Centre
Bruxellois de
Documentation
Pédagogique

Calimots CP : guide pédagogique pour comprendre / Sandrine Lenoble

Public ISBD Accompagne Calimots : manuel de lecture CP / Sandrine Lenoble Calimots : manuel de code CP / Sandrine Lenoble Titre : Calimots CP : guide pédagogique pour comprendre Type de document : texte imprimé Auteurs : Sandrine Lenoble, Auteur ; Karine Paccard, Auteur ; Adeline Pesic, Auteur Editeur : Paris : Retz Année de publication : DL 2020, cop. 2020 Collection : Calimots Importance : 1 vol. (230 p.) Présentation : ill. en coul., cou. ill. en coul. Format : 29 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-7256-3710-5 Note générale : La couverture porte en plus : "Comprendre / Rédiger" Langues : Français (fre) Sujets : Activité de Lecture ; affiche (activité de lecture) ; animal (activité de lecture) ; Apprentissage de la Lecture ; arbre (activité) ; bande dessinée (lire) ; Banque de Mots ; chat (activité de lecture) ; compréhension en lecture ; Consigne ; conte (lecture) ; conte fantastique ; dialogue ; école (activité de lecture) ; Ecole (Hier/Aujourd'hui) ; émotion (exprimer une) ; enseignement de la lecture ; fables de la Fontaine ; fille - garçon ; inférence (français) ; Le Lièvre et la Tortue ; Lecture de Plans ; Lecture en Réseau ; magasin (vocabulaire) ; Méthode de Lecture ; métier (activité de lecture) ; Moyen Age (vocabulaire) ; Pédagogie Explicite ; personnage (description) ; petit chaperon rouge (le) ; petit poucet (le) ; poésie ; princesse (activité de lecture) ; recette de cuisine (activité de lecture) ; stéréotype et lecture ; texte documentaire ; type de texte ; ville (activité de lecture) ; vivant / non-vivant ; Voyage (lecture) Index. décimale : 3423 Lecture, lecture/écriture - Manuels, ouvrages méthodologiques Résumé : Extrait du site de l'éditeur : "Découvrez le guide pédagogique Calimots, indispensable pour utiliser cette méthode de lecture et d'écriture qui réunit tous les domaines du français à enseigner au CP : décodage, compréhension, rédaction, expression orale, écriture et copie ! Le guide pédagogique "clé en main" présenté dans cette fiche, est indispensable pour utiliser la méthode. Proposé sous forme de fascicules et organisé par domaine, il prend en compte la complexité de gestion des classes de CP actuelles : différenciation, autonomie, pédagogie, numérique, croisements disciplinaires. Testée durant plus de 3 ans dans les classes d'enseignants experts et débutants, Calimots propose une progression graphophonologique rigoureuse, en adéquation avec les recommandations ministérielles et permet une mise en oeuvre simple, souple et efficace. Elle vous offre également un enseignement plus confortable et cohérent : vous n'avez plus besoin de composer votre propre outil à partir de différents ouvrages. Le dispositif Calimots vous fait gagner du temps dans la mise en place de vos séances de français et offre à vos élèves une continuité dans leurs apprentissages." Public cible : Primaire Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=21446 Accompagne Calimots : manuel de lecture CP / Sandrine Lenoble Calimots : manuel de code CP / Sandrine Lenoble Calimots CP : guide pédagogique pour comprendre [texte imprimé] / Sandrine Lenoble, Auteur ; Karine Paccard, Auteur ; Adeline Pesic, Auteur . - Paris : Retz, DL 2020, cop. 2020 . - 1 vol. (230 p.) : ill. en coul., cou. ill. en coul. ; 29 cm. - (Calimots) . ISBN : 978-2-7256-3710-5 La couverture porte en plus : "Comprendre / Rédiger" Langues : Français (fre) Sujets : Activité de Lecture ; affiche (activité de lecture) ; animal (activité de lecture) ; Apprentissage de la Lecture ; arbre (activité) ; bande dessinée (lire) ; Banque de Mots ; chat (activité de lecture) ; compréhension en lecture ; Consigne ; conte (lecture) ; conte fantastique ; dialogue ; école (activité de lecture) ; Ecole (Hier/Aujourd'hui) ; émotion (exprimer une) ; enseignement de la lecture ; fables de la Fontaine ; fille - garçon ; inférence (français) ; Le Lièvre et la Tortue ; Lecture de Plans ; Lecture en Réseau ; magasin (vocabulaire) ; Méthode de Lecture ; métier (activité de lecture) ; Moyen Age (vocabulaire) ; Pédagogie Explicite ; personnage (description) ; petit chaperon rouge (le) ; petit poucet (le) ; poésie ; princesse (activité de lecture) ; recette de cuisine (activité de lecture) ; stéréotype et lecture ; texte documentaire ; type de texte ; ville (activité de lecture) ; vivant / non-vivant ; Voyage (lecture) Index. décimale : 3423 Lecture, lecture/écriture - Manuels, ouvrages méthodologiques Résumé : Extrait du site de l'éditeur : "Découvrez le guide pédagogique Calimots, indispensable pour utiliser cette méthode de lecture et d'écriture qui réunit tous les domaines du français à enseigner au CP : décodage, compréhension, rédaction, expression orale, écriture et copie ! Le guide pédagogique "clé en main" présenté dans cette fiche, est indispensable pour utiliser la méthode. Proposé sous forme de fascicules et organisé par domaine, il prend en compte la complexité de gestion des classes de CP actuelles : différenciation, autonomie, pédagogie, numérique, croisements disciplinaires. Testée durant plus de 3 ans dans les classes d'enseignants experts et débutants, Calimots propose une progression graphophonologique rigoureuse, en adéquation avec les recommandations ministérielles et permet une mise en oeuvre simple, souple et efficace. Elle vous offre également un enseignement plus confortable et cohérent : vous n'avez plus besoin de composer votre propre outil à partir de différents ouvrages. Le dispositif Calimots vous fait gagner du temps dans la mise en place de vos séances de français et offre à vos élèves une continuité dans leurs apprentissages." Public cible : Primaire Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=21446

