Centre
Bruxellois de
Documentation
Pédagogique

Autour de murmures : une expérience d'écriture poétique sur le thème des "Mythes de la chute" en seconde / Cécile Ladjali

Public ISBD fait partie de Vers l'écriture créatrice au lycée : coffret contenant : Tohu-Bohu : Murmures : Autour de Murmures Titre : Autour de murmures : une expérience d'écriture poétique sur le thème des "Mythes de la chute" en seconde Type de document : texte imprimé Auteurs : Cécile Ladjali, Auteur Editeur : Amiens : Centre régional de documentation pédagogique (CRDP) d'Amiens Année de publication : 2002 Collection : Tremplin pour les ateliers d'écriture Importance : 99 p. Accompagnement : coffret ISBN/ISSN/EAN : 978-2-86615-260-4 Langues : Français (fre) Sujets : Atelier d'Ecriture ; écriture poétique ; production d'élève Index. décimale : 3435 Ateliers d'écriture, travail avec des auteurs Public cible : Secondaire Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=14982 fait partie de Vers l'écriture créatrice au lycée : coffret contenant : Tohu-Bohu : Murmures : Autour de Murmures Autour de murmures : une expérience d'écriture poétique sur le thème des "Mythes de la chute" en seconde [texte imprimé] / Cécile Ladjali, Auteur . - Amiens : Centre régional de documentation pédagogique (CRDP) d'Amiens, 2002 . - 99 p. + coffret. - (Tremplin pour les ateliers d'écriture) . ISBN : 978-2-86615-260-4 Langues : Français (fre) Sujets : Atelier d'Ecriture ; écriture poétique ; production d'élève Index. décimale : 3435 Ateliers d'écriture, travail avec des auteurs Public cible : Secondaire Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=14982

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Ecrire, ou comment trouver la sortie : dossier / Cécile Ladjali in Nouvelle Revue Pédagogique. Lettres/Lycée, n°93 (janvier / février 2021)

Public ISBD [article]  inNouvelle Revue Pédagogique. Lettres/Lycée > n°93 (janvier / février 2021) . - p. 16/21 Titre : Ecrire, ou comment trouver la sortie : dossier Type de document : texte imprimé Auteurs : Cécile Ladjali, Auteur Année de publication : 2021 Article en page(s) : p. 16/21 Langues : Français (fre) Sujets : écriture littéraire ; écrivain Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=21362 [article] Ecrire, ou comment trouver la sortie : dossier [texte imprimé] / Cécile Ladjali, Auteur . - 2021 . - p. 16/21. Langues : Français (fre) in Nouvelle Revue Pédagogique. Lettres/Lycée > n°93 (janvier / février 2021) . - p. 16/21 Sujets : écriture littéraire ; écrivain Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=21362

Éloge de la transmission / George Steiner

Public ISBD Titre : Éloge de la transmission : le maître et l'élève Type de document : texte imprimé Auteurs : George Steiner, Auteur ; Cécile Ladjali, Auteur Editeur : Paris : Albin Michel Année de publication : DL 2007 Collection : Pluriel Sous-collection : philosophie Importance : 1 vol. (141 p.) Format : 18 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-8185-0355-3 Prix : 6 EUR Note générale : Bibliogr. p. 137-[139]. Notes bibliogr. Langues : Français (fre) Sujets : Finalités de l'Education ; philosophie de l'éducation ; relation enseignant - élève ; Steiner (George) ; transmission des savoirs Index. décimale : 1120 Objectifs, finalités, contenus de l’éducation Note de contenu : P. 53. Éloge de la difficulté P. 69. Créer à l' école P. 81. Grammaire P. 97. Le professeur P. 105. Les maîtres P. 115. Les classiques P. 131. Dans la classe Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=18013 Éloge de la transmission : le maître et l'élève [texte imprimé] / George Steiner, Auteur ; Cécile Ladjali, Auteur . - Paris : Hachette. Littératures, DL 2007 . - 1 vol. (141 p.) ; 18 cm. - (Pluriel. philosophie) . ISBN : 978-2-8185-0355-3 : 6 EUR Bibliogr. p. 137-[139]. Notes bibliogr. Langues : Français (fre) Sujets : Finalités de l'Education ; philosophie de l'éducation ; relation enseignant - élève ; Steiner (George) ; transmission des savoirs Index. décimale : 1120 Objectifs, finalités, contenus de l’éducation Note de contenu : P. 53. Éloge de la difficulté P. 69. Créer à l' école P. 81. Grammaire P. 97. Le professeur P. 105. Les maîtres P. 115. Les classiques P. 131. Dans la classe Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=18013

