| Titre : |
Aider les enfants qui ont peur |
| Type de document : |
texte imprimé |
| Auteurs : |
Margot Sunderland, Auteur ; Françoise Hallet, Traducteur |
| Editeur : |
Louvain-la-Neuve : De Boeck Supérieur |
| Année de publication : |
Dl 2016, cop. 2016 |
| Collection : |
Les Cahiers du Praticien |
| Importance : |
1 vol. (143 p.) |
| Présentation : |
ill., couv. ill. en coul. |
| Format : |
30 cm |
| Accompagnement : |
1 vol. ([32] p. : ill. en coul., couv. ill. en coul. ; 30 cm) |
| ISBN/ISSN/EAN : |
978-2-8073-0173-3 |
| Prix : |
35 EUR |
| Langues : |
Français (fre) |
| Sujets : |
anxiété chez l'enfant ; cauchemar ; comportement de l'enfant ; émotion ; émotion (reconnaissance) ; émotion / apprentissage ; enseignant ; obsession phobique ; peur ; peur enfantine ; phobie ; Psychopathologie ; Thérapeute ; trouble du comportement
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| Index. décimale : |
1843.2 Émotions, sentiments, peurs de l’enfant, anxiété |
| Résumé : |
4e de couverture :
Accompagné d'une courte histoire illustrée, ce guide permet aux psychologues, aux thérapeutes et aux enseignants de travailler les émotions difficiles et les situations compliquées avec des enfants de 4 à 12 ans. C'est un outil essentiel pour reconnaître l'émotion non résolue et réagir adéquatement pour aider l'enfant à avoir un comportement plus approprié. Le livre décrit la manière dont les enfants s'adaptent à leurs émotions (en se causant du tort ou en faisant du mal à d'autres) ainsi que les conséquences de ces comportements. Il explique également comment les aider à réagir différemment. Les professionnels trouveront, dans cet ouvrage, de nombreux exemples et études de cas des techniques thérapeutiques innovantes, une grands variété d'activités (avec documents photocopiables) pour travailler avec les enfants et leur apprendre à communiquer leurs sentiments de façon créative, imaginative et ludique. |
| Note de contenu : |
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| Public cible : |
Primaire/Secondaire |
| En ligne : |
http://www.deboecksuperieur.com/ouvrage/9782807301733-aider-les-enfants-qui-ont- [...] |
| Permalink : |
https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=19309 |
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Distanciation sociale, masques et visioconférence : être thérapeute au temps de la Covid-19 in Le Journal des Psychologues, n°382 (novembre 2020)