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3423CAL0913C	167830	Livre	ESPACE 1		Disponible

Coccinelle : livre de français : CM1 / Richard Assuied

Public ISBD Titre : Coccinelle : livre de français : CM1 Type de document : texte imprimé Auteurs : Richard Assuied, Auteur ; Anne-Marie Ragot, Auteur Editeur : Paris : Hatier Année de publication : DL 2017 Collection : Coccinelle Importance : 1 vol. (223 p.) Présentation : ill. en coul., couv. ill. en coul. Format : 29 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-218-97299-7 Note générale : La page de titre mentionne en plus : "Conformément aux nouveaux programmes, cet ouvrage enseigne 'l'orthographe qui a pour référence les rectifications orthographiques publiées au Journal officiel du 6 décembre 1990" Langues : Français (fre) Sujets : accord de l'adjectif ; accord du verbe ; adjectif ; adverbe ; argumenter ; article de presse (rédaction) ; Aspirateur ; bande dessinée ; Basket (chaussure) ; Champ Lexical ; chat (activité de lecture) ; Complément circonstanciel ; Complément de phrase ; Complément du nom ; conte (activité de lecture) ; conte fantastique ; Contraire ; Description (écrire) ; déterminant ; dialogue ; écrire une pièce de théâtre ; émotion ; famille de mots ; féminin des adjectifs ; futur proche ; futur simple de l'indicatif ; gâteau au chocolat ; groupe nominal ; humour (activité de lecture) ; imparfait de l'indicatif ; infinitif ; mer (activité de lecture) ; mot de liaison ; nature (texte) ; nom ; nouvelle (lecture) ; objet (présentation) ; passé (dans la notion du temps) ; passé composé ; passé simple de l'indicatif ; Phrase ; phrase complexe ; phrase interrogative ; phrase simple ; Pluriel des Noms ; point de vue ; portrait (production écrite) ; Préfixe ; présent de l'indicatif ; protection des animaux ; récit (à compléter) ; récit de fiction (lecture) ; rentrée scolaire (lecture) ; rentrée scolaire (texte) ; robot (histoire) ; robot (lecture) ; Roman de Renart (activité de lecture) ; Son (an - am - en - em) ; Son (i - ille - y - il - ill) ; Son (on - om) ; Son (s - ss - ç - c) ; Son (s - z) ; Suffixe ; synonyme ; texte documentaire ; Tondeuse ; utilisation du dictionnaire ; verbe aller ; verbe du 1er groupe ; verbe du 2e groupe ; verbe du 3e groupe ; verbe en oir ; verbe en re ; verbe être/avoir ; vivre ensemble Mots-clés : milieu extrême (texte)  L'âne et le renard (conte)  le renard et l'ours (conte)  naissance d'une île (conte) Index. décimale : 3410p Français - Manuels, ouvrages méthodologiques - Primaire Résumé : source de l'éditeur : "Un manuel structuré en 6 modules pour un travail de 6 semaines chacun. Une progression coordonnée entre les différents domaines de la langue : • lecture et compréhension • étude de la langue : grammaire, conjugaison, orthographe, vocabulaire • rédaction et activités orales • activités pour aller plus loin" Public cible : Primaire Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=19874 Coccinelle : livre de français : CM1 [texte imprimé] / Richard Assuied, Auteur ; Anne-Marie Ragot, Auteur . - Paris : Hatier, DL 2017 . - 1 vol. (223 p.) : ill. en coul., couv. ill. en coul. ; 29 cm. - (Coccinelle) . ISBN : 978-2-218-97299-7 La page de titre mentionne en plus : "Conformément aux nouveaux programmes, cet ouvrage enseigne 'l'orthographe qui a pour référence les rectifications orthographiques publiées au Journal officiel du 6 décembre 1990" Langues : Français (fre) Sujets : accord de l'adjectif ; accord du verbe ; adjectif ; adverbe ; argumenter ; article de presse (rédaction) ; Aspirateur ; bande dessinée ; Basket (chaussure) ; Champ Lexical ; chat (activité de lecture) ; Complément circonstanciel ; Complément de phrase ; Complément du nom ; conte (activité de lecture) ; conte fantastique ; Contraire ; Description (écrire) ; déterminant ; dialogue ; écrire une pièce de théâtre ; émotion ; famille de mots ; féminin des adjectifs ; futur proche ; futur simple de l'indicatif ; gâteau au chocolat ; groupe nominal ; humour (activité de lecture) ; imparfait de l'indicatif ; infinitif ; mer (activité de lecture) ; mot de liaison ; nature (texte) ; nom ; nouvelle (lecture) ; objet (présentation) ; passé (dans la notion du temps) ; passé composé ; passé simple de l'indicatif ; Phrase ; phrase complexe ; phrase interrogative ; phrase simple ; Pluriel des Noms ; point de vue ; portrait (production écrite) ; Préfixe ; présent de l'indicatif ; protection des animaux ; récit (à compléter) ; récit de fiction (lecture) ; rentrée scolaire (lecture) ; rentrée scolaire (texte) ; robot (histoire) ; robot (lecture) ; Roman de Renart (activité de lecture) ; Son (an - am - en - em) ; Son (i - ille - y - il - ill) ; Son (on - om) ; Son (s - ss - ç - c) ; Son (s - z) ; Suffixe ; synonyme ; texte documentaire ; Tondeuse ; utilisation du dictionnaire ; verbe aller ; verbe du 1er groupe ; verbe du 2e groupe ; verbe du 3e groupe ; verbe en oir ; verbe en re ; verbe être/avoir ; vivre ensemble Mots-clés : milieu extrême (texte)  L'âne et le renard (conte)  le renard et l'ours (conte)  naissance d'une île (conte) Index. décimale : 3410p Français - Manuels, ouvrages méthodologiques - Primaire Résumé : source de l'éditeur : "Un manuel structuré en 6 modules pour un travail de 6 semaines chacun. Une progression coordonnée entre les différents domaines de la langue : • lecture et compréhension • étude de la langue : grammaire, conjugaison, orthographe, vocabulaire • rédaction et activités orales • activités pour aller plus loin" Public cible : Primaire Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=19874

