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Dali (Salvador)
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13001705
Synonyme(s)Salvador Domingo Felipe Jacinto Dalí i Domènech |
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100 ans de surréalisme / Jeanne Faton in Virgule, n°227 (avril 2024)
[article]
Titre : 100 ans de surréalisme Type de document : texte imprimé Auteurs : Jeanne Faton, Auteur ; Aude Bastit, Auteur Année de publication : 2024 Article en page(s) : p. 34/39 Langues : Français (fre) Sujets : Aragon (Louis) ; Breton (André) ; cubisme ; dadaïsme ; Dali (Salvador) ; Eluard (Paul) ; fauvisme ; Miró (Joan) ; Picasso (Pablo) ; surréalisme Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=22643
in Virgule > n°227 (avril 2024) . - p. 34/39[article] 100 ans de surréalisme [texte imprimé] / Jeanne Faton, Auteur ; Aude Bastit, Auteur . - 2024 . - p. 34/39.
Langues : Français (fre)
in Virgule > n°227 (avril 2024) . - p. 34/39
Sujets : Aragon (Louis) ; Breton (André) ; cubisme ; dadaïsme ; Dali (Salvador) ; Eluard (Paul) ; fauvisme ; Miró (Joan) ; Picasso (Pablo) ; surréalisme Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=22643 5 parcours artistiques pour le cycle 2 : GS, CP, CE1 : pochoirs : paysages : natures mortes : totems : portraits / Elisabeth Doumenc
Exemplaires (1)
Cote Code-barres Support Section Disponibilité 3176m/pDOU1305C 108849 Livre ESPACE 1 Disponible 5 parcours artistiques pour le cycle 2 / Elisabeth Doumenc
Titre : 5 parcours artistiques pour le cycle 2 : GS et cycle 2 : portraits, pochoirs, paysages, natures mortes, totems Type de document : texte imprimé Auteurs : Elisabeth Doumenc, Auteur Mention d'édition : [nouv. éd.] Editeur : Paris : Hachette Éducation Année de publication : DL 2015 Collection : Pas à pas en arts plastiques Importance : 1 vol. (191 p.) Présentation : ill. en coul., couv. ill. en coul. ISBN/ISSN/EAN : 978-2-01-270895-2 Note générale : Annexes : Bibliogr. en fin de chapitres Langues : Français (fre) Sujets : Alocco (Marcel) ; Arcimboldo (Giuseppe) ; art plastique ; art visuel ; Baugin (Lubin) ; Bourbonnais (Alain) ; Cézanne (Paul) ; contraste ; Dali (Salvador) ; Dubuffet (Jean) ; éducation musicale ; élément naturel ; expression artistique ; feutre ; Hantaï (Simon) ; interdisciplinarité ; Jawlensky (Alexej von) ; Lorrain (Claude) ; maîtrise de la langue ; Matériel de Récupération ; Millet (Jean-François) ; Miró (Joan) ; Monet (Claude) ; Monticelli (Adolphe) ; nature morte ; notion de profondeur ; oeuvre d'art (observer) ; patchwork ; paysage (art) ; photographie ; Picabia (Francis) ; Picasso (Pablo) ; Pochoir ; Pollock (Jackson) ; portrait ; prise de vue ; Relief ; Renoir (Auguste) ; Rouan (François) ; Sarkis ; sculpture ; tampon encreur ; tissu (peindre sur du) ; totem ; Van Gogh (Vincent Willem) ; Viallat (Claude) Index. décimale : 3176m/p Arts plastiques, arts visuels - Maternel/Primaire Résumé : Présentation de l'éditeur :
"L’ouvrage regroupe 4 parcours, précédemment publiés séparément, enrichis d’un 5e parcours original et inédit. Cinq projets artistiques à mener en classe pour amener tous les élèves à acquérir des savoirs et des savoir-faire rigoureux, à réaliser des productions expressives et maîtrisées, à relier les démarches artistiques et l’histoire des arts à tous les grands domaines de connaissances.
