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Auteur Jilème |
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Ajouter le résultat dans votre panier Affiner la rechercheJ'aide mon enfant à mieux apprendre / Bruno Hourst
Titre : J'aide mon enfant à mieux apprendre Type de document : texte imprimé Auteurs : Bruno Hourst, Auteur ; Jilème, Illustrateur Editeur : Paris : Eyrolles Année de publication : DL 2008 Collection : Eyrolles Pratique ISBN/ISSN/EAN : 978-2-212-54795-5 Langues : Français (fre) Sujets : aide à l'apprentissage ; apprentissage ; intelligences multiples ; mémorisation ; Motivation Scolaire ; Organisation du Travail Scolaire Index. décimale : 7337 Méthodes de travail Résumé : À l'heure des devoirs et des leçons, comment aider votre enfant ? Parce qu'il n'y a pas une seule mais plusieurs formes d'intelligence, ce guide vous permet de mieux comprendre comment apprend votre enfant et de mieux communiquer avec lui. Il aborde bien sûr le travail scolaire mais aussi, de façon plus large, l'ensemble des situations d'acquisition. Une approche accessible, pratique et ludique pour accompagner votre enfant.
Des outils
Des exemples
Des exercices
Note de contenu : Au sommaire
Apprendre, et bien apprendre
L'incontournable "travail à la maison"
Comment apprend votre enfant ?
Apprendre à son enfant comment fonctionne le cerveau ?
Structurer sa pensée
Connaître, utiliser et développer toutes les intelligences de son enfant
Intelligences multiples et travail scolaire
Favoriser et entretenir l'envie d'apprendre
Faciliter la mémorisation
Connaître des éléments de motivation
Le mieux-être de l'enfant : détente et concentration
Jouer pour bien apprendre
Dessiner pour bien apprendre
Public cible : Primaire Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=18024 J'aide mon enfant à mieux apprendre [texte imprimé] / Bruno Hourst, Auteur ; Jilème, Illustrateur . - Paris : Eyrolles, DL 2008. - (Eyrolles Pratique) .
ISBN : 978-2-212-54795-5
Langues : Français (fre)
Sujets : aide à l'apprentissage ; apprentissage ; intelligences multiples ; mémorisation ; Motivation Scolaire ; Organisation du Travail Scolaire Index. décimale : 7337 Méthodes de travail Résumé : À l'heure des devoirs et des leçons, comment aider votre enfant ? Parce qu'il n'y a pas une seule mais plusieurs formes d'intelligence, ce guide vous permet de mieux comprendre comment apprend votre enfant et de mieux communiquer avec lui. Il aborde bien sûr le travail scolaire mais aussi, de façon plus large, l'ensemble des situations d'acquisition. Une approche accessible, pratique et ludique pour accompagner votre enfant.
Des outils
Des exemples
Des exercices
Note de contenu : Au sommaire
Apprendre, et bien apprendre
L'incontournable "travail à la maison"
Comment apprend votre enfant ?
Apprendre à son enfant comment fonctionne le cerveau ?
Structurer sa pensée
Connaître, utiliser et développer toutes les intelligences de son enfant
Intelligences multiples et travail scolaire
Favoriser et entretenir l'envie d'apprendre
Faciliter la mémorisation
Connaître des éléments de motivation
Le mieux-être de l'enfant : détente et concentration
Jouer pour bien apprendre
Dessiner pour bien apprendre
Public cible : Primaire Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=18024 Exemplaires (1)
Cote Code-barres Support Section Disponibilité 7337HOU1819J 150461 Livre ESPACE 1 Disponible
Exemplaires (1)
Cote Code-barres Support Section Disponibilité 4400HOU1819F 88986 Livre ESPACE 1 Disponible
Titre : A l'école des intelligences multiples Type de document : texte imprimé Auteurs : Bruno Hourst, Auteur ; Jilème, Illustrateur Editeur : Paris : Hachette Éducation Année de publication : 2006 Collection : Profession enseignant Importance : 285 p. Présentation : Ill. ISBN/ISSN/EAN : 978-2-01-170898-4 Langues : Français (fre) Sujets : évaluation ; intelligence ; intelligence corporelle ou kinesthésique ; intelligence interpersonnelle ; intelligence intrapersonnelle ; intelligence linguistique ; intelligence logico-mathématique ; intelligence musicale ; intelligence naturaliste ; intelligence visuo-spatiale ; intelligences multiples Index. décimale : 7334 Intelligences multiples Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=14857 A l'école des intelligences multiples [texte imprimé] / Bruno Hourst, Auteur ; Jilème, Illustrateur . - Paris : Hachette Éducation, 2006 . - 285 p. : Ill.. - (Profession enseignant) .
