans le récit au passé ; Étude de la langue - L’ambition et la gloire du poète. Lecture Fiches élèves - L’écriture de la métamorphose. Écriture - L’emploi des temps dans le récit au passé. Étude de la langue - Les Métamorphoses, une source d’inspiration pour les arts. Histoire des arts Étape II : Les mythes, fonctions et sens Séances - Un mythe moral : Midas. Lecture - Un mythe étiologique (ou explicatif ) : Cérès et Proserpine. Lecture - Un mythe héroïque : Persée. Lecture Fiches élèves - Icare par lui-même, le lexique des sensations. Étude de la langue et écriture - Écrire un mythe étiologique, le lexique de la nature. Étude de la langue et écriture - Latine loquemur : nous parlons latin. Initiation au latin Étape III : Orphée, une figure mythique et poétique des arts Séances - Le mythe d’Orphée. Lecture - Les images d’Orphée. Histoire des arts - Le mythe d’Orphée et sa relecture musicale dans le film Orfeu negro. Histoire des arts Fiches élèves - Les dieux, fiche de synthèse. Recherche et civilisation - Lecture méthodique d’image : Orphée. Histoire des arts Étape IV : Philosopher avec les mythes Séances - La création du monde et la naissance de l’homme. Lecture et réflexion - Qu’est-ce qu’aimer ? Lecture et débat - Qu’y a-t-il après la mort ? Lecture et réflexion Fiches élèves - Les racines grecques et latines, étymologie. Initiation au latin - Qu’avez-vous retenu ? Bilan Corrigés des fiches élèves Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=18161 [article] Ovide, Les Métamorphoses : étude d'une oeuvre intégrale, 6e : dossier [texte imprimé] / Martine Rodde, Auteur ; Edith Wolf, Auteur . - 2014 . - p. 1/32. Langues : Français (fre) in Nouvelle Revue Pédagogique. Lettres/Collège. Supplément > n°639 (septembre 2014) . - p. 1/32 Sujets : Les Métamorphoses ; mythe ; Orphée ; Ovide ; Persée ; Proserpine ; Roi Midas (texte) ; sensation (vocabulaire) Note de contenu : Sommaire : Étape I : L’écriture du poème, l’ambition du poète Séances - Un texte représentatif : Arachné. Lecture - Une œuvre à portée politique. Lecture - L’emploi des temps dans le récit au passé ; Étude de la langue - L’ambition et la gloire du poète. Lecture Fiches élèves - L’écriture de la métamorphose. Écriture - L’emploi des temps dans le récit au passé. Étude de la langue - Les Métamorphoses, une source d’inspiration pour les arts. Histoire des arts Étape II : Les mythes, fonctions et sens Séances - Un mythe moral : Midas. Lecture - Un mythe étiologique (ou explicatif ) : Cérès et Proserpine. Lecture - Un mythe héroïque : Persée. Lecture Fiches élèves - Icare par lui-même, le lexique des sensations. Étude de la langue et écriture - Écrire un mythe étiologique, le lexique de la nature. Étude de la langue et écriture - Latine loquemur : nous parlons latin. Initiation au latin Étape III : Orphée, une figure mythique et poétique des arts Séances - Le mythe d’Orphée. Lecture - Les images d’Orphée. Histoire des arts - Le mythe d’Orphée et sa relecture musicale dans le film Orfeu negro. Histoire des arts Fiches élèves - Les dieux, fiche de synthèse. Recherche et civilisation - Lecture méthodique d’image : Orphée. Histoire des arts Étape IV : Philosopher avec les mythes Séances - La création du monde et la naissance de l’homme. Lecture et réflexion - Qu’est-ce qu’aimer ? Lecture et débat - Qu’y a-t-il après la mort ? Lecture et réflexion Fiches élèves - Les racines grecques et latines, étymologie. Initiation au latin - Qu’avez-vous retenu ? Bilan Corrigés des fiches élèves Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=18161