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autorité parentale
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12666405
Synonyme(s)autorité familiale |
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Les 50 règles d'or de l'autorité tranquille / Nina Bataille
Titre : Les 50 règles d'or de l'autorité tranquille Type de document : texte imprimé Auteurs : Nina Bataille, Auteur Editeur : Paris : Larousse Année de publication : DL 2022 Importance : 1 vol. (92 p.) Présentation : ill. en coul. Format : 13 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-03-601993-5 Note générale : Bibliogr. p. 91 Langues : Français (fre) Sujets : autorité parentale ; règle de discipline Index. décimale : 2352 Autorité, discipline et punitions Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=21956 Les 50 règles d'or de l'autorité tranquille [texte imprimé] / Nina Bataille, Auteur . - Paris : Larousse, DL 2022 . - 1 vol. (92 p.) : ill. en coul. ; 13 cm.
ISBN : 978-2-03-601993-5
Bibliogr. p. 91
Langues : Français (fre)
Sujets : autorité parentale ; règle de discipline Index. décimale : 2352 Autorité, discipline et punitions Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=21956 Exemplaires (1)
Cote Code-barres Support Section Disponibilité 2352BATP109C 172329 Livre ESPACE 1 Disponible Accompagner le projet des parents : en éducation spécialisée / Bertrand Dubreuil
Titre : Accompagner le projet des parents : en éducation spécialisée Type de document : texte imprimé Auteurs : Bertrand Dubreuil, Auteur Editeur : Paris : Dunod Année de publication : 2006 Collection : Enfances Sous-collection : Psychologie et Pédagogie Importance : 173 p. ISBN/ISSN/EAN : 978-2-10-049883-3 Langues : Français (fre) Sujets : autorité parentale ; coéducation ; éducation spécialisée ; institution spécialisée ; Relation Parent-Professionnel Index. décimale : 2813 L’enfant handicapé et/dans sa famille Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=14876 Accompagner le projet des parents : en éducation spécialisée [texte imprimé] / Bertrand Dubreuil, Auteur . - Paris : Dunod, 2006 . - 173 p.. - (Enfances. Psychologie et Pédagogie) .
ISBN : 978-2-10-049883-3
Langues : Français (fre)
Sujets : autorité parentale ; coéducation ; éducation spécialisée ; institution spécialisée ; Relation Parent-Professionnel Index. décimale : 2813 L’enfant handicapé et/dans sa famille Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=14876 Exemplaires (1)
Cote Code-barres Support Section Disponibilité 2813DUB1805A 144189 Livre ESPACE 1 Disponible Adolescents d'aujourdhui / Philippe Jeammet
Titre : Adolescents d'aujourdhui : ils vont bien, merci Type de document : texte imprimé Auteurs : Philippe Jeammet, Directeur de publication ; Boris Cyrulnik, Collaborateur ; Caroline Eliacheff, Collaborateur ; Xavier Pommereau, Collaborateur ; Stéphane Clerget, Collaborateur Editeur : Montrouge : Bayard Année de publication : DL 2015 Importance : 1 vol. (176 p.) Présentation : couv. ill en coul. Format : 19 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-227-48854-0 Prix : 15.90 EUR Langues : Français (fre) Sujets : adolescent ; autorité parentale ; Bouc Emissaire ; différence identitaire ; différence physique ; écran ; environnement virtuel ; fille - garçon ; handicap ; image de soi ; premier amour ; relation parents - adolescents ; Réussite Scolaire ; rite de passage ; Sexualité de l'Adolescent ; sommeil de l'adolescent Mots-clés : adolescent connecté Index. décimale : 2130 L’adolescence - Généralités et aspects éducatifs Résumé : "Depuis plus de quarante ans, Philippe Jeammet est à l’écoute des adolescents, ceux qui vont mal surtout, qu’il a reçus à Montsouris ou dans son cabinet, mais aussi tous les autres qu’il a côtoyés grâce à l’Ecole des parents. Depuis dix ans, la fondation Pfizer soutient des travaux de recherches sur les adolescents et commande chaque année une étude Ipsos sur un thème qui éclaire la personnalité des adolescents aujourd’hui.
