Centre
Bruxellois de
Documentation
Pédagogique
Résonances . n°4Mention de date : décembre 2015 Paru le : 01/12/2015 |
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Cote | Code-barres | Support | Section | Disponibilité | |
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R | 154185 | Revue | ESPACE 1 | Disponible |
Dépouillements
Ajouter le résultat dans votre panierRalentir pour mieux apprendre / Jean-Pierre Lepri in Résonances, n°4 (décembre 2015)
[article]
Titre : Ralentir pour mieux apprendre Type de document : texte imprimé Auteurs : Jean-Pierre Lepri, Auteur ; Sylvain Connac, Auteur ; Philippe Gay, Auteur ; [et al.], Auteur Année de publication : 2015 Article en page(s) : p. 3/18 Langues : Français (fre) Sujets : pleine conscience ; Randonnée ; rythme d'apprentissage ; stress Note de contenu : Sommaire :
- Le temps ne fait rien à l'affaire / J.-P. Lepri
- Perdre du temps pour coopérer / S. Connac
- La pédagogie lente vue par Fabrice Dini et Philippe Gay / N. Revaz
- L'école est pressée, trope pressée / C. Chabrun
- Quinze principes de l'éducation lente / J. D. Francesch
- La lenteur vue par Brigitte Port, psychopédagogue / N. Revaz
- Éloge de la marche et de la lenteur pour les jeunes en rupture / D. Le Breton
- Bibliographie de la Documentation pédagogique / E. NicolleratPermalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=18852
in Résonances > n°4 (décembre 2015) . - p. 3/18[article] Ralentir pour mieux apprendre [texte imprimé] / Jean-Pierre Lepri, Auteur ; Sylvain Connac, Auteur ; Philippe Gay, Auteur ; [et al.], Auteur . - 2015 . - p. 3/18.
Langues : Français (fre)
in Résonances > n°4 (décembre 2015) . - p. 3/18
Sujets : pleine conscience ; Randonnée ; rythme d'apprentissage ; stress Note de contenu : Sommaire :
- Le temps ne fait rien à l'affaire / J.-P. Lepri
- Perdre du temps pour coopérer / S. Connac
- La pédagogie lente vue par Fabrice Dini et Philippe Gay / N. Revaz
- L'école est pressée, trope pressée / C. Chabrun
- Quinze principes de l'éducation lente / J. D. Francesch
- La lenteur vue par Brigitte Port, psychopédagogue / N. Revaz
- Éloge de la marche et de la lenteur pour les jeunes en rupture / D. Le Breton
- Bibliographie de la Documentation pédagogique / E. NicolleratPermalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=18852 Rapide comme une fusée / Nathalie Nanchen in Résonances, n°4 (décembre 2015)
[article]
Titre : Rapide comme une fusée Type de document : texte imprimé Auteurs : Nathalie Nanchen, Auteur ; Lionel Saillen, Auteur Année de publication : 2015 Article en page(s) : p. 20/21 Langues : Français (fre) Sujets : E.P.S. (éducation physique et sportive) ; rythme d'apprentissage Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=18853
in Résonances > n°4 (décembre 2015) . - p. 20/21[article] Rapide comme une fusée [texte imprimé] / Nathalie Nanchen, Auteur ; Lionel Saillen, Auteur . - 2015 . - p. 20/21.
Langues : Français (fre)
in Résonances > n°4 (décembre 2015) . - p. 20/21
Sujets : E.P.S. (éducation physique et sportive) ; rythme d'apprentissage Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=18853 Perception : la friction / Danielle Salamin Muller in Résonances, n°4 (décembre 2015)
[article]
Titre : Perception : la friction Type de document : texte imprimé Auteurs : Danielle Salamin Muller, Auteur Année de publication : 2015 Article en page(s) : p. 34 Langues : Français (fre) Sujets : Résistance des Matériaux Mots-clés : rugosité circuit à bille Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=18853
in Résonances > n°4 (décembre 2015) . - p. 34[article] Perception : la friction [texte imprimé] / Danielle Salamin Muller, Auteur . - 2015 . - p. 34.
Langues : Français (fre)
in Résonances > n°4 (décembre 2015) . - p. 34
Sujets : Résistance des Matériaux Mots-clés : rugosité circuit à bille Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=18853