Centre
Bruxellois de
Documentation
Pédagogique

Comment enseigner en moyenne section / Chantal Mettoudi

Public ISBD Titre : Comment enseigner en moyenne section Type de document : texte imprimé Auteurs : Chantal Mettoudi, Auteur Editeur : Paris : Hachette Éducation Année de publication : 2004 Importance : 221 p. Présentation : Ill. ISBN/ISSN/EAN : 978-2-01-170816-8 Langues : Français (fre) Sujets : activité d'écriture ; activité en atelier ; activité graphique ; activité sensorielle ; activités créatrices ; Affichage ; aménagement de la classe ; anxiété chez l'enfant ; art plastique ; Bibliothèque de Classe ; classe en atelier ; Classe Multiâge ; Coin des Sciences ; Coin jeu ; Compétences Transversales ; coopérer ; Dessin ; éducation à l'environnement ; éducation à la santé ; enfant colérique ; enfant turbulent ; évaluation en maternelle ; Forme ; gestion du temps ; grandeur ; hygiène ; journal de classe ; langue orale ; Moyenne Section ; Nombre ; Programme d'Enseignement ; structuration spatiale ; structuration temporelle Mots-clés : enfant passif Index. décimale : 7112 Méthodologie par niveau d'enseignement - Moyenne section Public cible : Maternelle Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=15072 Comment enseigner en moyenne section [texte imprimé] / Chantal Mettoudi, Auteur . - Paris : Hachette Éducation, 2004 . - 221 p. : Ill. ISBN : 978-2-01-170816-8 Langues : Français (fre) Sujets : activité d'écriture ; activité en atelier ; activité graphique ; activité sensorielle ; activités créatrices ; Affichage ; aménagement de la classe ; anxiété chez l'enfant ; art plastique ; Bibliothèque de Classe ; classe en atelier ; Classe Multiâge ; Coin des Sciences ; Coin jeu ; Compétences Transversales ; coopérer ; Dessin ; éducation à l'environnement ; éducation à la santé ; enfant colérique ; enfant turbulent ; évaluation en maternelle ; Forme ; gestion du temps ; grandeur ; hygiène ; journal de classe ; langue orale ; Moyenne Section ; Nombre ; Programme d'Enseignement ; structuration spatiale ; structuration temporelle Mots-clés : enfant passif Index. décimale : 7112 Méthodologie par niveau d'enseignement - Moyenne section Public cible : Maternelle Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=15072

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Cote	Code-barres	Support	Section		Disponibilité
7112MET2015C	87629	Livre	ESPACE 1		Disponible

Objectif méthode / Chantal Mettoudi

Public ISBD Titre : Objectif méthode Type de document : texte imprimé Auteurs : Chantal Mettoudi, Auteur ; Alain Yaïche, Auteur ; Martine Cocole, Auteur ; Pascale Tempez, Auteur ; Bernard Tempez, Auteur Editeur : Paris : Hachette Éducation Année de publication : 01/01/1997 Collection : L'Ecole au quotidien Importance : 156 p. Présentation : Ill. ISBN/ISSN/EAN : 978-2-01-170503-7 Langues : Français (fre) Index. décimale : 7337 Méthodes de travail Public cible : Primaire Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=16344 Objectif méthode [texte imprimé] / Chantal Mettoudi, Auteur ; Alain Yaïche, Auteur ; Martine Cocole, Auteur ; Pascale Tempez, Auteur ; Bernard Tempez, Auteur . - Paris : Hachette Éducation, 01/01/1997 . - 156 p. : Ill.. - (L'Ecole au quotidien) . ISBN : 978-2-01-170503-7 Langues : Français (fre) Index. décimale : 7337 Méthodes de travail Public cible : Primaire Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=16344

Exemplaires (1)

Cote	Code-barres	Support	Section		Disponibilité
7337OBJ0503O	6716	Livre	ESPACE 1		Disponible

Objectif méthode : fichier d'entraînement / Chantal Mettoudi

Public ISBD Titre : Objectif méthode : fichier d'entraînement Type de document : texte imprimé Auteurs : Chantal Mettoudi, Auteur ; Alain Yaïche, Auteur ; Martine Cocole, Auteur ; Pascale Tempez, Auteur ; Bernard Tempez, Auteur Editeur : Paris : Hachette Éducation Année de publication : 01/01/1997 Collection : L'Ecole au quotidien Importance : 47 p. Présentation : Ill. ISBN/ISSN/EAN : 978-2-01-170451-1 Langues : Français (fre) Index. décimale : 7337 Méthodes de travail Public cible : Primaire Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=16344 Objectif méthode : fichier d'entraînement [texte imprimé] / Chantal Mettoudi, Auteur ; Alain Yaïche, Auteur ; Martine Cocole, Auteur ; Pascale Tempez, Auteur ; Bernard Tempez, Auteur . - Paris : Hachette Éducation, 01/01/1997 . - 47 p. : Ill.. - (L'Ecole au quotidien) . ISBN : 978-2-01-170451-1 Langues : Français (fre) Index. décimale : 7337 Méthodes de travail Public cible : Primaire Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=16344

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7337OBJ0503O	6717	Livre	ESPACE 1		Disponible

Travailler avec méthode : l'aide méthodologique / Chantal Mettoudi

Public ISBD Titre : Travailler avec méthode : l'aide méthodologique Type de document : texte imprimé Auteurs : Chantal Mettoudi, Auteur ; Alain Yaïche, Auteur ; Martine Cocole, Auteur ; [et al.], Auteur ; Alain Bouchez, Préfacier, etc. Editeur : Paris : Hachette Éducation Année de publication : 01/01/1996 Collection : L'Ecole au quotidien Importance : 111 p. Présentation : Ill. ISBN/ISSN/EAN : 978-2-01-170453-5 Langues : Français (fre) Sujets : aide méthodologique ; Consigne ; gestion du temps ; mémorisation ; Organisation Matérielle Index. décimale : 7337 Méthodes de travail Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=16668 Travailler avec méthode : l'aide méthodologique [texte imprimé] / Chantal Mettoudi, Auteur ; Alain Yaïche, Auteur ; Martine Cocole, Auteur ; [et al.], Auteur ; Alain Bouchez, Préfacier, etc. . - Paris : Hachette Éducation, 01/01/1996 . - 111 p. : Ill.. - (L'Ecole au quotidien) . ISBN : 978-2-01-170453-5 Langues : Français (fre) Sujets : aide méthodologique ; Consigne ; gestion du temps ; mémorisation ; Organisation Matérielle Index. décimale : 7337 Méthodes de travail Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=16668

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7337MET2015T	8089	Livre	ESPACE 1		Disponible
7337MET2015T	8088	Livre	RESERVE		Disponible

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