[article]
| Titre : |
Apprentissages en contextes formels et informels. Contributions choisies. Congrès SSRE 2013 |
| Titre original : |
Lernen in formellen und informellen Kontexten. Ausgewählte Beiträge. Kongress SGBF 2013 |
| Type de document : |
texte imprimé |
| Auteurs : |
Matthias Rohs, Auteur ; Maddalena Colombo, Auteur ; Corrado Petrucco, Auteur ; [et al.], Auteur |
| Année de publication : |
2014 |
| Langues : |
Allemand (ger) Italien (ita) Français (fre) |
| Sujets : |
apprentissage informel ; Chef d'Etablissement Scolaire ; éducation formelle ; éducation informelle ; Education Non Formelle ; formation
|
| Note de contenu : |
Sommaire :
- Éditorial / Luca Botturi, Carmela Aprea, Alberto Crescentini
- Konzeptioneller Rahmen zum Verhältnis formellen und informellen Lernens / Matthias Rohs
- Apprendimenti non formali ed informali in un contesto educativo formale integrato con le arti performative in quattro scuole elementari del Canton Ticino / Maddalena Colombo
- Il Web 2.0 come mediatore dei processi di apprendimento formali ed informali tra scuola e territorio: il progetto «Didaduezero» della provincia di Trento / Corrado Petrucco e Marina De Rossi
- Alltagsgespräche im Kindergarten – Gelegenheitsstrukturen für den Erwerb bildungssprachlicher Fähigkeiten / Dieter Isler, Sibylle Künzli und Esther Wiesner
- Alta formazione professionale tra formal e non formal learning: il caso dei Master Universitari italiani / Maddalena Formicuzzi, Serena Cubico, Jocilene Gadioli De Oliveira, Giuseppe Favretto, Anastasia Ferrari e Piermatteo Ardolino
- Contextes de formation formel, non formel ou informel: développement de compétences de direction d’école de langue française au Canada / Claire IsaBelle, Andréanne Gélinas Proulx et Hélène Meunier |
| Permalink : |
https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=18411 |
in Revue Suisse des Sciences de l'Education [en ligne] > n°3 (2014)
[article] Apprentissages en contextes formels et informels. Contributions choisies. Congrès SSRE 2013 = Lernen in formellen und informellen Kontexten. Ausgewählte Beiträge. Kongress SGBF 2013 [texte imprimé] / Matthias Rohs, Auteur ; Maddalena Colombo, Auteur ; Corrado Petrucco, Auteur ; [et al.], Auteur . - 2014. Langues : Allemand ( ger) Italien ( ita) Français ( fre) in Revue Suisse des Sciences de l'Education [en ligne] > n°3 (2014)
| Sujets : |
apprentissage informel ; Chef d'Etablissement Scolaire ; éducation formelle ; éducation informelle ; Education Non Formelle ; formation
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| Note de contenu : |
Sommaire :
- Éditorial / Luca Botturi, Carmela Aprea, Alberto Crescentini
- Konzeptioneller Rahmen zum Verhältnis formellen und informellen Lernens / Matthias Rohs
- Apprendimenti non formali ed informali in un contesto educativo formale integrato con le arti performative in quattro scuole elementari del Canton Ticino / Maddalena Colombo
- Il Web 2.0 come mediatore dei processi di apprendimento formali ed informali tra scuola e territorio: il progetto «Didaduezero» della provincia di Trento / Corrado Petrucco e Marina De Rossi
- Alltagsgespräche im Kindergarten – Gelegenheitsstrukturen für den Erwerb bildungssprachlicher Fähigkeiten / Dieter Isler, Sibylle Künzli und Esther Wiesner
- Alta formazione professionale tra formal e non formal learning: il caso dei Master Universitari italiani / Maddalena Formicuzzi, Serena Cubico, Jocilene Gadioli De Oliveira, Giuseppe Favretto, Anastasia Ferrari e Piermatteo Ardolino
- Contextes de formation formel, non formel ou informel: développement de compétences de direction d’école de langue française au Canada / Claire IsaBelle, Andréanne Gélinas Proulx et Hélène Meunier |
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https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=18411 |
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