C’est bien là l’originalité de cet ouvrage : cesser de projeter nos attentes et nos analyses d’adultes et partir des expériences décrites par les adolescents eux-mêmes. Et cette démarche n’a rien de gratuit : elle repose sur la conviction que Philippe Jeammet s’est forgé au cours de sa pratique : faire confiance, ne pas céder à la peur, se transmet et les adolescents ont besoin de ce regard plus que quiconque. La vie même se définit par cet élan vers la confiance.
Et lorsque l’on écoute les propos des adolescents sur eux-mêmes, lorsqu’on les rend acteurs d’une démarche de prévention, lorsqu’on leur fait confiance, le portrait qui se dégage est beaucoup moins noir que celui proposé par nombre d’ouvrages. Que ce soit en matière de sexualité et de rapport à leur corps, d’estime de soi et de bien-être, de modèles pour se construire, de scolarité et de prévention, les adolescents d’aujourd’hui vont plutôt bien.
Aux côtés de Philippe Jeammet, les plus grands spécialistes dont Boris Cyrulnik, Caroline Eliacheff, Xavier Pommereau, Stéphane Clerget…"Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=20216 Adolescents d'aujourdhui : ils vont bien, merci [texte imprimé] / Philippe Jeammet, Directeur de publication ; Boris Cyrulnik, Collaborateur ; Caroline Eliacheff, Collaborateur ; Xavier Pommereau, Collaborateur ; Stéphane Clerget, Collaborateur . - Montrouge : Bayard, DL 2015 . - 1 vol. (176 p.) : couv. ill en coul. ; 19 cm.
ISBN : 978-2-227-48854-0 : 15.90 EUR
Langues : Français (fre)
Sujets : adolescent ; autorité parentale ; Bouc Emissaire ; différence identitaire ; différence physique ; écran ; environnement virtuel ; fille - garçon ; handicap ; image de soi ; premier amour ; relation parents - adolescents ; Réussite Scolaire ; rite de passage ; Sexualité de l'Adolescent ; sommeil de l'adolescent Mots-clés : adolescent connecté Index. décimale : 2130 L’adolescence - Généralités et aspects éducatifs Résumé : "Depuis plus de quarante ans, Philippe Jeammet est à l’écoute des adolescents, ceux qui vont mal surtout, qu’il a reçus à Montsouris ou dans son cabinet, mais aussi tous les autres qu’il a côtoyés grâce à l’Ecole des parents. Depuis dix ans, la fondation Pfizer soutient des travaux de recherches sur les adolescents et commande chaque année une étude Ipsos sur un thème qui éclaire la personnalité des adolescents aujourd’hui.
C’est bien là l’originalité de cet ouvrage : cesser de projeter nos attentes et nos analyses d’adultes et partir des expériences décrites par les adolescents eux-mêmes. Et cette démarche n’a rien de gratuit : elle repose sur la conviction que Philippe Jeammet s’est forgé au cours de sa pratique : faire confiance, ne pas céder à la peur, se transmet et les adolescents ont besoin de ce regard plus que quiconque. La vie même se définit par cet élan vers la confiance.
Et lorsque l’on écoute les propos des adolescents sur eux-mêmes, lorsqu’on les rend acteurs d’une démarche de prévention, lorsqu’on leur fait confiance, le portrait qui se dégage est beaucoup moins noir que celui proposé par nombre d’ouvrages. Que ce soit en matière de sexualité et de rapport à leur corps, d’estime de soi et de bien-être, de modèles pour se construire, de scolarité et de prévention, les adolescents d’aujourd’hui vont plutôt bien.
