Centre
Bruxellois de
Documentation
Pédagogique

L'accompagnement concerté des stagiaires en enseignement

Public ISBD Titre : L'accompagnement concerté des stagiaires en enseignement Type de document : texte imprimé Auteurs : Marc Boutet, Directeur de publication ; Joanne Pharand, Directeur de publication ; Jean Donnay, Préfacier, etc. Editeur : Québec : Presses de l'Université du Québec Année de publication : 2008 Importance : 172 p. ISBN/ISSN/EAN : 978-2-7605-1567-3 Langues : Français (fre) Sujets : communauté de pratique (CoP) ; Elève-maître ; Enseignant Associé ; formation des Enseignants ; Formation Initiale ; insertion professionnelle ; pratique réflexive ; Stage de Formation en Enseignement ; stagiaire ; Supervision de Stage Mots-clés : Communauté de pratique en réseau (CoPeR)  Communauté d'Elaboration de Connaissances (CoEco)  communauté d'apprentissage en réseau (CoR)  formation en partenariat Index. décimale : 6432 Stages d'enseignement Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=15610 L'accompagnement concerté des stagiaires en enseignement [texte imprimé] / Marc Boutet, Directeur de publication ; Joanne Pharand, Directeur de publication ; Jean Donnay, Préfacier, etc. . - Québec : Presses de l'Université du Québec, 2008 . - 172 p. ISBN : 978-2-7605-1567-3 Langues : Français (fre) Sujets : communauté de pratique (CoP) ; Elève-maître ; Enseignant Associé ; formation des Enseignants ; Formation Initiale ; insertion professionnelle ; pratique réflexive ; Stage de Formation en Enseignement ; stagiaire ; Supervision de Stage Mots-clés : Communauté de pratique en réseau (CoPeR)  Communauté d'Elaboration de Connaissances (CoEco)  communauté d'apprentissage en réseau (CoR)  formation en partenariat Index. décimale : 6432 Stages d'enseignement Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=15610

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Cote	Code-barres	Support	Section		Disponibilité
6432ACC1513A	143885	Livre	ESPACE 1		Disponible
6432ACC1513A	124747	Livre	RESERVE		Disponible

Action, recherche, formation : pour une nouvelle alliance / Jean Donnay in PROF, n°18 (juin 2013)

Public ISBD [article]  inPROF > n°18 (juin 2013) . - p. 36/37 Titre : Action, recherche, formation : pour une nouvelle alliance Type de document : texte imprimé Auteurs : Jean Donnay, Auteur Année de publication : 2013 Article en page(s) : p. 36/37 Langues : Français (fre) Sujets : coopération enseignant - chercheur Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=17390 [article] Action, recherche, formation : pour une nouvelle alliance [texte imprimé] / Jean Donnay, Auteur . - 2013 . - p. 36/37. Langues : Français (fre) in PROF > n°18 (juin 2013) . - p. 36/37 Sujets : coopération enseignant - chercheur Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=17390

Apprendre et changer sa pratique d'enseignement : expériences d'enseignants / Bernadette Charlier

Public ISBD Titre : Apprendre et changer sa pratique d'enseignement : expériences d'enseignants Type de document : texte imprimé Auteurs : Bernadette Charlier, Auteur ; Jean Donnay, Préfacier, etc. Editeur : Bruxelles : De Boeck & Larcier. Université Année de publication : 01/01/1998 Collection : Pratiques pédagogiques, ISSN 1373-0258 Importance : 276 p. ISBN/ISSN/EAN : 978-2-8041-2815-9 Langues : Français (fre) Index. décimale : 6420 Formation continuée Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=14930 Apprendre et changer sa pratique d'enseignement : expériences d'enseignants [texte imprimé] / Bernadette Charlier, Auteur ; Jean Donnay, Préfacier, etc. . - Bruxelles : De Boeck & Larcier. Université, 01/01/1998 . - 276 p.. - (Pratiques pédagogiques, ISSN 1373-0258) . ISBN : 978-2-8041-2815-9 Langues : Français (fre) Index. décimale : 6420 Formation continuée Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=14930

