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L'enseignement explicite peut-il convenir au collégial ? Présentation d'une méthode d'enseignement qui a fait ses preuves / Caroline Boucher in Pédagogie Collégiale, n°3 (avril /juin 2015)

Public ISBD [article]  inPédagogie Collégiale > n°3 (avril /juin 2015) . - p.4/9 Titre : L'enseignement explicite peut-il convenir au collégial ? Présentation d'une méthode d'enseignement qui a fait ses preuves Type de document : texte imprimé Auteurs : Caroline Boucher, Auteur ; Germain Bouffard, Auteur Année de publication : 2015 Article en page(s) : p.4/9 Langues : Français (fre) Sujets : évaluation formative ; Pédagogie Explicite ; stratégie d'apprentissage Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=18633 [article] L'enseignement explicite peut-il convenir au collégial ? Présentation d'une méthode d'enseignement qui a fait ses preuves [texte imprimé] / Caroline Boucher, Auteur ; Germain Bouffard, Auteur . - 2015 . - p.4/9. Langues : Français (fre) in Pédagogie Collégiale > n°3 (avril /juin 2015) . - p.4/9 Sujets : évaluation formative ; Pédagogie Explicite ; stratégie d'apprentissage Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=18633

La correction audiovidéo : une pratique profitable ? / Isabelle Cabot in Pédagogie Collégiale, n°3 (avril /juin 2015)

Public ISBD [article]  inPédagogie Collégiale > n°3 (avril /juin 2015) . - p.10/15 Titre : La correction audiovidéo : une pratique profitable ? Type de document : texte imprimé Auteurs : Isabelle Cabot, Auteur ; Marie-Claude Lévesque, Auteur Année de publication : 2015 Article en page(s) : p.10/15 Langues : Français (fre) Sujets : correction de copie ; N.T.I.C. (Nouvelles Technologies de l'Information et de la Communication) Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=18633 [article] La correction audiovidéo : une pratique profitable ? [texte imprimé] / Isabelle Cabot, Auteur ; Marie-Claude Lévesque, Auteur . - 2015 . - p.10/15. Langues : Français (fre) in Pédagogie Collégiale > n°3 (avril /juin 2015) . - p.10/15 Sujets : correction de copie ; N.T.I.C. (Nouvelles Technologies de l'Information et de la Communication) Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=18633

Au-delà de la réussite scolaire : comment intéresser les étudiants à notre discipline ? / Jérôme Leriche in Pédagogie Collégiale, n°3 (avril /juin 2015)

Public ISBD [article]  inPédagogie Collégiale > n°3 (avril /juin 2015) . - p.16/21 Titre : Au-delà de la réussite scolaire : comment intéresser les étudiants à notre discipline ? Type de document : texte imprimé Auteurs : Jérôme Leriche, Auteur ; Frédéric Walczak, Auteur ; Camille Gravel, Auteur Année de publication : 2015 Article en page(s) : p.16/21 Langues : Français (fre) Sujets : éducation physique ; enseignement secondaire ; Motivation Scolaire Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=18633 [article] Au-delà de la réussite scolaire : comment intéresser les étudiants à notre discipline ? [texte imprimé] / Jérôme Leriche, Auteur ; Frédéric Walczak, Auteur ; Camille Gravel, Auteur . - 2015 . - p.16/21. Langues : Français (fre) in Pédagogie Collégiale > n°3 (avril /juin 2015) . - p.16/21 Sujets : éducation physique ; enseignement secondaire ; Motivation Scolaire Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=18633

Prévenir le plagiat et la tricherie : pour une stratégie concertée et à long terme / Mélanie Pagé in Pédagogie Collégiale, n°3 (avril /juin 2015)

Public ISBD [article]  inPédagogie Collégiale > n°3 (avril /juin 2015) . - p.23/27 Titre : Prévenir le plagiat et la tricherie : pour une stratégie concertée et à long terme Type de document : texte imprimé Auteurs : Mélanie Pagé, Auteur ; Nancy Jolicoeur, Auteur Année de publication : 2015 Article en page(s) : p.23/27 Langues : Français (fre) Sujets : fraude ; N.T.I.C. (Nouvelles Technologies de l'Information et de la Communication) ; technologies de l'information et de la communication ; Tricherie Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=18633 [article] Prévenir le plagiat et la tricherie : pour une stratégie concertée et à long terme [texte imprimé] / Mélanie Pagé, Auteur ; Nancy Jolicoeur, Auteur . - 2015 . - p.23/27. Langues : Français (fre) in Pédagogie Collégiale > n°3 (avril /juin 2015) . - p.23/27 Sujets : fraude ; N.T.I.C. (Nouvelles Technologies de l'Information et de la Communication) ; technologies de l'information et de la communication ; Tricherie Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=18633

L'évaluation continue des programmes d'études : quelles considérations ? Quelles approches ? / Stéphanie Carle in Pédagogie Collégiale, n°3 (avril /juin 2015)

Public ISBD [article]  inPédagogie Collégiale > n°3 (avril /juin 2015) . - p.41/45 Titre : L'évaluation continue des programmes d'études : quelles considérations ? Quelles approches ? Type de document : texte imprimé Auteurs : Stéphanie Carle, Auteur Année de publication : 2015 Article en page(s) : p.41/45 Langues : Français (fre) Sujets : évaluation des programmes Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=18633 [article] L'évaluation continue des programmes d'études : quelles considérations ? Quelles approches ? [texte imprimé] / Stéphanie Carle, Auteur . - 2015 . - p.41/45. Langues : Français (fre) in Pédagogie Collégiale > n°3 (avril /juin 2015) . - p.41/45 Sujets : évaluation des programmes Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=18633