Centre
Bruxellois de
Documentation
Pédagogique

Attention à la marche! / Willem Miller in Entrées Libres. Ecrire et Lire l'Enseignement Catholique, n°24 (décemb re 2007)

Public ISBD [article]  inEntrées Libres. Ecrire et Lire l'Enseignement Catholique > n°24 (décemb re 2007) . - p. 19 Titre : Attention à la marche! Type de document : texte imprimé Auteurs : Willem Miller, Auteur Année de publication : 2007 Article en page(s) : p. 19 Langues : Français (fre) Sujets : Continuum Pédagogique ; Transition Ecole Primaire-Secondaire Premier Cycle Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=6173 [article] Attention à la marche! [texte imprimé] / Willem Miller, Auteur . - 2007 . - p. 19. Langues : Français (fre) in Entrées Libres. Ecrire et Lire l'Enseignement Catholique > n°24 (décemb re 2007) . - p. 19 Sujets : Continuum Pédagogique ; Transition Ecole Primaire-Secondaire Premier Cycle Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=6173

D'une classe à l'autre : dossier / Bertrand Daunay in Recherches. Revue de Didactique et de Pédagogie du Français, n°50 (2009)

Public ISBD [article]  inRecherches. Revue de Didactique et de Pédagogie du Français > n°50 (2009) . - p. 1/201 Titre : D'une classe à l'autre : dossier Type de document : texte imprimé Auteurs : Bertrand Daunay, Auteur ; Marie-Michèle Cauterman, Auteur ; Francine Darras, Auteur ; [et al.], Auteur Année de publication : 2009 Article en page(s) : p. 1/201 Langues : Français (fre) Sujets : Balzac (Honoré de) ; Continuum Pédagogique ; décrochage scolaire ; didactique du français ; Enseignement du Français ; Etudiant Universitaire ; Goût de Lire ; Manuel de Français ; Pratique de Lecture ; production écrite ; Programme de Français ; RASED (Réseaux d'Aides Spécialisées aux Enfants en Difficulté) ; Transition Ecole Primaire-Secondaire Premier Cycle ; Transition Scolaire Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=14860 [article] D'une classe à l'autre : dossier [texte imprimé] / Bertrand Daunay, Auteur ; Marie-Michèle Cauterman, Auteur ; Francine Darras, Auteur ; [et al.], Auteur . - 2009 . - p. 1/201. Langues : Français (fre) in Recherches. Revue de Didactique et de Pédagogie du Français > n°50 (2009) . - p. 1/201 Sujets : Balzac (Honoré de) ; Continuum Pédagogique ; décrochage scolaire ; didactique du français ; Enseignement du Français ; Etudiant Universitaire ; Goût de Lire ; Manuel de Français ; Pratique de Lecture ; production écrite ; Programme de Français ; RASED (Réseaux d'Aides Spécialisées aux Enfants en Difficulté) ; Transition Ecole Primaire-Secondaire Premier Cycle ; Transition Scolaire Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=14860

Continuum ou rupture? / Jean-Pierre Degives in Entrées Libres. Ecrire et Lire l'Enseignement Catholique, n°24 (décemb re 2007)

Public ISBD [article]  inEntrées Libres. Ecrire et Lire l'Enseignement Catholique > n°24 (décemb re 2007) . - p. 18 Titre : Continuum ou rupture? Type de document : texte imprimé Auteurs : Jean-Pierre Degives, Auteur Année de publication : 2007 Article en page(s) : p. 18 Langues : Français (fre) Sujets : Continuum Pédagogique ; Transition Ecole Primaire-Secondaire Premier Cycle Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=13603 [article] Continuum ou rupture? [texte imprimé] / Jean-Pierre Degives, Auteur . - 2007 . - p. 18. Langues : Français (fre) in Entrées Libres. Ecrire et Lire l'Enseignement Catholique > n°24 (décemb re 2007) . - p. 18 Sujets : Continuum Pédagogique ; Transition Ecole Primaire-Secondaire Premier Cycle Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=13603

Le continuum pédagogique dans l'enseignement spécialisé / Françoise Reubrecht in Savoir...Cahiers Pédagogiques, n°1 (janvier/mars 2006)

Public ISBD [article]  inSavoir...Cahiers Pédagogiques > n°1 (janvier/mars 2006) . - p. 3/4 rouge repères pédagogiques Titre : Le continuum pédagogique dans l'enseignement spécialisé Type de document : texte imprimé Auteurs : Françoise Reubrecht, Auteur Année de publication : 2006 Article en page(s) : p. 3/4 rouge repères pédagogiques Langues : Français (fre) Sujets : apprendre à apprendre ; Compétences Transversales ; Continuum Pédagogique ; Enseignement Spécialisé Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=54162 [article] Le continuum pédagogique dans l'enseignement spécialisé [texte imprimé] / Françoise Reubrecht, Auteur . - 2006 . - p. 3/4 rouge repères pédagogiques. Langues : Français (fre) in Savoir...Cahiers Pédagogiques > n°1 (janvier/mars 2006) . - p. 3/4 rouge repères pédagogiques Sujets : apprendre à apprendre ; Compétences Transversales ; Continuum Pédagogique ; Enseignement Spécialisé Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=54162

Entrer dans le secondaire / Lilas Leponce in Traces de Changements, n°215 (mars /avril 2014)

Public ISBD [article]  inTraces de Changements > n°215 (mars /avril 2014) . - p. 3/21 Titre : Entrer dans le secondaire : par la petite porte : dossier Type de document : texte imprimé Auteurs : Lilas Leponce, Auteur ; Dominique Lafontaine, Auteur ; David D'Hondt, Auteur ; [et al.], Auteur Année de publication : 2014 Article en page(s) : p. 3/21 Langues : Français (fre) Sujets : 1er degré différencié du secondaire ; 1er degré du secondaire ; compréhension en lecture ; Continuum Pédagogique ; Devoir Scolaire ; Transition Ecole Primaire-Secondaire Premier Cycle Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=17923 [article] Entrer dans le secondaire : par la petite porte : dossier [texte imprimé] / Lilas Leponce, Auteur ; Dominique Lafontaine, Auteur ; David D'Hondt, Auteur ; [et al.], Auteur . - 2014 . - p. 3/21. Langues : Français (fre) in Traces de Changements > n°215 (mars /avril 2014) . - p. 3/21 Sujets : 1er degré différencié du secondaire ; 1er degré du secondaire ; compréhension en lecture ; Continuum Pédagogique ; Devoir Scolaire ; Transition Ecole Primaire-Secondaire Premier Cycle Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=17923

Un nouveau parcours d'enseignement qualifiant axé sur la réussite des élèves / Séverine Bernard in PROF, n°57 (mars / mai 2023)

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Les politiques éducatives territoriales : dossier / Laurent Bernardi in Vers l'Education Nouvelle, n°584 (Janvier / mars 2022)

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Retour sur notre colloque : les 40 ans de l'enseignement spécialisé : dossier / Joëlle Lacroix in Trialogue, n°62 (avril/juin 2011)

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