Centre
Bruxellois de
Documentation
Pédagogique

Dépouillements

Priorité à l'oral : dossier / José Ticon in Educateur, n°8 (septembre 2015)

Public ISBD [article]  inEducateur > n°8 (septembre 2015) . - p.3/18 Titre : Priorité à l'oral : dossier Type de document : texte imprimé Auteurs : José Ticon, Auteur ; Sonia Guillemin, Auteur Année de publication : 2015 Article en page(s) : p.3/18 Langues : Français (fre) Sujets : Enseignement de l'Oral ; gestion de classe ; jeu dramatique ; Pédagogie de l'Oral ; Pratique de l'Oral Note de contenu : Sommaire : -Enseigner à tous les élèves les outils de la démocratie -Rendre possible l’enseignement de l’oral: unir pratiques et recherches! -A la recherche de modèles -L’atelier formatif: utile pour tous les degrés -Développer ses habiletés d’évaluateur -L’oral au 3e cycle: du nouveau sur le web! -Comprendre à l’oral: quel enseignement? Quels dispositifs? -Comprendre et produire: séquences didactiques -Adopter les jeux dramatiques à l’école primaire Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=18746 [article] Priorité à l'oral : dossier [texte imprimé] / José Ticon, Auteur ; Sonia Guillemin, Auteur . - 2015 . - p.3/18. Langues : Français (fre) in Educateur > n°8 (septembre 2015) . - p.3/18 Sujets : Enseignement de l'Oral ; gestion de classe ; jeu dramatique ; Pédagogie de l'Oral ; Pratique de l'Oral Note de contenu : Sommaire : -Enseigner à tous les élèves les outils de la démocratie -Rendre possible l’enseignement de l’oral: unir pratiques et recherches! -A la recherche de modèles -L’atelier formatif: utile pour tous les degrés -Développer ses habiletés d’évaluateur -L’oral au 3e cycle: du nouveau sur le web! -Comprendre à l’oral: quel enseignement? Quels dispositifs? -Comprendre et produire: séquences didactiques -Adopter les jeux dramatiques à l’école primaire Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=18746

Tablettes en classe : quels atouts ? / Francine Castella in Educateur, n°8 (septembre 2015)

Public ISBD [article]  inEducateur > n°8 (septembre 2015) . - p.22 Titre : Tablettes en classe : quels atouts ? Type de document : texte imprimé Auteurs : Francine Castella, Auteur Année de publication : 2015 Article en page(s) : p.22 Langues : Français (fre) Sujets : tablette numérique Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=18746 [article] Tablettes en classe : quels atouts ? [texte imprimé] / Francine Castella, Auteur . - 2015 . - p.22. Langues : Français (fre) in Educateur > n°8 (septembre 2015) . - p.22 Sujets : tablette numérique Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=18746

Les calculs spontanés en 3P HarmoS (partie 2) / Luca Del Notaro in Educateur, n°8 (septembre 2015)

Public ISBD [article]  inEducateur > n°8 (septembre 2015) . - p.34/35 Titre : Les calculs spontanés en 3P HarmoS (partie 2) Type de document : texte imprimé Auteurs : Luca Del Notaro, Auteur ; Joana Aguiar Beselga, Auteur Année de publication : 2015 Article en page(s) : p.34/35 Langues : Français (fre) Sujets : calcul Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=18746 [article] Les calculs spontanés en 3P HarmoS (partie 2) [texte imprimé] / Luca Del Notaro, Auteur ; Joana Aguiar Beselga, Auteur . - 2015 . - p.34/35. Langues : Français (fre) in Educateur > n°8 (septembre 2015) . - p.34/35 Sujets : calcul Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=18746