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Auteur Nicolas Krzywanski |
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Titre : Apprendre la conscience phonologique avec des jeux de cartes : Maternelle Type de document : texte imprimé Auteurs : Nicolas Krzywanski, Auteur Editeur : Paris : Retz Année de publication : impr. 2012, cop. 2012 Collection : Ressources personnalisables Importance : 1 vol. (176 p.) Présentation : ill., couv. ill. en coul. Format : 22 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-7256-3121-9 Langues : Français (fre) Sujets : Conscience Phonologique ; interaction oral/écrit ; Jeu de Cartes ; jeu de rime ; Prononciation ; Syllabe Index. décimale : 3421.1 Conscience phonologie, sons Public cible : Maternelle Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=17656 Apprendre la conscience phonologique avec des jeux de cartes : Maternelle [texte imprimé] / Nicolas Krzywanski, Auteur . - Paris : Retz, impr. 2012, cop. 2012 . - 1 vol. (176 p.) : ill., couv. ill. en coul. ; 22 cm. - (Ressources personnalisables) .
ISBN : 978-2-7256-3121-9
Langues : Français (fre)
Sujets : Conscience Phonologique ; interaction oral/écrit ; Jeu de Cartes ; jeu de rime ; Prononciation ; Syllabe Index. décimale : 3421.1 Conscience phonologie, sons Public cible : Maternelle Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=17656 Exemplaires (1)
Cote Code-barres Support Section Disponibilité 3421.1KRZ2523A 148646 Livre ESPACE 1 Disponible Apprendre la conscience phonologique avec des jeux de cartes / Nicolas Krzywanski
Titre : Apprendre la conscience phonologique avec des jeux de cartes : Maternelle Type de document : document multimédia Auteurs : Nicolas Krzywanski, Auteur Editeur : Paris : Retz Année de publication : impr. 2012, cop. 2012 Collection : Ressources personnalisables Présentation : ill., couv. ill. en coul. Langues : Français (fre) Sujets : Conscience Phonologique ; interaction oral/écrit ; Jeu de Cartes ; jeu de rime ; Prononciation ; Syllabe Index. décimale : 3421.1 Conscience phonologie, sons Public cible : Maternelle Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=17740 Apprendre la conscience phonologique avec des jeux de cartes : Maternelle [document multimédia] / Nicolas Krzywanski, Auteur . - Paris : Retz, impr. 2012, cop. 2012 . - : ill., couv. ill. en coul.. - (Ressources personnalisables) .
Langues : Français (fre)
Sujets : Conscience Phonologique ; interaction oral/écrit ; Jeu de Cartes ; jeu de rime ; Prononciation ; Syllabe Index. décimale : 3421.1 Conscience phonologie, sons Public cible : Maternelle Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=17740 Exemplaires (1)
Cote Code-barres Support Section Disponibilité CD-R-3421.1 KRZ2523A 149493 CD-ROM multimédia ESPACE 1 Disponible
Titre : Apprendre la numération avec les jeux de cartes : maternelle Type de document : texte imprimé Auteurs : Nicolas Krzywanski, Auteur Editeur : Paris : Retz Année de publication : 2004 Collection : Pédagogie pratique Importance : 143 p. Présentation : Ill. ISBN/ISSN/EAN : 978-2-7256-2345-0 Langues : Français (fre) Sujets : Ecole Maternelle ; Education Préscolaire ; Jeu de Cartes ; jeu Mathématique ; Numération ; socialisation ; vivre ensemble Index. décimale : 3811m Arithmétique, numération - Manuels, ouvrages méthodologiques - Maternel Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=14935 Apprendre la numération avec les jeux de cartes : maternelle [texte imprimé] / Nicolas Krzywanski, Auteur . - Paris : Retz, 2004 . - 143 p. : Ill.. - (Pédagogie pratique) .
