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Analyse qualitative du processus de résolution de problème : une voie pour explorer les phénomènes d'apprentissage et de transfert dans un contexte universitaire / Francine Servranckx

Public ISBD Titre : Analyse qualitative du processus de résolution de problème : une voie pour explorer les phénomènes d'apprentissage et de transfert dans un contexte universitaire Type de document : texte imprimé Auteurs : Francine Servranckx, Auteur Editeur : Louvain-la-Neuve : Université Catholique de Louvain. Faculté de Psychologie et des Sciences de l'Education Année de publication : 1994 Importance : 209 p. Langues : Français (fre) Sujets : Résolution de problèmes Index. décimale : UCL UCL Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=14916 Analyse qualitative du processus de résolution de problème : une voie pour explorer les phénomènes d'apprentissage et de transfert dans un contexte universitaire [texte imprimé] / Francine Servranckx, Auteur . - Louvain-la-Neuve : Université Catholique de Louvain. Faculté de Psychologie et des Sciences de l'Education, 1994 . - 209 p. Langues : Français (fre) Sujets : Résolution de problèmes Index. décimale : UCL UCL Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=14916

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Cote	Code-barres	Support	Section		Disponibilité
MEMOIRE (CAVE) - UCL	78733	Mémoire	CAVE		Exclu du prêt

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