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Documentation
Pédagogique

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Energies : dossier / Christian Buty in RDST Recherches en Didactique des Sciences et des Technologies, n°10 (2014)

Public ISBD [article]  inRDST Recherches en Didactique des Sciences et des Technologies > n°10 (2014) . - p. 9/151 Titre : Energies : dossier Type de document : texte imprimé Auteurs : Christian Buty, Coordinateur ; Ludovic Morge, Coordinateur ; Muriel Guedj, Auteur ; [et al.], Auteur Année de publication : 2014 Article en page(s) : p. 9/151 Langues : Français (fre) Sujets : énergie ; énergie (conservation) ; énergie nucléaire ; Enseignement des Sciences Physiques ; histoire des sciences ; Manuel de Sciences ; pluridisciplinarité ; programme d'enseignement scientifique ; transposition didactique Note de contenu : Sommaire : - L'énergie : vers des recherches plurididactiques / Ludovic Morge, Christian Buty - Éclairages historiques sur l'émergence du concept d'énergie / Muriel Guedj, Arnaud Mayrargue - Quelle progression dans l'enseignement de l'énergie de l'école au lycée ? Une analyse des programmes et des manuels / Manuel Bächtold, Valérie Munier, Muriel Guedj, Alain Lerouge, André Ranquet - L'équation Elibérée = |Δm|c² dans le nouveau programme et les nouveaux manuels de première S / Manuel Bächtold - La construction du concept d’énergie en cours de physique : analyse d’une pratique ordinaire d’enseignement / Nicolas Hervé, Patrice Venturini, Virginie Albe Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=18388 [article] Energies : dossier [texte imprimé] / Christian Buty, Coordinateur ; Ludovic Morge, Coordinateur ; Muriel Guedj, Auteur ; [et al.], Auteur . - 2014 . - p. 9/151. Langues : Français (fre) in RDST Recherches en Didactique des Sciences et des Technologies > n°10 (2014) . - p. 9/151 Sujets : énergie ; énergie (conservation) ; énergie nucléaire ; Enseignement des Sciences Physiques ; histoire des sciences ; Manuel de Sciences ; pluridisciplinarité ; programme d'enseignement scientifique ; transposition didactique Note de contenu : Sommaire : - L'énergie : vers des recherches plurididactiques / Ludovic Morge, Christian Buty - Éclairages historiques sur l'émergence du concept d'énergie / Muriel Guedj, Arnaud Mayrargue - Quelle progression dans l'enseignement de l'énergie de l'école au lycée ? Une analyse des programmes et des manuels / Manuel Bächtold, Valérie Munier, Muriel Guedj, Alain Lerouge, André Ranquet - L'équation Elibérée = |Δm|c² dans le nouveau programme et les nouveaux manuels de première S / Manuel Bächtold - La construction du concept d’énergie en cours de physique : analyse d’une pratique ordinaire d’enseignement / Nicolas Hervé, Patrice Venturini, Virginie Albe Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=18388

Démarches d’investigation : analyse des relations entre contrat et milieu didactiques / David Cross in RDST Recherches en Didactique des Sciences et des Technologies, n°10 (2014)

Public ISBD [article]  inRDST Recherches en Didactique des Sciences et des Technologies > n°10 (2014) . - p. 155/182 Titre : Démarches d’investigation : analyse des relations entre contrat et milieu didactiques Type de document : texte imprimé Auteurs : David Cross, Auteur ; Michel Grangeat, Auteur Année de publication : 2014 Article en page(s) : p. 155/182 Langues : Français (fre) Sujets : contrat didactique ; Démarche d'Investigation ; milieu didactique Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=18388 [article] Démarches d’investigation : analyse des relations entre contrat et milieu didactiques [texte imprimé] / David Cross, Auteur ; Michel Grangeat, Auteur . - 2014 . - p. 155/182. Langues : Français (fre) in RDST Recherches en Didactique des Sciences et des Technologies > n°10 (2014) . - p. 155/182 Sujets : contrat didactique ; Démarche d'Investigation ; milieu didactique Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=18388

Les attitudes des élèves de 15 ans en France à propos des sciences / Florence Le Hebel in RDST Recherches en Didactique des Sciences et des Technologies, n°10 (2014)

Public ISBD [article]  inRDST Recherches en Didactique des Sciences et des Technologies > n°10 (2014) . - p. 183/212 Titre : Les attitudes des élèves de 15 ans en France à propos des sciences Type de document : texte imprimé Auteurs : Florence Le Hebel, Auteur ; Pascale Montpied, Auteur ; Valérie Fontanieu, Auteur Année de publication : 2014 Article en page(s) : p. 183/212 Langues : Français (fre) Sujets : fille - garçon ; goût des sciences ; science et société Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=18388 [article] Les attitudes des élèves de 15 ans en France à propos des sciences [texte imprimé] / Florence Le Hebel, Auteur ; Pascale Montpied, Auteur ; Valérie Fontanieu, Auteur . - 2014 . - p. 183/212. Langues : Français (fre) in RDST Recherches en Didactique des Sciences et des Technologies > n°10 (2014) . - p. 183/212 Sujets : fille - garçon ; goût des sciences ; science et société Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=18388

La notion d’inscription appliquée aux pratiques enseignantes, une étude de cas en physique / Suzane El Hage in RDST Recherches en Didactique des Sciences et des Technologies, n°10 (2014)

Public ISBD [article]  inRDST Recherches en Didactique des Sciences et des Technologies > n°10 (2014) . - p. 213/243 Titre : La notion d’inscription appliquée aux pratiques enseignantes, une étude de cas en physique Type de document : texte imprimé Auteurs : Suzane El Hage, Auteur ; Christian Buty, Auteur Année de publication : 2014 Article en page(s) : p. 213/243 Langues : Français (fre) Sujets : Electricité ; T.I.C.E. (Technologies de l'Information et de la Communication pour l'Enseignement) ; Tableau Noir ; trace écrite Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=18388 [article] La notion d’inscription appliquée aux pratiques enseignantes, une étude de cas en physique [texte imprimé] / Suzane El Hage, Auteur ; Christian Buty, Auteur . - 2014 . - p. 213/243. Langues : Français (fre) in RDST Recherches en Didactique des Sciences et des Technologies > n°10 (2014) . - p. 213/243 Sujets : Electricité ; T.I.C.E. (Technologies de l'Information et de la Communication pour l'Enseignement) ; Tableau Noir ; trace écrite Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=18388