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Bruxellois de
Documentation
Pédagogique

Comment l'enfant devient lecteur : pour une psychologie cognitive et culturelle / Gérard Chauveau

Public ISBD Titre : Comment l'enfant devient lecteur : pour une psychologie cognitive et culturelle Type de document : texte imprimé Auteurs : Gérard Chauveau, Auteur ; Eliane Rogovas-Chauveau, Auteur ; Alves Martins, Collaborateur Editeur : Paris : Retz Année de publication : 01/01/1997 Importance : 192 p. Présentation : Ill. ISBN/ISSN/EAN : 978-2-7256-1876-0 Langues : Français (fre) Index. décimale : 3422 Apprentissage de la lecture, de la lecture/écriture Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=15074 Comment l'enfant devient lecteur : pour une psychologie cognitive et culturelle [texte imprimé] / Gérard Chauveau, Auteur ; Eliane Rogovas-Chauveau, Auteur ; Alves Martins, Collaborateur . - Paris : Retz, 01/01/1997 . - 192 p. : Ill. ISBN : 978-2-7256-1876-0 Langues : Français (fre) Index. décimale : 3422 Apprentissage de la lecture, de la lecture/écriture Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=15074

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Cote	Code-barres	Support	Section		Disponibilité
3422CHA2122C	900	Livre	ESPACE 1		Disponible

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