Aux côtés de Philippe Jeammet, les plus grands spécialistes dont Boris Cyrulnik, Caroline Eliacheff, Xavier Pommereau, Stéphane Clerget…"Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=20216 Exemplaires (1)
Cote Code-barres Support Section Disponibilité 2130ADO1205A 161980 Livre ESPACE 1 Disponible Ecole, aide à la jeunesse et justice : quelles collaborations ? :
Titre : Ecole, aide à la jeunesse et justice : quelles collaborations ? : : actes de la journée-débat à Mons et des rencontres régionales + fiches pratiques Type de document : texte imprimé Editeur : Bruxelles : Fédération de l'enseignement fondamental catholique (FédEFoC) Année de publication : 2011 Importance : 179 p. Langues : Français (fre) Sujets : aide à la jeunesse ; autorité ; autorité parentale ; Justice ; maltraitance ; mutation familiale ; sanction ; secret professionnel Index. décimale : 2720 Assistance sociale à la jeunesse, action éducative Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=15260 Ecole, aide à la jeunesse et justice : quelles collaborations ? : : actes de la journée-débat à Mons et des rencontres régionales + fiches pratiques [texte imprimé] . - Bruxelles : Fédération de l'enseignement fondamental catholique (FédEFoC), 2011 . - 179 p.
Langues : Français (fre)
Sujets : aide à la jeunesse ; autorité ; autorité parentale ; Justice ; maltraitance ; mutation familiale ; sanction ; secret professionnel Index. décimale : 2720 Assistance sociale à la jeunesse, action éducative Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=15260 Exemplaires (1)
Cote Code-barres Support Section Disponibilité DOSSIER BE. - Aide à la jeunesse (1) 139314 Livre ESPACE 1 Disponible J'aide mon enfant à grandir dans le respect / Aliette de Panafieu
Titre : J'aide mon enfant à grandir dans le respect Type de document : texte imprimé Auteurs : Aliette de Panafieu, Auteur Editeur : Paris : Eyrolles Année de publication : DL 2013 Collection : Eyrolles Pratique Importance : 1 vol. (207 p.) Présentation : couv. ill. en coul. Format : 21 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-212-55659-9 Prix : 10 EUR Note générale : Contient un flashcode Langues : Français (fre) Sujets : autorité parentale ; Besoin ; Besoin affectif ; Besoin Alimentaire ; Besoin d'estime ; Besoin de réalisation ; Besoin de sécurité ; Besoin physiologique ; Besoin social ; confiance ; éducation ; filiation - paternité ; implication parentale ; maîtrise de soi ; notion de besoin ; parent ; parentalité ; Relation Adulte - Adolescent ; Relation Adulte - Enfant ; relation familiale ; relation parents - enfant ; Respect d'Autrui ; respect de soi-même ; Responsabilité ; responsabilité parentale Mots-clés : construction personnelle Besoins de l'enfant Index. décimale : 1842.1 Estime de soi, confiance en soi (chez l'enfant et l'adolescent) Résumé : Pilier éducatif, le respect est aussi au fondement du développement de l'individu. "Se faire respecter", "Se respecter" et "Respecter" sont les trois étapes de la construction personnelle. Ce guide propose aux parents de faire le point sur cette notion pour rétablir l'harmonie avec leurs enfants grâce à de nouvelles options. Il les invite à changer de regard et il donne des pistes pour expérimenter un nouveau mode relationnel, plus riche et plus constructif.
Chaque chapitre procède en deux temps : il dégage d'abord les besoins de l'enfant et il souligne ensuite la responsabilité du parent.
Des repères solides
Des mises en situation
Des pistes concrètesNote de contenu : Sommaire :
Se faire respecter
Le corps : une histoire de frontières
Les besoins : une question de santé
Les rythmes : un impératif de souplesse
Se respecter
Les émotions : une source d'énergie
La parole : une affaire de codes
Les valeurs : une lecture du monde
Respecter
La maîtrise : le plaisir de choisir
La confiance : le choix d'accueillir
La responsabilité : une conquête de grandsPermalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=20119 J'aide mon enfant à grandir dans le respect [texte imprimé] / Aliette de Panafieu, Auteur . - Paris : Eyrolles, DL 2013 . - 1 vol. (207 p.) : couv. ill. en coul. ; 21 cm. - (Eyrolles Pratique) .
