Centre
Bruxellois de
Documentation
Pédagogique

Dépouillements

Anim'Action en bibliothèque : imagin'livre / Do Spillers in L'Ecole et la Ville, n°90 (juillet/septembre 2002)

Public ISBD [article]  inL'Ecole et la Ville > n°90 (juillet/septembre 2002) . - p.27 Titre : Anim'Action en bibliothèque : imagin'livre Type de document : texte imprimé Auteurs : Do Spillers, Auteur Année de publication : 2002 Article en page(s) : p.27 Langues : Français (fre) Sujets : Animation ; Bibliothèque ; livre Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=4472 [article] Anim'Action en bibliothèque : imagin'livre [texte imprimé] / Do Spillers, Auteur . - 2002 . - p.27. Langues : Français (fre) in L'Ecole et la Ville > n°90 (juillet/septembre 2002) . - p.27 Sujets : Animation ; Bibliothèque ; livre Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=4472

Comment la langue inscrit le temps / Romina Lombardo in L'Ecole et la Ville, n°90 (juillet/septembre 2002)

Public ISBD [article]  inL'Ecole et la Ville > n°90 (juillet/septembre 2002) . - p.17 Titre : Comment la langue inscrit le temps Type de document : texte imprimé Auteurs : Romina Lombardo, Auteur Année de publication : 2002 Article en page(s) : p.17 Langues : Français (fre) Sujets : langue française ; temps (notion) Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=11815 [article] Comment la langue inscrit le temps [texte imprimé] / Romina Lombardo, Auteur . - 2002 . - p.17. Langues : Français (fre) in L'Ecole et la Ville > n°90 (juillet/septembre 2002) . - p.17 Sujets : langue française ; temps (notion) Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=11815

Faire le clown comme véhicule d'expression et d'invitation à la lecture / Jean Lheureux in L'Ecole et la Ville, n°90 (juillet/septembre 2002)

Public ISBD [article]  inL'Ecole et la Ville > n°90 (juillet/septembre 2002) . - p.4 Titre : Faire le clown comme véhicule d'expression et d'invitation à la lecture Type de document : texte imprimé Auteurs : Jean Lheureux, Auteur Année de publication : 2002 Article en page(s) : p.4 Langues : Français (fre) Sujets : cirque ; clown ; Expression orale ; lecture Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=28632 [article] Faire le clown comme véhicule d'expression et d'invitation à la lecture [texte imprimé] / Jean Lheureux, Auteur . - 2002 . - p.4. Langues : Français (fre) in L'Ecole et la Ville > n°90 (juillet/septembre 2002) . - p.4 Sujets : cirque ; clown ; Expression orale ; lecture Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=28632

Il est plus facile d'écrire, que d'évaluer ! Réflexions à propos de l'évaluation de la production écrite / Chris De Greef in L'Ecole et la Ville, n°90 (juillet/septembre 2002)

Public ISBD [article]  inL'Ecole et la Ville > n°90 (juillet/septembre 2002) . - p.23 Titre : Il est plus facile d'écrire, que d'évaluer ! Réflexions à propos de l'évaluation de la production écrite Type de document : texte imprimé Auteurs : Chris De Greef, Auteur Année de publication : 2002 Article en page(s) : p.23 Langues : Français (fre) Sujets : écriture ; évaluation Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=32986 [article] Il est plus facile d'écrire, que d'évaluer ! Réflexions à propos de l'évaluation de la production écrite [texte imprimé] / Chris De Greef, Auteur . - 2002 . - p.23. Langues : Français (fre) in L'Ecole et la Ville > n°90 (juillet/septembre 2002) . - p.23 Sujets : écriture ; évaluation Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=32986

La compréhension en lecture : construire les différentes couches de sens d'un message écrit avec des élèves de l'école primaire / Nadine Buhlmann in L'Ecole et la Ville, n°90 (juillet/septembre 2002)

Public ISBD [article]  inL'Ecole et la Ville > n°90 (juillet/septembre 2002) . - p.6 Titre : La compréhension en lecture : construire les différentes couches de sens d'un message écrit avec des élèves de l'école primaire Type de document : texte imprimé Auteurs : Nadine Buhlmann, Auteur Année de publication : 2002 Article en page(s) : p.6 Langues : Français (fre) Sujets : compréhension ; Enseignement Primaire ; lecture Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=44972 [article] La compréhension en lecture : construire les différentes couches de sens d'un message écrit avec des élèves de l'école primaire [texte imprimé] / Nadine Buhlmann, Auteur . - 2002 . - p.6. Langues : Français (fre) in L'Ecole et la Ville > n°90 (juillet/septembre 2002) . - p.6 Sujets : compréhension ; Enseignement Primaire ; lecture Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=44972

La phrase : un espace de liberté à enseigner / Catherine Dehon in L'Ecole et la Ville, n°90 (juillet/septembre 2002)

Public ISBD [article]  inL'Ecole et la Ville > n°90 (juillet/septembre 2002) . - p.13 Titre : La phrase : un espace de liberté à enseigner Type de document : texte imprimé Auteurs : Catherine Dehon, Auteur Année de publication : 2002 Article en page(s) : p.13 Langues : Français (fre) Sujets : enseignant ; langue française ; Phrase Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=49330 [article] La phrase : un espace de liberté à enseigner [texte imprimé] / Catherine Dehon, Auteur . - 2002 . - p.13. Langues : Français (fre) in L'Ecole et la Ville > n°90 (juillet/septembre 2002) . - p.13 Sujets : enseignant ; langue française ; Phrase Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=49330

Si tu ne comprends pas ce que tu lis, je te le chanterai / Chris De Greef in L'Ecole et la Ville, n°90 (juillet/septembre 2002)

Public ISBD [article]  inL'Ecole et la Ville > n°90 (juillet/septembre 2002) . - p.33 Titre : Si tu ne comprends pas ce que tu lis, je te le chanterai Type de document : texte imprimé Auteurs : Chris De Greef, Auteur Année de publication : 2002 Article en page(s) : p.33 Langues : Français (fre) Sujets : chanson ; compréhension ; lecture Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=88209 [article] Si tu ne comprends pas ce que tu lis, je te le chanterai [texte imprimé] / Chris De Greef, Auteur . - 2002 . - p.33. Langues : Français (fre) in L'Ecole et la Ville > n°90 (juillet/septembre 2002) . - p.33 Sujets : chanson ; compréhension ; lecture Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=88209