POINTS FORTS
- Couvre l’ensemble des exigences du programme
- Un appareil pédagogique riche et structuré
- Des entrées multiples pour solliciter les élèves
- Des pistes d’analyse pour confronter les réalisations des élèves avec les œuvres d’art et leurs procédés à ceux des artistes
- Des approfondissements pour réinvestir le travail de chacun
- Des pistes d’évaluation des compétences transversales et des compétences spécifiques qui recouvrent les savoirs et des méthodes"Note de contenu : Sommaire :
1. Les activités d’arts visuels en maternelle : appareil pédagogique
2. Portraits
3. Pochoirs
4. Paysages
5. Natures mortes
6. TotemsPublic cible : Maternelle/Primaire Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=19990 5 parcours artistiques pour le cycle 2 : GS et cycle 2 : portraits, pochoirs, paysages, natures mortes, totems [texte imprimé] / Elisabeth Doumenc, Auteur . - [nouv. éd.] . - Paris : Hachette Éducation, DL 2015 . - 1 vol. (191 p.) : ill. en coul., couv. ill. en coul.. - (Pas à pas en arts plastiques) .
ISBN : 978-2-01-270895-2
Annexes : Bibliogr. en fin de chapitres
Langues : Français (fre)
Sujets : Alocco (Marcel) ; Arcimboldo (Giuseppe) ; art plastique ; art visuel ; Baugin (Lubin) ; Bourbonnais (Alain) ; Cézanne (Paul) ; contraste ; Dali (Salvador) ; Dubuffet (Jean) ; éducation musicale ; élément naturel ; expression artistique ; feutre ; Hantaï (Simon) ; interdisciplinarité ; Jawlensky (Alexej von) ; Lorrain (Claude) ; maîtrise de la langue ; Matériel de Récupération ; Millet (Jean-François) ; Miró (Joan) ; Monet (Claude) ; Monticelli (Adolphe) ; nature morte ; notion de profondeur ; oeuvre d'art (observer) ; patchwork ; paysage (art) ; photographie ; Picabia (Francis) ; Picasso (Pablo) ; Pochoir ; Pollock (Jackson) ; portrait ; prise de vue ; Relief ; Renoir (Auguste) ; Rouan (François) ; Sarkis ; sculpture ; tampon encreur ; tissu (peindre sur du) ; totem ; Van Gogh (Vincent Willem) ; Viallat (Claude) Index. décimale : 3176m/p Arts plastiques, arts visuels - Maternel/Primaire Résumé : Présentation de l'éditeur :
"L’ouvrage regroupe 4 parcours, précédemment publiés séparément, enrichis d’un 5e parcours original et inédit. Cinq projets artistiques à mener en classe pour amener tous les élèves à acquérir des savoirs et des savoir-faire rigoureux, à réaliser des productions expressives et maîtrisées, à relier les démarches artistiques et l’histoire des arts à tous les grands domaines de connaissances.
POINTS FORTS
- Couvre l’ensemble des exigences du programme
- Un appareil pédagogique riche et structuré
- Des entrées multiples pour solliciter les élèves
- Des pistes d’analyse pour confronter les réalisations des élèves avec les œuvres d’art et leurs procédés à ceux des artistes
- Des approfondissements pour réinvestir le travail de chacun
- Des pistes d’évaluation des compétences transversales et des compétences spécifiques qui recouvrent les savoirs et des méthodes"Note de contenu : Sommaire :
1. Les activités d’arts visuels en maternelle : appareil pédagogique
2. Portraits
3. Pochoirs
4. Paysages
5. Natures mortes
6. TotemsPublic cible : Maternelle/Primaire Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=19990 Exemplaires (1)
Cote Code-barres Support Section Disponibilité 3176m/p DOU1305C 160447 Livre ESPACE 1 Disponible 80 activités d'arts plastiques à l'école, cycles 1, 2, 3 / Fanette Cherky
Titre : 80 activités d'arts plastiques à l'école, cycles 1, 2, 3 : + gabarits et fiches-outil Type de document : texte imprimé Auteurs : Fanette Cherky, Auteur Editeur : Chambéry : Génération5 Année de publication : [2020] Importance : 1 classeur (non paginé) (paginé 216p.) Présentation : ill. en noir et en coul., couv. ill. en coul. Format : 32 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-36246-337-2 Note générale : Le classeur comprend un sommaire + 80 fiches d'activités + 48 fiches-outil Langues : Français (fre) Sujets : Alechinsky (Pierre) ; Animal (art) ; architecture ; art et géométrie ; art plastique ; bande dessinée (créer) ; Capogrossi (Giuseppe) ; Cézanne (Paul) ; Coeur ; Dali (Salvador) ; Delaunay (Sonia) ; Dufy (Raoul) ; Kandinsky (Wassily) ; Kitano (Takeshi) ; Klee (Paul) ; Le Corbusier ; lettrine ; Magritte (René) ; Main (arts plastiques) ; manga ; manuscrit ; matériaux ; Matisse (Henri) ; Miró (Joan) ; mot-image ; nature dans l'art ; objet (art) ; paysage (art) ; personnage ; Perspective ; portrait ; Rodin (Auguste) ; Vasarely (Victor) ; Vinci (Léonard de) ; Warhol (Andy) Mots-clés : dessous/dessus effet d'optique street art mot-cible Index. décimale : 3176m/p Arts plastiques, arts visuels - Maternel/Primaire Résumé : source de l'éditeur :
"0 activités d’arts plastiques à l’école, un riche panel d'activités artistiques pour les élèves du cycle 1 au cycle 3 !