ISBN : 978-2-01-170898-4
Langues : Français (fre)
Sujets : évaluation ; intelligence ; intelligence corporelle ou kinesthésique ; intelligence interpersonnelle ; intelligence intrapersonnelle ; intelligence linguistique ; intelligence logico-mathématique ; intelligence musicale ; intelligence naturaliste ; intelligence visuo-spatiale ; intelligences multiples Index. décimale : 7334 Intelligences multiples Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=14857 Exemplaires (1)
Cote Code-barres Support Section Disponibilité 7334HOU1819A 106473 Livre ESPACE 1 Disponible
Titre : les Intelligences multiples de vos enfants : découvrez et encouragez leurs potentiels, de 0 à 12 ans Type de document : texte imprimé Auteurs : Bruno Hourst, Auteur ; Albane de Beaurepaire, Auteur ; Jilème, Illustrateur Editeur : Paris : LEDUC.S Année de publication : DL 2020 Collection : Pratique Importance : 1 vol. (271 p.) Présentation : ill. en noir et blanc., couv. ill. en coul. Format : 15x21cm ISBN/ISSN/EAN : 979-10-285-1372-6 Langues : Français (fre) Sujets : aptitude ; épanouissement ; intelligence de l'enfant ; intelligences multiples ; Motivation Scolaire Résumé : 4ème de couverture :
Les intelligences multiples, késaco ? Il existe huit intelligences, développées par Howard Gardner dans les années 1980 : l'intelligence verbale/linguistique, l'intelligence musicale/rythmique, l'intelligence corporelle/ kinesthésique, l'intelligence visuelle/spatiale ; l'intelligence logique/mathématique ; l'intelligence (du) naturaliste ; l'intelligence interpersonnelle ;l'intelligence intrapersonnelle. Comment peut-on aider son enfant à les développer ? Quelles activités sont les plus adaptées ?Public cible : Maternelle/Primaire Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=21434 les Intelligences multiples de vos enfants : découvrez et encouragez leurs potentiels, de 0 à 12 ans [texte imprimé] / Bruno Hourst, Auteur ; Albane de Beaurepaire, Auteur ; Jilème, Illustrateur . - Paris : LEDUC.S, DL 2020 . - 1 vol. (271 p.) : ill. en noir et blanc., couv. ill. en coul. ; 15x21cm. - (Pratique) .
ISBN : 979-10-285-1372-6
Langues : Français (fre)
Sujets : aptitude ; épanouissement ; intelligence de l'enfant ; intelligences multiples ; Motivation Scolaire Résumé : 4ème de couverture :
Les intelligences multiples, késaco ? Il existe huit intelligences, développées par Howard Gardner dans les années 1980 : l'intelligence verbale/linguistique, l'intelligence musicale/rythmique, l'intelligence corporelle/ kinesthésique, l'intelligence visuelle/spatiale ; l'intelligence logique/mathématique ; l'intelligence (du) naturaliste ; l'intelligence interpersonnelle ;l'intelligence intrapersonnelle. Comment peut-on aider son enfant à les développer ? Quelles activités sont les plus adaptées ?Public cible : Maternelle/Primaire Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=21434 Exemplaires (1)
Cote Code-barres Support Section Disponibilité 7334HOU1819I 169254 Livre ESPACE 1 Disponible
Titre : Modèles de jeux de formation : les jeux-cadres de Thiagi Type de document : texte imprimé Auteurs : Bruno Hourst, Auteur ; Jilème, Illustrateur Mention d'édition : 3e éd. Editeur : Paris : Editions d'Organisation Année de publication : impr. 2018 Collection : Livres-Outils Sous-collection : Formation Importance : 1 vol. (429 p.) Présentation : couv. ill. en coul., ill. Format : 21 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-212-53937-0 Prix : 28 EUR Langues : Français (fre) Sujets : apprentissage par le jeu ; Débriefing ; évaluation en formation ; formation coopérative ; Jeu de Lecture ; pédagogie coopérative ; Réunion de Travail ; Technique d'Animation ; vrai / faux Index. décimale : 4410 Supports ludiques, jeux éducatifs, jeux de rôle Résumé : "Concevoir ses propres jeux de formation et d'enseignement
Un jeu-cadre est une structure de jeu vide de contenu, que l'on remplit en fonction de ses besoins. On peut ainsi concevoir en quelques instants un jeu de qualité, parfaitement adapté aux besoins de la formation ou de l'enseignement, et d'un coût quasiment nul.