ISBN : 978-2-212-55659-9 : 10 EUR
Contient un flashcode
Langues : Français (fre)
Sujets : autorité parentale ; Besoin ; Besoin affectif ; Besoin Alimentaire ; Besoin d'estime ; Besoin de réalisation ; Besoin de sécurité ; Besoin physiologique ; Besoin social ; confiance ; éducation ; filiation - paternité ; implication parentale ; maîtrise de soi ; notion de besoin ; parent ; parentalité ; Relation Adulte - Adolescent ; Relation Adulte - Enfant ; relation familiale ; relation parents - enfant ; Respect d'Autrui ; respect de soi-même ; Responsabilité ; responsabilité parentale Mots-clés : construction personnelle Besoins de l'enfant Index. décimale : 1842.1 Estime de soi, confiance en soi (chez l'enfant et l'adolescent) Résumé : Pilier éducatif, le respect est aussi au fondement du développement de l'individu. "Se faire respecter", "Se respecter" et "Respecter" sont les trois étapes de la construction personnelle. Ce guide propose aux parents de faire le point sur cette notion pour rétablir l'harmonie avec leurs enfants grâce à de nouvelles options. Il les invite à changer de regard et il donne des pistes pour expérimenter un nouveau mode relationnel, plus riche et plus constructif.
Chaque chapitre procède en deux temps : il dégage d'abord les besoins de l'enfant et il souligne ensuite la responsabilité du parent.
Des repères solides
Des mises en situation
Des pistes concrètesNote de contenu : Sommaire :
Se faire respecter
Le corps : une histoire de frontières
Les besoins : une question de santé
Les rythmes : un impératif de souplesse
Se respecter
Les émotions : une source d'énergie
La parole : une affaire de codes
Les valeurs : une lecture du monde
Respecter
La maîtrise : le plaisir de choisir
La confiance : le choix d'accueillir
La responsabilité : une conquête de grandsPermalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=20119 Exemplaires (1)
Cote Code-barres Support Section Disponibilité 1842.1PAN0106J 161280 Livre ESPACE 1 Disponible Un air de famile? : dossier / Sylvie Cadolle in Le Journal des Professionnels de l'Enfance, n°102 (septembre / octobre 2016)
PermalinkUn an d'école : Tout savoir, tout prévoir au fil des mois de la prérentrée à la sortie des classes : dossier / Guy Vermée in La Classe - La Classe Maternelle. Hors-Série, n°janvier 2016 (janvier 2016)
PermalinkL'art d'éduquer ses enfants / Martine Fournier
PermalinkL'autonomie : dossier / Véronique Maréchal in Le Journal des Professionnels de l'Enfance, n°35 (juillet 2005)
PermalinkL'autorité a-t-elle un sexe? : actes du colloque de la FNEPE : dossier / Jacques Bravo in L'Ecole des Parents, n°570 (mars 2008)
PermalinkL'autorité à l'heure de la démocratie : dossier / Eirick Prairat in Les Sciences de l'Education pour l'Ere Nouvelle, n°3 (2009)
PermalinkL'autorité parentale / Fabienne Druant in Journal du Droit des Jeunes, n°251 (janvier 2006)
PermalinkL'autorité parentale / Brigitte Commelin in Education & Management, n°35 (mai 2008)
PermalinkL'autorité parentale et les centres PMS : une formation juridique de droits quotidiens in Alter Educ, n°87 (août 2004)
PermalinkL'autorité parentale et l'école : à chacun son rôle, à sa place, dans un même intérêt , celui de l'enfant / Nathalie Dasnoy in Scolanews, n°3 (mars 2009)
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