Exemplaires (1)

Cote	Code-barres	Support	Section		Disponibilité
6420CHA1812A	357	Livre	ESPACE 1		Disponible

Apprendre par l'analyse de pratiques : initiation au compagnonnage reflexif / Jean Donnay

Public ISBD Titre : Apprendre par l'analyse de pratiques : initiation au compagnonnage reflexif Type de document : texte imprimé Auteurs : Jean Donnay, Auteur ; E. Charlier, Auteur Editeur : Namur : Presses Universitaires de Namur Autre Editeur : Sherbrooke : Editions du Centre de Ressources Pédagogiques (CRP) Importance : 189 p. ISBN/ISSN/EAN : 978-2-87037-507-5 Note générale : 2e ISBN : 978-2-89474-063-7 Langues : Français (fre) Sujets : Compagnonnage ; compagnonnage réflexif ; développement professionnel ; Empowerment ; Enseignant (Métier) ; Identité Professionnelle ; praticien réflexif ; Pratique d'Enseignant ; réflexivité Index. décimale : 6050 Identité de l’enseignant, développement professionnel, pratique réflexive (analyse des pratiques) Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=14939 Apprendre par l'analyse de pratiques : initiation au compagnonnage reflexif [texte imprimé] / Jean Donnay, Auteur ; E. Charlier, Auteur . - Namur : Presses Universitaires de Namur : Sherbrooke : Editions du Centre de Ressources Pédagogiques (CRP), [s.d.] . - 189 p. ISBN : 978-2-87037-507-5 2e ISBN : 978-2-89474-063-7 Langues : Français (fre) Sujets : Compagnonnage ; compagnonnage réflexif ; développement professionnel ; Empowerment ; Enseignant (Métier) ; Identité Professionnelle ; praticien réflexif ; Pratique d'Enseignant ; réflexivité Index. décimale : 6050 Identité de l’enseignant, développement professionnel, pratique réflexive (analyse des pratiques) Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=14939

Exemplaires (1)

Cote	Code-barres	Support	Section		Disponibilité
6050DON1401A	109134	Livre	ESPACE 1		Disponible

L'apprentissage par problème (A.P.P.) dans la formation initiale d'enseignants à l'Université / Jean Donnay

Public ISBD Titre : L'apprentissage par problème (A.P.P.) dans la formation initiale d'enseignants à l'Université Type de document : texte imprimé Auteurs : Jean Donnay, Auteur ; Jean-Luc Cheffert, Auteur Editeur : Namur : Facultés universitaires Notre Dame de la Paix (FUNDP) Importance : 9 p. Langues : Français (fre) Sujets : A.P.P. ( Apprentissage Par Problème) Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=15634 L'apprentissage par problème (A.P.P.) dans la formation initiale d'enseignants à l'Université [texte imprimé] / Jean Donnay, Auteur ; Jean-Luc Cheffert, Auteur . - Namur : Facultés universitaires Notre Dame de la Paix (FUNDP), [s.d.] . - 9 p. Langues : Français (fre) Sujets : A.P.P. ( Apprentissage Par Problème) Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=15634

Exemplaires (1)

Cote	Code-barres	Support	Section		Disponibilité
DOSSIER BE - Méthode de formation	78448	Brochure	ESPACE 1		Disponible

Comprendre des situations de formation : formation de formateurs à l'analyse / Jean Donnay

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Développer des compétences transversales : au 1er degré 1997 (3 dossiers)

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Les enfants et les adolescents à haut potentiel : recherche-action inter universitaire : rapport de recherche - tome 1 / Jean Donnay

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Les enfants et les adolescents à haut potentiel : recherche-action interuniversitaire : rapport 28 février 2001 / Jean Donnay

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Les enfants et les adolescents à haut potentiel : recherche-action interuniversitaire : rapport final 31 août 2001 / Jean Donnay

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Enseigner à l'Université : un métier qui s'apprend ? / Jean Donnay

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Recherches, pratiques et savoirs en éducation / Jean Donnay

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