Les Instructions Officielles demandent de travailler en arts plastiques "des questionnements proches des préoccupations des élèves" et de "se situer par rapport aux productions des artistes", les "pratiques artistiques" étant au cœur des enseignements.
Ce classeur pédagogique extrêmement riche et complet répond à cette demande en proposant 80 activités pour tous les niveaux scolaires : de la maternelle au CM2. À partir d'une interrogation et d'une réflexion sur l’œuvre de référence ou sur le contexte culturel, on stimule la curiosité des élèves pour aboutir au plaisir de créer.
Les activités s'adressent plutôt aux classes élémentaires mais nombre d'entre elles sont facilement adaptables en maternelle. Chacun y trouvera donc son bonheur en fonction des capacités et du niveau de pratique de ses élèves.
Un dossier pédagogique 100 % pratique pour l'enseignant :
- un conditionnement en classeur ;
- des fiches claires et concises pour repérer d'un coup d’œil les objectifs, les références artistiques, la réalisation étape par étape, les conseils et variantes ;
- des fiches-outils destinées à faciliter la gestion de l'activité.
Exemples de catégories et références artistiques :
Lettres - Mots : peintures australiennes, Haussman, Klee, Hervé Di Rosa, lettrines, Vasarely, art urbain...
Portraits : Klee, Lichtenstein, Magritte, Gordon, Vinci, Cocteau, Picasso...
Mains : Nadar, Magritte, Nauman, Messager...
Personnages : Mirò, Léger, masques océaniens et africains, M. Ernst...
Animaux : Matisse, civilisations africaine et océanienne, G. Corneille, Panama, Gaudi...
Nature - Paysages : Alechinsky, Dufy, Dali, Le Corbusier, Cézanne, Klee, peintres naïfs...
Objets - Matériaux : Arman, Schwitters, Picasso, Calder, Warhol, Kitano...
Formes : Delaunay, Manessier, Kandinsky, Capogrossi...
Effets optiques : Riley, Agam, Vasarely, Soulages...
Etc."
Public cible : Primaire Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=21316 80 activités d'arts plastiques à l'école, cycles 1, 2, 3 : + gabarits et fiches-outil [texte imprimé] / Fanette Cherky, Auteur . - Chambéry : Génération5, [2020] . - 1 classeur (non paginé) (paginé 216p.) : ill. en noir et en coul., couv. ill. en coul. ; 32 cm.
ISBN : 978-2-36246-337-2
Le classeur comprend un sommaire + 80 fiches d'activités + 48 fiches-outil
Langues : Français (fre)
Sujets : Alechinsky (Pierre) ; Animal (art) ; architecture ; art et géométrie ; art plastique ; bande dessinée (créer) ; Capogrossi (Giuseppe) ; Cézanne (Paul) ; Coeur ; Dali (Salvador) ; Delaunay (Sonia) ; Dufy (Raoul) ; Kandinsky (Wassily) ; Kitano (Takeshi) ; Klee (Paul) ; Le Corbusier ; lettrine ; Magritte (René) ; Main (arts plastiques) ; manga ; manuscrit ; matériaux ; Matisse (Henri) ; Miró (Joan) ; mot-image ; nature dans l'art ; objet (art) ; paysage (art) ; personnage ; Perspective ; portrait ; Rodin (Auguste) ; Vasarely (Victor) ; Vinci (Léonard de) ; Warhol (Andy) Mots-clés : dessous/dessus effet d'optique street art mot-cible Index. décimale : 3176m/p Arts plastiques, arts visuels - Maternel/Primaire Résumé : source de l'éditeur :
"0 activités d’arts plastiques à l’école, un riche panel d'activités artistiques pour les élèves du cycle 1 au cycle 3 !