ISBN : 978-2-7256-2345-0
Langues : Français (fre)
Sujets : Ecole Maternelle ; Education Préscolaire ; Jeu de Cartes ; jeu Mathématique ; Numération ; socialisation ; vivre ensemble Index. décimale : 3811m Arithmétique, numération - Manuels, ouvrages méthodologiques - Maternel Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=14935 Exemplaires (1)
Cote Code-barres Support Section Disponibilité 3225.91KRZ2523A 85882 Livre ESPACE 1 Sorti jusqu'au 10/05/2012
Titre : Apprendre la numération avec des jeux de cartes : maternelle Type de document : texte imprimé Auteurs : Nicolas Krzywanski, Auteur Editeur : Paris : Retz Année de publication : DL 2012, cop. 2012 Importance : 1 vol. (159 p.) Présentation : ill., couv. ill. en coul. Format : 22 cm Accompagnement : 1 CD-Rom ISBN/ISSN/EAN : 978-2-7256-3122-6 Langues : Français (fre) Sujets : calcul ; Jeu Educatif ; Numération Index. décimale : 3811m Arithmétique, numération - Manuels, ouvrages méthodologiques - Maternel Résumé : source de l'éditeur:
"Une approche de la numération à l’école maternelle par le biais de nombreux jeux de cartes stimulants. Un ouvrage-ressource mixte (papier + numérique) très original, qui offre la possibilité à l’enseignant de personnaliser les ressources proposées.
Dans le but d’apprendre à compter aux jeunes enfants ou de conforter leurs acquis en numération, cet ouvrage propose des jeux de cartes qui peuvent être utilisés de manière différenciée selon l’âge et/ou le niveau de ceux-ci.
En effet, si les jeux favorisent la socialisation (« vivre ensemble », c’est apprendre à respecter les règles du jeu, écouter l’autre, attendre son tour, échanger, coopérer…), ils permettent également aux élèves :
-de mettre en œuvre des procédures empiriques de numération,
-de dénombrer de 1 à 6, puis de 1 à 10,
-de développer des stratégies dans le but de réaliser des collections, de reconnaître des quantités organisées dans différentes configurations (chiffres, doigts, constellations)…
Vingt-trois règles de jeux de cartes, déclinées à chaque fois selon deux ou trois niveaux, sont ici proposées :
-à partir de cartes « classiques », que l’on trouve dans le commerce (jeux du nigaud, de la bataille, des petits paquets, de la scopa…),
-à partir de cartes, de grilles de loto et de tableaux à double entrée fabriqués avec les modèles fournis (jeux d’appariement, de mémoire, des familles…).
Le CD-Rom contient une application avec des ressources couleur nécessaires à la mise en œuvre des jeux :
-plus de 400 cartes contenant de 1 à 10 éléments discriminants,
-24 grilles de loto,
-2 tableaux à double entrée.
Elle permet de personnaliser ces ressources :
-colorier les cartes à sa guise à partir d’une vaste palette de couleurs,
-créer ses propres grilles de loto à partir de 4 gabarits (4, 6, 8 cases et loto codé de 12 cases),
-créer ses propres tableaux à double entrée à partir de 9 gabarits.Note de contenu : Table des matières :
Jouer avec les cartes du livre et/ou de l'application
Les questions/réponses (PS-MS-GS)
L'appariement (PS-MS-GS)
La mémoire (PS-MS-GS)
Jouer avec les cartes "classiques"
La petite banque (MS-GS)
La tontine (MS-GS)
La croix (MS-GS)
Cartes à photocopier
10 série de cartes avec de 1 à 6 éléments variables
11 séries de cartes avec de 1 à 10 éléments variables
Cartes codées et cartes viergesPublic cible : Maternelle Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=18546 Apprendre la numération avec des jeux de cartes : maternelle [texte imprimé] / Nicolas Krzywanski, Auteur . - Paris : Retz, DL 2012, cop. 2012 . - 1 vol. (159 p.) : ill., couv. ill. en coul. ; 22 cm + 1 CD-Rom.