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1120STE0914E	150358	Livre	ESPACE 1		Disponible

Handicap, pour une école vraiment inclusive / Myriam Blanquet-Udo in Nouvelle Revue Pédagogique. Lettres/Collège. Supplément, n° 656 (janvier 2018)

Public ISBD [article]  inNouvelle Revue Pédagogique. Lettres/Collège. Supplément > n° 656 (janvier 2018) . - 36 p. Titre : Handicap, pour une école vraiment inclusive Type de document : texte imprimé Auteurs : Myriam Blanquet-Udo, Auteur ; Claire Beilin-Bourgeois, Auteur ; Cécile Ladjali, Auteur ; [et al.], Auteur Année de publication : 2018 Article en page(s) : 36 p. Langues : Français (fre) Sujets : handicap ; Inclusion Scolaire ; trouble de l'apprentissage Mots-clés : Unité localisée (Uli)  Art à l'école Note de contenu : Sommaire : Dossier 1 : des outils face aux troubles des apprentissages Dossier 2 : Viv(r)e l'inclusion Dossier 3 : L'art, la plus belle des médiation contre l'exclusion Dossier 4 : Handicap et littérature jeunesse : quelles représentations Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=19969 [article] Handicap, pour une école vraiment inclusive [texte imprimé] / Myriam Blanquet-Udo, Auteur ; Claire Beilin-Bourgeois, Auteur ; Cécile Ladjali, Auteur ; [et al.], Auteur . - 2018 . - 36 p. Langues : Français (fre) in Nouvelle Revue Pédagogique. Lettres/Collège. Supplément > n° 656 (janvier 2018) . - 36 p. Sujets : handicap ; Inclusion Scolaire ; trouble de l'apprentissage Mots-clés : Unité localisée (Uli)  Art à l'école Note de contenu : Sommaire : Dossier 1 : des outils face aux troubles des apprentissages Dossier 2 : Viv(r)e l'inclusion Dossier 3 : L'art, la plus belle des médiation contre l'exclusion Dossier 4 : Handicap et littérature jeunesse : quelles représentations Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=19969

Héroïnes en toutes lettres : dossier / Cécile Ladjali in Nouvelle Revue Pédagogique. Lettres/Collège, n°657 (mars 2018)

Public ISBD [article]  inNouvelle Revue Pédagogique. Lettres/Collège > n°657 (mars 2018) . - p.16/23 Titre : Héroïnes en toutes lettres : dossier Type de document : texte imprimé Auteurs : Cécile Ladjali, Auteur Année de publication : 2018 Article en page(s) : p.16/23 Langues : Français (fre) Sujets : Enseignement de la Littérature ; France ; héros ; littérature courtoise ; roman Mots-clés : personnage féminin  héroïne de romans Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=20029 [article] Héroïnes en toutes lettres : dossier [texte imprimé] / Cécile Ladjali, Auteur . - 2018 . - p.16/23. Langues : Français (fre) in Nouvelle Revue Pédagogique. Lettres/Collège > n°657 (mars 2018) . - p.16/23 Sujets : Enseignement de la Littérature ; France ; héros ; littérature courtoise ; roman Mots-clés : personnage féminin  héroïne de romans Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=20029

Je parie que tu peux / Marie Milis

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Quelle mixité pour l'école ? / Michelle Perrot

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Tohu-bohu : tragédie pragoise en deux tableaux / Collectif

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Voix de femmes : dossier / Cécile Ladjali in Nouvelle Revue Pédagogique. Lettres/Lycée, n°96 (septembre 2021)

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