Les Instructions Officielles demandent de travailler en arts plastiques "des questionnements proches des préoccupations des élèves" et de "se situer par rapport aux productions des artistes", les "pratiques artistiques" étant au cœur des enseignements.
Ce classeur pédagogique extrêmement riche et complet répond à cette demande en proposant 80 activités pour tous les niveaux scolaires : de la maternelle au CM2. À partir d'une interrogation et d'une réflexion sur l’œuvre de référence ou sur le contexte culturel, on stimule la curiosité des élèves pour aboutir au plaisir de créer.
Les activités s'adressent plutôt aux classes élémentaires mais nombre d'entre elles sont facilement adaptables en maternelle. Chacun y trouvera donc son bonheur en fonction des capacités et du niveau de pratique de ses élèves.
Un dossier pédagogique 100 % pratique pour l'enseignant :
- un conditionnement en classeur ;
- des fiches claires et concises pour repérer d'un coup d’œil les objectifs, les références artistiques, la réalisation étape par étape, les conseils et variantes ;
- des fiches-outils destinées à faciliter la gestion de l'activité.
Exemples de catégories et références artistiques :
Lettres - Mots : peintures australiennes, Haussman, Klee, Hervé Di Rosa, lettrines, Vasarely, art urbain...
Portraits : Klee, Lichtenstein, Magritte, Gordon, Vinci, Cocteau, Picasso...
Mains : Nadar, Magritte, Nauman, Messager...
Personnages : Mirò, Léger, masques océaniens et africains, M. Ernst...
Animaux : Matisse, civilisations africaine et océanienne, G. Corneille, Panama, Gaudi...
Nature - Paysages : Alechinsky, Dufy, Dali, Le Corbusier, Cézanne, Klee, peintres naïfs...
Objets - Matériaux : Arman, Schwitters, Picasso, Calder, Warhol, Kitano...
Formes : Delaunay, Manessier, Kandinsky, Capogrossi...
Effets optiques : Riley, Agam, Vasarely, Soulages...
Etc."
Public cible : Primaire Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=21316 Exemplaires (1)
Cote Code-barres Support Section Disponibilité 3176m/p CHE1811Q 169026 Livre ESPACE 1 Exclu du prêt L'art actif : regarder : dessiner : peindre : sculpter / Sue Lacey
Titre : L'art actif : regarder : dessiner : peindre : sculpter Type de document : texte imprimé Auteurs : Sue Lacey, Auteur Editeur : Tournai : Casterman Année de publication : 2005 Collection : Les Grands Livres Sous-collection : Activités 6-12 ans Importance : 127 p. Présentation : Ill. ISBN/ISSN/EAN : 978-2-203-14528-3 Langues : Français (fre) Sujets : 3D ; Animal (art) ; Arcimboldo (Giuseppe) ; Argile ; art aborigène ; art abstrait ; art grec antique ; art japonais ; art pariétal ; art plastique ; Art Textile ; assemblage ; autoportrait ; Bruegel (Pieter) ; caricature ; Cézanne (Paul) ; Constable (John) ; couleur ; Croquis ; cubisme ; Dali (Salvador) ; Degas (Edgar) ; Dessin ; Dessin d'Observation ; Doigt (technique de peinture) ; Dürer (Albrecht) ; encre ; fleur (peinture) ; fruit (peinture) ; Gauguin (Paul) ; John (Gwen) ; Kandinsky (Wassily) ; Katsushika (Hokusaï) ; Klee (Paul) ; Klimt (Gustav) ; Léger (Fernand) ; lumière (art) ; Macke (August) ; Magritte (René) ; masque africain ; Mer (peinture) ; Michel-Ange ; miniature ; Mobile (Fabrication) ; Moghol (Style) (peintre) ; Monet (Claude) ; Moore (Henry) ; Morisot (Berthe) ; Mosaïque ; mosaïque romaine ; Mouvement (peinture) ; nature morte ; Pastel ; paysage (art) ; peinture ; Peinture à l'Huile ; personnage en 3D ; Picasso (Pablo) ; Plasticine ; pointillisme ; portrait ; Raphaël (1483-1520) ; Redon (Odilon) ; Renoir (Auguste) ; Schwitters (Kurt) ; sculpture ; Seurat (Georges) ; Stubbs (Georges) ; surréalisme ; taille (technique artistique) ; technique d'assemblage ; Technique du Collage ; terre glaise ; Turner (Joseph Mallord William) ; Van Gogh (Vincent Willem) ; Vinci (Léonard de) Mots-clés : Münter (Gabrièle) Index. décimale : 3176p Arts plastiques, arts visuels - Primaire Public cible : Primaire Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=15639 L'art actif : regarder : dessiner : peindre : sculpter [texte imprimé] / Sue Lacey, Auteur . - Tournai : Casterman, 2005 . - 127 p. : Ill.. - (Les Grands Livres. Activités 6-12 ans) .