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3410p ASS2109C	164818	Livre	ESPACE 1		Disponible

Le conte : dossier / Emmanuelle Sempère in T.D.C., n°1045 (décembre 2012)

Public ISBD [article]  inT.D.C. > n°1045 (décembre 2012) . - p. 1/50 Titre : Le conte : dossier Type de document : texte imprimé Auteurs : Emmanuelle Sempère, Auteur ; Nicole Belmont, Auteur ; Marc Escola, Auteur ; [et al.], Auteur Année de publication : 2012 Article en page(s) : p. 1/50 Langues : Français (fre) Sujets : Barbe bleue ; belle et la bête (la) ; conte ; conte (parodie) ; conte des mille et une nuit ; conte fantastique ; conte philosophique ; fantasy ; fée ; Les frères Grimm ; merveilleux ; Perrault (Charles) ; petit chaperon rouge (le) ; tradition orale Note de contenu : Sommaire: Histoire du conte. La tradition de transmission orale. Les récits de fantasy et le merveilleux. Les Mille et Une Nuits, le conte oriental par excellence. Influence des oeuvres majeures de Charles Perrault et des frères Grimm. Voltaire et le conte philosophique. Le métier de conteur et ses pratiques aujourd'hui. Figures du conte. Une source d'inspiration cinématographique. Public cible : Primaire/Secondaire Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=17011 [article] Le conte : dossier [texte imprimé] / Emmanuelle Sempère, Auteur ; Nicole Belmont, Auteur ; Marc Escola, Auteur ; [et al.], Auteur . - 2012 . - p. 1/50. Langues : Français (fre) in T.D.C. > n°1045 (décembre 2012) . - p. 1/50 Sujets : Barbe bleue ; belle et la bête (la) ; conte ; conte (parodie) ; conte des mille et une nuit ; conte fantastique ; conte philosophique ; fantasy ; fée ; Les frères Grimm ; merveilleux ; Perrault (Charles) ; petit chaperon rouge (le) ; tradition orale Note de contenu : Sommaire: Histoire du conte. La tradition de transmission orale. Les récits de fantasy et le merveilleux. Les Mille et Une Nuits, le conte oriental par excellence. Influence des oeuvres majeures de Charles Perrault et des frères Grimm. Voltaire et le conte philosophique. Le métier de conteur et ses pratiques aujourd'hui. Figures du conte. Une source d'inspiration cinématographique. Public cible : Primaire/Secondaire Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=17011

Contes à écrire, contes à dire / Paola Bertocchini in Le Français dans le Monde, n°418 (juillet / août 2018)

Public ISBD [article]  inLe Français dans le Monde > n°418 (juillet / août 2018) . - p.36/37 Titre : Contes à écrire, contes à dire Type de document : texte imprimé Auteurs : Paola Bertocchini, Auteur ; Edvige Costanzo, Auteur Année de publication : 2018 Article en page(s) : p.36/37 Langues : Français (fre) Sujets : conte ; conte (à illustrer) ; conte (activité de lecture) ; conte (activité FLE) ; conte (analyse) ; conte (création) ; conte (divers - activités) ; conte (dramatiser) ; conte (lecture) ; conte (oeuvre) ; Conte à Enigmes ; conte de Fée ; conte des mille et une nuit ; conte du monde ; conte étiologique ; conte européen ; conte fantastique ; conte humoristique ; conte moderne ; conte oral ; enseignement ; Enseignement du F.L.E. (Français Langue Etrangère) ; F.L.E. (français langue étrangère) ; français (apprentissage) Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=20201 [article] Contes à écrire, contes à dire [texte imprimé] / Paola Bertocchini, Auteur ; Edvige Costanzo, Auteur . - 2018 . - p.36/37. Langues : Français (fre) in Le Français dans le Monde > n°418 (juillet / août 2018) . - p.36/37 Sujets : conte ; conte (à illustrer) ; conte (activité de lecture) ; conte (activité FLE) ; conte (analyse) ; conte (création) ; conte (divers - activités) ; conte (dramatiser) ; conte (lecture) ; conte (oeuvre) ; Conte à Enigmes ; conte de Fée ; conte des mille et une nuit ; conte du monde ; conte étiologique ; conte européen ; conte fantastique ; conte humoristique ; conte moderne ; conte oral ; enseignement ; Enseignement du F.L.E. (Français Langue Etrangère) ; F.L.E. (français langue étrangère) ; français (apprentissage) Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=20201