ISBN : 978-2-7256-3122-6
Langues : Français (fre)
Sujets : calcul ; Jeu Educatif ; Numération Index. décimale : 3811m Arithmétique, numération - Manuels, ouvrages méthodologiques - Maternel Résumé : source de l'éditeur:
"Une approche de la numération à l’école maternelle par le biais de nombreux jeux de cartes stimulants. Un ouvrage-ressource mixte (papier + numérique) très original, qui offre la possibilité à l’enseignant de personnaliser les ressources proposées.
Dans le but d’apprendre à compter aux jeunes enfants ou de conforter leurs acquis en numération, cet ouvrage propose des jeux de cartes qui peuvent être utilisés de manière différenciée selon l’âge et/ou le niveau de ceux-ci.
En effet, si les jeux favorisent la socialisation (« vivre ensemble », c’est apprendre à respecter les règles du jeu, écouter l’autre, attendre son tour, échanger, coopérer…), ils permettent également aux élèves :
-de mettre en œuvre des procédures empiriques de numération,
-de dénombrer de 1 à 6, puis de 1 à 10,
-de développer des stratégies dans le but de réaliser des collections, de reconnaître des quantités organisées dans différentes configurations (chiffres, doigts, constellations)…
Vingt-trois règles de jeux de cartes, déclinées à chaque fois selon deux ou trois niveaux, sont ici proposées :
-à partir de cartes « classiques », que l’on trouve dans le commerce (jeux du nigaud, de la bataille, des petits paquets, de la scopa…),
-à partir de cartes, de grilles de loto et de tableaux à double entrée fabriqués avec les modèles fournis (jeux d’appariement, de mémoire, des familles…).
Le CD-Rom contient une application avec des ressources couleur nécessaires à la mise en œuvre des jeux :
-plus de 400 cartes contenant de 1 à 10 éléments discriminants,
-24 grilles de loto,
-2 tableaux à double entrée.
Elle permet de personnaliser ces ressources :
-colorier les cartes à sa guise à partir d’une vaste palette de couleurs,
-créer ses propres grilles de loto à partir de 4 gabarits (4, 6, 8 cases et loto codé de 12 cases),
-créer ses propres tableaux à double entrée à partir de 9 gabarits.Note de contenu : Table des matières :
Jouer avec les cartes du livre et/ou de l'application
Les questions/réponses (PS-MS-GS)
L'appariement (PS-MS-GS)
La mémoire (PS-MS-GS)
Jouer avec les cartes "classiques"
La petite banque (MS-GS)
La tontine (MS-GS)
La croix (MS-GS)
Cartes à photocopier
10 série de cartes avec de 1 à 6 éléments variables
11 séries de cartes avec de 1 à 10 éléments variables
Cartes codées et cartes viergesPublic cible : Maternelle Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=18546 Exemplaires (2)
Cote Code-barres Support Section Disponibilité 3811m KRZ2523A 168249 Livre ESPACE 1 Disponible 3811m KRZ2523A 153413 Livre RESERVE Disponible
Titre : Apprendre la numération avec des jeux de cartes : maternelle : CD-Rom Type de document : document multimédia Auteurs : Nicolas Krzywanski, Auteur Editeur : Paris : Retz Année de publication : Cop. 2012, DL. 2012 Importance : 1 CD-Rom Accompagnement : livre même côte Langues : Français (fre) Sujets : calcul ; Jeu Educatif ; Numération Index. décimale : 3811m Arithmétique, numération - Manuels, ouvrages méthodologiques - Maternel Résumé : Présentation :
"Une approche de la numération à l’école maternelle par le biais de nombreux jeux de cartes stimulants. Un ouvrage-ressource mixte (papier + numérique) très original, qui offre la possibilité à l’enseignant de personnaliser les ressources proposées.
Dans le but d’apprendre à compter aux jeunes enfants ou de conforter leurs acquis en numération, cet ouvrage propose des jeux de cartes qui peuvent être utilisés de manière différenciée selon l’âge et/ou le niveau de ceux-ci.