ISBN : 978-2-203-14528-3
Langues : Français (fre)
Sujets : 3D ; Animal (art) ; Arcimboldo (Giuseppe) ; Argile ; art aborigène ; art abstrait ; art grec antique ; art japonais ; art pariétal ; art plastique ; Art Textile ; assemblage ; autoportrait ; Bruegel (Pieter) ; caricature ; Cézanne (Paul) ; Constable (John) ; couleur ; Croquis ; cubisme ; Dali (Salvador) ; Degas (Edgar) ; Dessin ; Dessin d'Observation ; Doigt (technique de peinture) ; Dürer (Albrecht) ; encre ; fleur (peinture) ; fruit (peinture) ; Gauguin (Paul) ; John (Gwen) ; Kandinsky (Wassily) ; Katsushika (Hokusaï) ; Klee (Paul) ; Klimt (Gustav) ; Léger (Fernand) ; lumière (art) ; Macke (August) ; Magritte (René) ; masque africain ; Mer (peinture) ; Michel-Ange ; miniature ; Mobile (Fabrication) ; Moghol (Style) (peintre) ; Monet (Claude) ; Moore (Henry) ; Morisot (Berthe) ; Mosaïque ; mosaïque romaine ; Mouvement (peinture) ; nature morte ; Pastel ; paysage (art) ; peinture ; Peinture à l'Huile ; personnage en 3D ; Picasso (Pablo) ; Plasticine ; pointillisme ; portrait ; Raphaël (1483-1520) ; Redon (Odilon) ; Renoir (Auguste) ; Schwitters (Kurt) ; sculpture ; Seurat (Georges) ; Stubbs (Georges) ; surréalisme ; taille (technique artistique) ; technique d'assemblage ; Technique du Collage ; terre glaise ; Turner (Joseph Mallord William) ; Van Gogh (Vincent Willem) ; Vinci (Léonard de) Mots-clés : Münter (Gabrièle) Index. décimale : 3176p Arts plastiques, arts visuels - Primaire Public cible : Primaire Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=15639 Exemplaires (1)
Cote Code-barres Support Section Disponibilité 3176p LAC0525A 98992 Livre ESPACE 1 Disponible Des artistes fous, fous, fous! / C. Loizeau in Images Doc, n°290 (février 2013)
PermalinkComprendre l'oeuvre de Dali in J.D.I., n°5 (janvier 2004)
PermalinkLa créativité : une approche des arts plastiques du cycle 1 au cycle 3 : dossier / Elisabeth Lheritier in Les Dossiers du CEPEC, n°66 (2002)
PermalinkDada / Emilie Martin-Neute in DADA, n°178 (novembre 2012)
PermalinkDali en Joconde : lecture d'image / Brigitte Brunet in Nouvelle Revue Pédagogique, n°1 (septembre 2001)
PermalinkDalí et Magritte in Science Connection, n°61 (octobre / novembre 2019)
PermalinkA la découverte de l'Espagne / Odette Chevaillier in La Classe, n°178 (avril 2007)
PermalinkDécouvrir Salvador Dali in Education Enfantine, n°9 (mai 2004)
PermalinkDico atlas des peintres / Christine de Langle
PermalinkL'éloge du pain : dossier / Héliane Bernard in DADA, n°84 (juin 2002)
Permalink