Centre
Bruxellois de
Documentation
Pédagogique

L'enfant et ses intelligences : dossier / Hélène Vaillé in Sciences Humaines, n°164 (octobre 2005)

Public ISBD [article]  inSciences Humaines > n°164 (octobre 2005) . - p. 29/55 Titre : L'enfant et ses intelligences : dossier Type de document : texte imprimé Auteurs : Hélène Vaillé, Auteur Année de publication : 2005 Article en page(s) : p. 29/55 Langues : Français (fre) Sujets : autisme ; calcul ; créativité ; Dessin ; développement cognitif ; enfant ; Enfant Surdoué ; esprit ; génétique ; imaginaire ; intelligence ; nourrisson ; parole ; Pensée ; Piaget (Jean) ; syndrome d'asperger ; syndrome de Williams-Beuren ; théorie du développement Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=40395 [article] L'enfant et ses intelligences : dossier [texte imprimé] / Hélène Vaillé, Auteur . - 2005 . - p. 29/55. Langues : Français (fre) in Sciences Humaines > n°164 (octobre 2005) . - p. 29/55 Sujets : autisme ; calcul ; créativité ; Dessin ; développement cognitif ; enfant ; Enfant Surdoué ; esprit ; génétique ; imaginaire ; intelligence ; nourrisson ; parole ; Pensée ; Piaget (Jean) ; syndrome d'asperger ; syndrome de Williams-Beuren ; théorie du développement Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=40395

Psychologie du développement cognitif de l'enfant

Public ISBD Titre : Psychologie du développement cognitif de l'enfant Type de document : texte imprimé Auteurs : Agnès Blaye, Directeur de publication ; Patrick Lemaire, Directeur de publication Editeur : Bruxelles : De Boeck & Larcier. Université Année de publication : 2007 Collection : Ouvertures psychologiques, ISSN 1376-2273 Importance : 430 p. Présentation : Graphiques ISBN/ISSN/EAN : 978-2-8041-5537-7 Langues : Français (fre) Sujets : acquisition de l'écriture ; acquisition de la lecture ; addition ; aphasie ; base 10 ; béhaviorisme ; catégorisation ; conscience phonémique ; contrôle exécutif ; Dénombrement ; développement cognitif ; développement conceptuel ; développement de la mémoire ; développement du langage ; dyscalculie ; dyslexie ; dysorthographie ; dysphasie ; esprit ; Facteur Cognitif ; facteur culturel ; langage ; langage écrit ; langage oral ; mémoire ; mémoire à court terme ; mémoire à long terme ; mémoire de travail ; mémoire épisodique ; mémoire sémantique ; métacognition ; Méthode de Lecture ; multiplication ; Nombre ; nombre (représentation) ; objet usuel ; Opération Arithmétique ; Orthographe Grammaticale ; Orthographe Lexicale ; psychologie de l'enfant ; psychologie du développement ; Raisonnement ; Résolution de problèmes ; soustraction ; théorie de l'esprit ; théorie du développement ; trouble de l'apprentissage de la lecture - écriture ; trouble du langage Mots-clés : régression du langage Index. décimale : 1841 Développement cognitif, mental, intellectuel Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=16480 Psychologie du développement cognitif de l'enfant [texte imprimé] / Agnès Blaye, Directeur de publication ; Patrick Lemaire, Directeur de publication . - Bruxelles : De Boeck & Larcier. Université, 2007 . - 430 p. : Graphiques. - (Ouvertures psychologiques, ISSN 1376-2273) . ISBN : 978-2-8041-5537-7 Langues : Français (fre) Sujets : acquisition de l'écriture ; acquisition de la lecture ; addition ; aphasie ; base 10 ; béhaviorisme ; catégorisation ; conscience phonémique ; contrôle exécutif ; Dénombrement ; développement cognitif ; développement conceptuel ; développement de la mémoire ; développement du langage ; dyscalculie ; dyslexie ; dysorthographie ; dysphasie ; esprit ; Facteur Cognitif ; facteur culturel ; langage ; langage écrit ; langage oral ; mémoire ; mémoire à court terme ; mémoire à long terme ; mémoire de travail ; mémoire épisodique ; mémoire sémantique ; métacognition ; Méthode de Lecture ; multiplication ; Nombre ; nombre (représentation) ; objet usuel ; Opération Arithmétique ; Orthographe Grammaticale ; Orthographe Lexicale ; psychologie de l'enfant ; psychologie du développement ; Raisonnement ; Résolution de problèmes ; soustraction ; théorie de l'esprit ; théorie du développement ; trouble de l'apprentissage de la lecture - écriture ; trouble du langage Mots-clés : régression du langage Index. décimale : 1841 Développement cognitif, mental, intellectuel Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=16480

Exemplaires (2)

Cote	Code-barres	Support	Section		Disponibilité
1810PSY0308P	104387/1	Livre	ESPACE 1		Exclu du prêt
1841PSY0308P	104387/2	Livre	ESPACE 1		Disponible

Winnicott : introduction à son oeuvre / Madeleine Davis

Public ISBD Titre : Winnicott : introduction à son oeuvre Type de document : texte imprimé Auteurs : Madeleine Davis, Auteur ; David Wallbridge, Auteur ; Robert Pelsser, Traducteur Editeur : Paris : Presses Universitaires de France (PUF) Année de publication : 2009 Collection : Quadrige Sous-collection : Essais-Débats Importance : 189 p. ISBN/ISSN/EAN : 978-2-13-057390-6 Langues : Français (fre) Sujets : concept de soi ; développement émotionnel ; objet transitionnel ; Psychanalyste ; théorie du développement ; Winnicott (Donald Woods) Index. décimale : 1853.4 Winnicott Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=16758 Winnicott : introduction à son oeuvre [texte imprimé] / Madeleine Davis, Auteur ; David Wallbridge, Auteur ; Robert Pelsser, Traducteur . - Paris : Presses Universitaires de France (PUF), 2009 . - 189 p.. - (Quadrige. Essais-Débats) . ISBN : 978-2-13-057390-6 Langues : Français (fre) Sujets : concept de soi ; développement émotionnel ; objet transitionnel ; Psychanalyste ; théorie du développement ; Winnicott (Donald Woods) Index. décimale : 1853.4 Winnicott Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=16758

Exemplaires (1)

Cote	Code-barres	Support	Section		Disponibilité
1853.4DAV0919W	124379	Livre	ESPACE 1		Disponible

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