Tout jeu-cadre est très facilement adaptable selon les besoins et les contraintes de l'utilisateur : thème étudié, temps disponible, nombre de participants, niveau de connaissance, etc.
Dans cette 3e édition, on trouvera :
de nouveaux "jeux-conférences", qui combinent la structure et l'efficacité de la méthode conférence (ou du cours magistral) avec la participation et le plaisir que génèrent les stratégies interactives ;
de nouveaux jeux pour mieux tirer parti des lectures (grandes et petites), alliant la découverte effective d'un texte imprimé avec la motivation que déclenchent des activités plaisantes ;
et toujours des conseils, simples mais essentiels, pour animer vos jeux-cadres et vos jeux de formation.
Pour vous aider à développer votre palette de jeux-cadres :
une histoire imaginaire pour présenter chaque jeu-cadre,
un descriptif complet du jeu,
des variantes et des adaptations possibles,
des illustrations et des topogrammes pour une meilleure compréhension,
de nombreux exemples d'emploi,
des conseils d'animation." (source : 4e de couverture)
Thème ALC : Pédagogie Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=20584 Modèles de jeux de formation : les jeux-cadres de Thiagi [texte imprimé] / Bruno Hourst, Auteur ; Jilème, Illustrateur . - 3e éd. . - Paris : Editions d'Organisation, impr. 2018 . - 1 vol. (429 p.) : couv. ill. en coul., ill. ; 21 cm. - (Livres-Outils. Formation) .
ISBN : 978-2-212-53937-0 : 28 EUR
Langues : Français (fre)
Sujets : apprentissage par le jeu ; Débriefing ; évaluation en formation ; formation coopérative ; Jeu de Lecture ; pédagogie coopérative ; Réunion de Travail ; Technique d'Animation ; vrai / faux Index. décimale : 4410 Supports ludiques, jeux éducatifs, jeux de rôle Résumé : "Concevoir ses propres jeux de formation et d'enseignement
Un jeu-cadre est une structure de jeu vide de contenu, que l'on remplit en fonction de ses besoins. On peut ainsi concevoir en quelques instants un jeu de qualité, parfaitement adapté aux besoins de la formation ou de l'enseignement, et d'un coût quasiment nul.
Tout jeu-cadre est très facilement adaptable selon les besoins et les contraintes de l'utilisateur : thème étudié, temps disponible, nombre de participants, niveau de connaissance, etc.
Dans cette 3e édition, on trouvera :
de nouveaux "jeux-conférences", qui combinent la structure et l'efficacité de la méthode conférence (ou du cours magistral) avec la participation et le plaisir que génèrent les stratégies interactives ;
de nouveaux jeux pour mieux tirer parti des lectures (grandes et petites), alliant la découverte effective d'un texte imprimé avec la motivation que déclenchent des activités plaisantes ;
et toujours des conseils, simples mais essentiels, pour animer vos jeux-cadres et vos jeux de formation.
Pour vous aider à développer votre palette de jeux-cadres :
une histoire imaginaire pour présenter chaque jeu-cadre,
un descriptif complet du jeu,
des variantes et des adaptations possibles,
des illustrations et des topogrammes pour une meilleure compréhension,
de nombreux exemples d'emploi,
des conseils d'animation." (source : 4e de couverture)
Thème ALC : Pédagogie Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=20584 Exemplaires (1)
Cote Code-barres Support Section Disponibilité 4410HOU1819M 2725 Livre ESPACE 1 Disponible
