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Auteur Guy Sonnois |
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Accompagner le travail des adolescents / Guy Sonnois
Titre : Accompagner le travail des adolescents : avec la pédagogie des gestes mentaux Type de document : texte imprimé Auteurs : Guy Sonnois, Auteur Editeur : Lyon : Chronique Sociale Année de publication : DL 2009 Collection : Pédagogie/Formation Sous-collection : L'Essentiel Importance : 1 vol. (286 p.) Présentation : ill., couv. ill. en coul. ISBN/ISSN/EAN : 978-2-85008-759-2 Langues : Français (fre) Sujets : Abstraction ; accompagnement pédagogique ; adolescent ; difficulté d'apprentissage ; gestion mentale ; méthodologie ; Raisonnement Inductif ; scolarité de l'adolescent ; Soutien Pédagogique ; Travail Intellectuel Index. décimale : 7333 Gestion mentale Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=14877 Accompagner le travail des adolescents : avec la pédagogie des gestes mentaux [texte imprimé] / Guy Sonnois, Auteur . - , DL 2009 . - 1 vol. (286 p.) : ill., couv. ill. en coul.. - (. L'Essentiel) .
ISBN : 978-2-85008-759-2
Langues : Français (fre)
Sujets : Abstraction ; accompagnement pédagogique ; adolescent ; difficulté d'apprentissage ; gestion mentale ; méthodologie ; Raisonnement Inductif ; scolarité de l'adolescent ; Soutien Pédagogique ; Travail Intellectuel Index. décimale : 7333 Gestion mentale Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=14877 Exemplaires (1)
Cote Code-barres Support Section Disponibilité 7333SON1415A 140040 Livre ESPACE 1 Disponible J'apprends à travailler / Guy Sonnois
Titre : J'apprends à travailler : Jules et les 10 préceptes de l'apprenti sage Type de document : texte imprimé Auteurs : Guy Sonnois, Narrateur ; Louise pommier, Dessinateur Editeur : Lyon : Chronique Sociale Année de publication : DL 2018 Collection : Cahier d'exercices Importance : 1 vol. (79 p.) Présentation : ill. en coul., couv.ill Format : 23 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-36717-555-3 Langues : Français (fre) Sujets : gestion mentale ; méthode de travail ; travail scolaire Index. décimale : 7333 Gestion mentale Public cible : Secondaire Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=20654 J'apprends à travailler : Jules et les 10 préceptes de l'apprenti sage [texte imprimé] / Guy Sonnois, Narrateur ; Louise pommier, Dessinateur . - Lyon : Chronique Sociale, DL 2018 . - 1 vol. (79 p.) : ill. en coul., couv.ill ; 23 cm. - (Cahier d'exercices) .
ISBN : 978-2-36717-555-3
Langues : Français (fre)
Sujets : gestion mentale ; méthode de travail ; travail scolaire Index. décimale : 7333 Gestion mentale Public cible : Secondaire Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=20654 Exemplaires (1)
Cote Code-barres Support Section Disponibilité 7333SON1215J 167827 Livre ESPACE 1 Disponible Les codes de l'école : dossier / Nadia Revaz in Résonances, n°5 (février 2024)
(Re)trouver le sens au cœur de la classe / Guy Sonnois
Titre : (Re)trouver le sens au cœur de la classe : une pédagogie de la vie mentale Type de document : texte imprimé Auteurs : Guy Sonnois, Auteur Editeur : Lyon : Chronique Sociale Année de publication : DL 2024 Collection : Pédagogie/Formation Sous-collection : L'Essentiel Importance : 1 vol. (281 p.) Présentation : ill. Format : 23 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-36717-962-9 Prix : 18 EUR Langues : Français (fre) Sujets : conscience ; psychologie de l'apprentissage ; psychologie de l'éducation ; quête du sens Index. décimale : 7200 Pédagogie générale, psychopédagogie, psychologie de l'éducation Résumé : 4e de couverture :
"La crise du sens mine notre société en voie accélérée de déshumanisation. Elle n’épargne pas l’Institution scolaire ni ses professeurs. Depuis longtemps déjà, les élèves n’investissent plus leur activité mentale dans des apprentissages qui dès lors ne leur offrent plus ni sens ni plaisir.
De nombreuses voix appellent à remettre la conscience à l’ordre du jour. C’est le seul moyen pour l’Être humain de vivre une meilleure relation au monde et d’y (re)trouver du sens. C’est aussi l’occasion de changer de paradigme éducatif.
Une pédagogie de la vie mentale existe. Elle permet la libération des capacités de sens de sujets libres en devenir. Avec elle, élèves et professeurs retrouvent sens et plaisir au cœur même de leur classe. Nos enfants seront ainsi mieux préparés pour affronter leur monde qui vient. "Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=22662 (Re)trouver le sens au cœur de la classe : une pédagogie de la vie mentale [texte imprimé] / Guy Sonnois, Auteur . - Lyon : Chronique Sociale, DL 2024 . - 1 vol. (281 p.) : ill. ; 23 cm. - (Pédagogie/Formation. L'Essentiel) .
ISBN : 978-2-36717-962-9 : 18 EUR
Langues : Français (fre)
Sujets : conscience ; psychologie de l'apprentissage ; psychologie de l'éducation ; quête du sens Index. décimale : 7200 Pédagogie générale, psychopédagogie, psychologie de l'éducation Résumé : 4e de couverture :
"La crise du sens mine notre société en voie accélérée de déshumanisation. Elle n’épargne pas l’Institution scolaire ni ses professeurs. Depuis longtemps déjà, les élèves n’investissent plus leur activité mentale dans des apprentissages qui dès lors ne leur offrent plus ni sens ni plaisir.
De nombreuses voix appellent à remettre la conscience à l’ordre du jour. C’est le seul moyen pour l’Être humain de vivre une meilleure relation au monde et d’y (re)trouver du sens. C’est aussi l’occasion de changer de paradigme éducatif.
Une pédagogie de la vie mentale existe. Elle permet la libération des capacités de sens de sujets libres en devenir. Avec elle, élèves et professeurs retrouvent sens et plaisir au cœur même de leur classe. Nos enfants seront ainsi mieux préparés pour affronter leur monde qui vient. "Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=22662 Exemplaires (1)
Cote Code-barres Support Section Disponibilité 7200SON1415R 175791 Livre ESPACE 1 Disponible