En effet, si les jeux favorisent la socialisation (« vivre ensemble », c’est apprendre à respecter les règles du jeu, écouter l’autre, attendre son tour, échanger, coopérer…), ils permettent également aux élèves :
-de mettre en œuvre des procédures empiriques de numération,
-de dénombrer de 1 à 6, puis de 1 à 10,
-de développer des stratégies dans le but de réaliser des collections, de reconnaître des quantités organisées dans différentes configurations (chiffres, doigts, constellations)…
Vingt-trois règles de jeux de cartes, déclinées à chaque fois selon deux ou trois niveaux, sont ici proposées :
-à partir de cartes « classiques », que l’on trouve dans le commerce (jeux du nigaud, de la bataille, des petits paquets, de la scopa…),
-à partir de cartes, de grilles de loto et de tableaux à double entrée fabriqués avec les modèles fournis (jeux d’appariement, de mémoire, des familles…).
Le CD-Rom contient une application avec des ressources couleur nécessaires à la mise en œuvre des jeux :
-plus de 400 cartes contenant de 1 à 10 éléments discriminants,
-24 grilles de loto,
-2 tableaux à double entrée.
Elle permet de personnaliser ces ressources :
-colorier les cartes à sa guise à partir d’une vaste palette de couleurs,
-créer ses propres grilles de loto à partir de 4 gabarits (4, 6, 8 cases et loto codé de 12 cases),
-créer ses propres tableaux à double entrée à partir de 9 gabarits.Public cible : Maternelle Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=18648 Apprendre la numération avec des jeux de cartes : maternelle : CD-Rom [document multimédia] / Nicolas Krzywanski, Auteur . - Paris : Retz, Cop. 2012, DL. 2012 . - 1 CD-Rom + livre même côte.
Langues : Français (fre)
Sujets : calcul ; Jeu Educatif ; Numération Index. décimale : 3811m Arithmétique, numération - Manuels, ouvrages méthodologiques - Maternel Résumé : Présentation :
"Une approche de la numération à l’école maternelle par le biais de nombreux jeux de cartes stimulants. Un ouvrage-ressource mixte (papier + numérique) très original, qui offre la possibilité à l’enseignant de personnaliser les ressources proposées.
Dans le but d’apprendre à compter aux jeunes enfants ou de conforter leurs acquis en numération, cet ouvrage propose des jeux de cartes qui peuvent être utilisés de manière différenciée selon l’âge et/ou le niveau de ceux-ci.
En effet, si les jeux favorisent la socialisation (« vivre ensemble », c’est apprendre à respecter les règles du jeu, écouter l’autre, attendre son tour, échanger, coopérer…), ils permettent également aux élèves :
-de mettre en œuvre des procédures empiriques de numération,
-de dénombrer de 1 à 6, puis de 1 à 10,
-de développer des stratégies dans le but de réaliser des collections, de reconnaître des quantités organisées dans différentes configurations (chiffres, doigts, constellations)…
Vingt-trois règles de jeux de cartes, déclinées à chaque fois selon deux ou trois niveaux, sont ici proposées :
-à partir de cartes « classiques », que l’on trouve dans le commerce (jeux du nigaud, de la bataille, des petits paquets, de la scopa…),
-à partir de cartes, de grilles de loto et de tableaux à double entrée fabriqués avec les modèles fournis (jeux d’appariement, de mémoire, des familles…).
Le CD-Rom contient une application avec des ressources couleur nécessaires à la mise en œuvre des jeux :
-plus de 400 cartes contenant de 1 à 10 éléments discriminants,
-24 grilles de loto,
-2 tableaux à double entrée.
Elle permet de personnaliser ces ressources :
-colorier les cartes à sa guise à partir d’une vaste palette de couleurs,
-créer ses propres grilles de loto à partir de 4 gabarits (4, 6, 8 cases et loto codé de 12 cases),
-créer ses propres tableaux à double entrée à partir de 9 gabarits.Public cible : Maternelle Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=18648 Exemplaires (2)
Cote Code-barres Support Section Disponibilité CD-R-3811m KRZ2523A 153693 CD-ROM multimédia ESPACE 1 Ne fonctionne plus Disponible CD-R-3811m KRZ2523A 3199 CD-ROM multimédia ESPACE 1 Exclu du prêt
