Centre
Bruxellois de
Documentation
Pédagogique

Comment les enfants entrent dans le langage / Kyra Karmiloff

Public ISBD Titre : Comment les enfants entrent dans le langage Type de document : texte imprimé Auteurs : Kyra Karmiloff, Auteur ; Annette Karmiloff-Smith, Auteur ; Yves Bonin, Traducteur Editeur : Paris : Retz Année de publication : 2003 Collection : Forum Education Culture Importance : 271 p. ISBN/ISSN/EAN : 22-7256-2174-7 Langues : Français (fre) Sujets : acquisition du langage ; langage ; sens des mots Index. décimale : 1845 Développement du langage, de la communication Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=15076 Comment les enfants entrent dans le langage [texte imprimé] / Kyra Karmiloff, Auteur ; Annette Karmiloff-Smith, Auteur ; Yves Bonin, Traducteur . - Paris : Retz, 2003 . - 271 p.. - (Forum Education Culture) . ISSN : 22-7256-2174-7 Langues : Français (fre) Sujets : acquisition du langage ; langage ; sens des mots Index. décimale : 1845 Développement du langage, de la communication Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=15076

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1845KAR1309C	103870	Livre	ESPACE 1		Disponible

L'école entre institution et pédagogie : repenser la réforme / David R. Olsen

Public ISBD Titre : L'école entre institution et pédagogie : repenser la réforme Type de document : texte imprimé Auteurs : David R. Olsen, Auteur ; Yves Bonin, Traducteur Editeur : Paris : Retz Collection : Forum Education Culture Importance : 351 p. Présentation : Ill. ISBN/ISSN/EAN : 978-2-7256-2405-1 Langues : Français (fre) Sujets : école ; Histoire de la Pédagogie ; institution scolaire ; PEDAGOGIE-EDUCATION ; réforme de l'enseignement ; théorie de l'éducation Index. décimale : 5140 Programmes, réformes, curriculum, rénovation pédagogique Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=15664 L'école entre institution et pédagogie : repenser la réforme [texte imprimé] / David R. Olsen, Auteur ; Yves Bonin, Traducteur . - Paris : Retz, [s.d.] . - 351 p. : Ill.. - (Forum Education Culture) . ISBN : 978-2-7256-2405-1 Langues : Français (fre) Sujets : école ; Histoire de la Pédagogie ; institution scolaire ; PEDAGOGIE-EDUCATION ; réforme de l'enseignement ; théorie de l'éducation Index. décimale : 5140 Programmes, réformes, curriculum, rénovation pédagogique Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=15664

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Cote	Code-barres	Support	Section		Disponibilité
5140OLS1514E	103267	Livre	ESPACE 1		Disponible

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