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Auteur Sylvie Breton |
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Cadeaux pour les parents avec les 2/6 ans / Sylvie Breton
Titre : Cadeaux pour les parents avec les 2/6 ans Type de document : texte imprimé Auteurs : Sylvie Breton, Auteur Editeur : Paris : Nathan. Pédagogie Année de publication : 01/01/1998 Collection : Une année de Importance : 31 p. Présentation : Ill. ISBN/ISSN/EAN : 978-2-09-173002-8 Langues : Français (fre) Index. décimale : 3172 Fêtes diverses (préparation, ...) Public cible : Maternelle Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=15022 Cadeaux pour les parents avec les 2/6 ans [texte imprimé] / Sylvie Breton, Auteur . - Paris : Nathan. Pédagogie, 01/01/1998 . - 31 p. : Ill.. - (Une année de) .
ISBN : 978-2-09-173002-8
Langues : Français (fre)
Index. décimale : 3172 Fêtes diverses (préparation, ...) Public cible : Maternelle Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=15022 Exemplaires (1)
Cote Code-barres Support Section Disponibilité 3172BRE2015C 705 Livre ESPACE 1 Disponible Le corps et ses représentations avec les 4/5 ans / Sylvie Breton
Titre : Le corps et ses représentations avec les 4/5 ans Type de document : texte imprimé Auteurs : Sylvie Breton, Auteur Editeur : Paris : Nathan. Pédagogie Année de publication : 1999 Collection : Une année de Importance : 32 p. Présentation : Ill. ISBN/ISSN/EAN : 978-2-09-120589-2 Langues : Français (fre) Sujets : activités motrices ; Dessin ; éducation corporelle ; Enseignement Maternel ; jeu de collage ; Modelage ; peinture ; représentation de l'espace ; schéma corporel Index. décimale : 3113 Éducation corporelle - Schéma corporel - Éducation du corps Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=15970 Le corps et ses représentations avec les 4/5 ans [texte imprimé] / Sylvie Breton, Auteur . - Paris : Nathan. Pédagogie, 1999 . - 32 p. : Ill.. - (Une année de) .
ISBN : 978-2-09-120589-2
Langues : Français (fre)
Sujets : activités motrices ; Dessin ; éducation corporelle ; Enseignement Maternel ; jeu de collage ; Modelage ; peinture ; représentation de l'espace ; schéma corporel Index. décimale : 3113 Éducation corporelle - Schéma corporel - Éducation du corps Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=15970 Exemplaires (1)
Cote Code-barres Support Section Disponibilité 3113BRE2015C 70069 Livre ESPACE 1 Disponible Graphismes et tissus avec les 3/4 ans / Sylvie Breton
Titre : Graphismes et tissus avec les 3/4 ans Type de document : texte imprimé Auteurs : Sylvie Breton, Auteur Editeur : Paris : Nathan. Pédagogie Année de publication : 2001 Collection : Une année de Importance : 32 p. Présentation : Ill. ISBN/ISSN/EAN : 978-2-09-121512-9 Langues : Français (fre) Sujets : Dessin ; graphisme ; Jacquard (Albert) ; Semis Index. décimale : 3175 Arts graphiques Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=15485 Graphismes et tissus avec les 3/4 ans [texte imprimé] / Sylvie Breton, Auteur . - Paris : Nathan. Pédagogie, 2001 . - 32 p. : Ill.. - (Une année de) .
ISBN : 978-2-09-121512-9
Langues : Français (fre)
Sujets : Dessin ; graphisme ; Jacquard (Albert) ; Semis Index. décimale : 3175 Arts graphiques Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=15485 Exemplaires (1)
Cote Code-barres Support Section Disponibilité 3175BRE2015G 65910 Livre ESPACE 1 Disponible Mon cerveau ne m'écoute pas / Sylvie Breton
Titre : Mon cerveau ne m'écoute pas : comprendre et aider l'enfant dyspraxique Type de document : texte imprimé Auteurs : Sylvie Breton, Auteur ; France Léger, Auteur Editeur : Montréal, Québec : Éditions du CHU Sainte-Justine Année de publication : Cop. 2007, DL. 2007 Collection : Collection du CHU Sainte-Justine pour les parents Importance : 1 vol. (178 p.) Présentation : couv. ill. en coul. Format : 18 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-89619-081-2 Prix : 11 EUR Langues : Français (fre) Sujets : adolescence ; difficulté d'apprentissage ; dyspraxie ; enfant en difficulté ; milieu scolaire ; Praxie ; Réadaptation ; Rôle des Parents ; Scolarisation ; trouble de l'apprentissage ; Trouble neurologique Index. décimale : 2836 Troubles psychomoteurs (Dyspraxie - Latéralité) Résumé : 4e de couverture :
La dyspraxie, estime-t-on, touche environ 6 % des enfants. Il s'agit d'un trouble de la planification et de la coordination des mouvements nécessaires pour réaliser une action nouvelle, orientée vers un but précis. Ainsi, un enfant dyspraxique met souvent ses vêtements à l'envers et son écriture, malgré tous ses efforts, demeure ardue et maladroite.
Rédigé dans un style clair, cet ouvrage propose une conception globale des multiples aspects du soutien à l'enfant dyspraxique. De l'annonce du diagnostic jusqu'à l'adolescence, les auteurs présentent les défis de la vie quotidienne et de l'apprentissage scolaire ainsi que des interventions de réadaptation. Sont ainsi données de précieuses clés pour mettre en œuvre un accompagnement sur mesure. « Parler ouvertement de la dyspraxie à la maison, dans la famille, à l'école, contribue à dédramatiser le handicap et à valoriser l'enfant tel qu'il est. »Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=19287 Mon cerveau ne m'écoute pas : comprendre et aider l'enfant dyspraxique [texte imprimé] / Sylvie Breton, Auteur ; France Léger, Auteur . - Montréal, Québec : Éditions du CHU Sainte-Justine, Cop. 2007, DL. 2007 . - 1 vol. (178 p.) : couv. ill. en coul. ; 18 cm. - (Collection du CHU Sainte-Justine pour les parents) .
ISBN : 978-2-89619-081-2 : 11 EUR
Langues : Français (fre)
Sujets : adolescence ; difficulté d'apprentissage ; dyspraxie ; enfant en difficulté ; milieu scolaire ; Praxie ; Réadaptation ; Rôle des Parents ; Scolarisation ; trouble de l'apprentissage ; Trouble neurologique Index. décimale : 2836 Troubles psychomoteurs (Dyspraxie - Latéralité) Résumé : 4e de couverture :
La dyspraxie, estime-t-on, touche environ 6 % des enfants. Il s'agit d'un trouble de la planification et de la coordination des mouvements nécessaires pour réaliser une action nouvelle, orientée vers un but précis. Ainsi, un enfant dyspraxique met souvent ses vêtements à l'envers et son écriture, malgré tous ses efforts, demeure ardue et maladroite.
Rédigé dans un style clair, cet ouvrage propose une conception globale des multiples aspects du soutien à l'enfant dyspraxique. De l'annonce du diagnostic jusqu'à l'adolescence, les auteurs présentent les défis de la vie quotidienne et de l'apprentissage scolaire ainsi que des interventions de réadaptation. Sont ainsi données de précieuses clés pour mettre en œuvre un accompagnement sur mesure. « Parler ouvertement de la dyspraxie à la maison, dans la famille, à l'école, contribue à dédramatiser le handicap et à valoriser l'enfant tel qu'il est. »Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=19287 Exemplaires (1)
Cote Code-barres Support Section Disponibilité 2836BRE2015M 157006 Livre ESPACE 1 Disponible