Écrire des contes...et les détourner ! / Mireille Pochard

Public ISBD Titre : Écrire des contes...et les détourner ! : [200 propositions d'écriture autour des contes, légendes, mythes et épopées] Type de document : texte imprimé Auteurs : Mireille Pochard, Auteur Editeur : Paris : Eyrolles Année de publication : DL 2012, cop. 2012 Collection : Les ateliers d'écriture Importance : 1 vol. (VIII-507 p.) Présentation : couv. ill. Format : 23 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-212-55367-3 Prix : 29 EUR Langues : Français (fre) Sujets : blague ; chanson Traditionnelle ; comptine ; comptine (écrire) ; conte (création) ; conte animalier ; conte étiologique ; conte fantastique ; conte merveilleux ; conte philosophique ; devinette (créer) ; dicton ; Enigme ; épopée ; légende ; mythe ; parabole (littérature) ; proverbe ; Virelangue Index. décimale : 3152.1 Contes, légendes - Ouvrages méthodologiques et didactiques Résumé : Nés à une époque où l'écriture n'existait pas encore, les contes nous sont parvenus à travers les siècles, preuve qu'ils sont universels et indémodables. Vous trouverez dans cet ouvrage tout ce qu'il faut savoir pour vous lancer dans l'écriture de tous les types de contes : merveilleux, étiologiques, philosophiques, fantastiques, facétieux... et des fables, comptines, devinettes, charades et blagues... Vous pourrez également jouer avec d'autres genres issus de la littérature orale : mythes, épopées, légendes, et poursuivre par des détournements parodiques. Que vous écriviez seul ou que vous animiez des ateliers de création, cet ouvrage vous offrira une mine de pistes individuelles et collectives et les techniques indispensables pour explorer les nombreux aspects de ce patrimoine universel issu du folklore populaire. Les contes ont un avenir littéraire, vous avez d'illustres prédécesseurs, Lewis Carroll, Andersen... suivez la piste ! Note de contenu : Au sommaire Que trouverez-vous dans cet ouvrage ? Tableau introductif des différents aspects de la littérature orale Mode d'emploi Écrire des contes merveilleux Ce qu'il faut savoir sur les contes pour en écrire A vos marques, prêt ? Contez ! Silence, on détourne ! Prélude Premier détour de manivelle Détour de passe-passe Détourner en bourrique Détourner en rond Détournement de fond Détourner au drame Détour de Babel Plus d'un détour dans son sac Encore des contes ! Contes d'animaux Contes d'avertissement Contes mimologiques Contes étiologiques Contes de randonnée Contes philosophiques Paraboles Contes facétieux Contes satiriques Contes de mensonge Contes licencieux Contes fantastiques Mythes, épopées, légendes et petites formes Mythes Épopées Légendes Chansons traditionnelles Comptines Enfantines Virelangues Jeux de cour de récréation Expressions et locutions Proverbes et dictons Devinettes, énigmes et charades Blagues Annexes techniques Annexe 1. La classification des contes populaires Annexe 2. La symbolique des contes merveilleux Annexe 3. Variations d'un Petit Chaperon Annexe 4. Écrire pour les enfants et se faire éditer Annexe 5. Faire écrire, deux techniques d'écriture collective Bibliographie thématique sur les détournements de contes Bibliographie générale Remerciements Index des termes techniques Index des noms propres Table des matières Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=18023 Écrire des contes...et les détourner ! : [200 propositions d'écriture autour des contes, légendes, mythes et épopées] [texte imprimé] / Mireille Pochard, Auteur . - Paris : Eyrolles, DL 2012, cop. 2012 . - 1 vol. (VIII-507 p.) : couv. ill. ; 23 cm. - (Les ateliers d'écriture) . ISBN : 978-2-212-55367-3 : 29 EUR Langues : Français (fre) Sujets : blague ; chanson Traditionnelle ; comptine ; comptine (écrire) ; conte (création) ; conte animalier ; conte étiologique ; conte fantastique ; conte merveilleux ; conte philosophique ; devinette (créer) ; dicton ; Enigme ; épopée ; légende ; mythe ; parabole (littérature) ; proverbe ; Virelangue Index. décimale : 3152.1 Contes, légendes - Ouvrages méthodologiques et didactiques Résumé : Nés à une époque où l'écriture n'existait pas encore, les contes nous sont parvenus à travers les siècles, preuve qu'ils sont universels et indémodables. Vous trouverez dans cet ouvrage tout ce qu'il faut savoir pour vous lancer dans l'écriture de tous les types de contes : merveilleux, étiologiques, philosophiques, fantastiques, facétieux... et des fables, comptines, devinettes, charades et blagues... Vous pourrez également jouer avec d'autres genres issus de la littérature orale : mythes, épopées, légendes, et poursuivre par des détournements parodiques. Que vous écriviez seul ou que vous animiez des ateliers de création, cet ouvrage vous offrira une mine de pistes individuelles et collectives et les techniques indispensables pour explorer les nombreux aspects de ce patrimoine universel issu du folklore populaire. Les contes ont un avenir littéraire, vous avez d'illustres prédécesseurs, Lewis Carroll, Andersen... suivez la piste ! Note de contenu : Au sommaire Que trouverez-vous dans cet ouvrage ? Tableau introductif des différents aspects de la littérature orale Mode d'emploi Écrire des contes merveilleux Ce qu'il faut savoir sur les contes pour en écrire A vos marques, prêt ? Contez ! Silence, on détourne ! Prélude Premier détour de manivelle Détour de passe-passe Détourner en bourrique Détourner en rond Détournement de fond Détourner au drame Détour de Babel Plus d'un détour dans son sac Encore des contes ! Contes d'animaux Contes d'avertissement Contes mimologiques Contes étiologiques Contes de randonnée Contes philosophiques Paraboles Contes facétieux Contes satiriques Contes de mensonge Contes licencieux Contes fantastiques Mythes, épopées, légendes et petites formes Mythes Épopées Légendes Chansons traditionnelles Comptines Enfantines Virelangues Jeux de cour de récréation Expressions et locutions Proverbes et dictons Devinettes, énigmes et charades Blagues Annexes techniques Annexe 1. La classification des contes populaires Annexe 2. La symbolique des contes merveilleux Annexe 3. Variations d'un Petit Chaperon Annexe 4. Écrire pour les enfants et se faire éditer Annexe 5. Faire écrire, deux techniques d'écriture collective Bibliographie thématique sur les détournements de contes Bibliographie générale Remerciements Index des termes techniques Index des noms propres Table des matières Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=18023

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3152.1POC0801E	150451	Livre	ESPACE 1		Disponible

L'enfant et l'imaginaire : dossier / Dominique Ottavi in Le Télémaque. Philosophie - Education - Société, n°32 (2007)

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C'est fantastique : 4 contes en forme de cauchemar : dossier in Virgule, n°35 (novembre 2006)

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Etincelle ! 5 / Valérie Piron

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Evaluer les écrits à l'école primaire : cycles II et III / Groupe EVA

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Fan de fantastique : dossier / Jessica Vilarroig in L'Ecole des Lettres des Collèges, n°3 (février / avril 2022)

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Le fantastique, un moyen pour inciter les jeunes à la lecture / Ewa Kalinowska in Français 2000 bis, n°23 (janvier 2008)

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"Dans la forêt de Hokkaido", d'Eric Pessan : dossier Japon / Philippe Leclercq in L'Ecole des Lettres des Collèges, n°4 (Mai / juillet 2021)

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Guide Etincelle ! 5 / Valérie Piron

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Guide Etincelle ! 5 / Valérie Piron

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Guide Etincelle ! 5 / Valérie Piron

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