[article]
| Titre : |
Enseignements universitaires francophones en milieux bi / plurilingues : dossier |
| Type de document : |
texte imprimé |
| Auteurs : |
Danielle Omer, Auteur ; Frédéric Tupin, Auteur ; Hélène Knoerr, Auteur ; [et al.], Auteur |
| Année de publication : |
2013 |
| Article en page(s) : |
p. 1/152 |
| Langues : |
Français (fre) |
| Sujets : |
biographie langagière ; Canada ; Education Plurilingue ; enseignement bilingue ; Etudes Universitaires ; français sur objectifs spécifiques (FOS) ; immersion linguistique ; politique linguistique
|
| Note de contenu : |
Sommaire :
- L’immersion à l’Université d’Ottawa : une innovation héritée du passé / de Hélène Knoerr, Alysse Weinberg
- Apprendre et enseigner le français dans l’Ontario, Canada : entre dualité linguistique et réalités plurielles et complexes / de Julie Byrd Clark, Sylvie Lamoureux, Sofia Stratilaki
- L’impact du choix de la langue sur les débouchés et carrières professionnels / de Abdellatif Bensfia, Abdelouahed Mabrour, Khalil Mgharfaoui
- Français langue d’enseignement et prise en compte du bi/plurilinguisme dans les études universitaires en Algérie. Quelles compatibilités avec la didactique du FOS ? / de Mahieddine Benaoum, Claude Cortier, Abdelkrim Kaaboub, Nawel Kherra
- Pratiques et représentations linguistiques des étudiants de la faculté des Langues appliquées de l’Université française d’Égypte et de leur famille / de Catherine Julien-Kamal
- Sociogenèse de départements en langue française à Istanbul, Bucarest et Sofia au tournant des années 1990. Entre petites et grandes politiques linguistiques universitaires / de Christel Troncy
- Figures et traitements de la diversité. Vers une diversité diversitaire en didactiques des langues ? / de Marc Debono, Emmanuelle Huver, Céline Peigné |
| En ligne : |
http://acedle.org/spip.php?rubrique227 |
| Format de la ressource électronique : |
site internet |
| Permalink : |
https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=18113 |
in Recherches en didactique des langues et des cultures. Les Cahiers de l'ACEDLE [en ligne] > n°3 (décembre 2013) . - p. 1/152
[article] Enseignements universitaires francophones en milieux bi / plurilingues : dossier [texte imprimé] / Danielle Omer, Auteur ; Frédéric Tupin, Auteur ; Hélène Knoerr, Auteur ; [et al.], Auteur . - 2013 . - p. 1/152. Langues : Français ( fre) in Recherches en didactique des langues et des cultures. Les Cahiers de l'ACEDLE [en ligne] > n°3 (décembre 2013) . - p. 1/152
| Sujets : |
biographie langagière ; Canada ; Education Plurilingue ; enseignement bilingue ; Etudes Universitaires ; français sur objectifs spécifiques (FOS) ; immersion linguistique ; politique linguistique
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| Note de contenu : |
Sommaire :
- L’immersion à l’Université d’Ottawa : une innovation héritée du passé / de Hélène Knoerr, Alysse Weinberg
- Apprendre et enseigner le français dans l’Ontario, Canada : entre dualité linguistique et réalités plurielles et complexes / de Julie Byrd Clark, Sylvie Lamoureux, Sofia Stratilaki
- L’impact du choix de la langue sur les débouchés et carrières professionnels / de Abdellatif Bensfia, Abdelouahed Mabrour, Khalil Mgharfaoui
- Français langue d’enseignement et prise en compte du bi/plurilinguisme dans les études universitaires en Algérie. Quelles compatibilités avec la didactique du FOS ? / de Mahieddine Benaoum, Claude Cortier, Abdelkrim Kaaboub, Nawel Kherra
- Pratiques et représentations linguistiques des étudiants de la faculté des Langues appliquées de l’Université française d’Égypte et de leur famille / de Catherine Julien-Kamal
- Sociogenèse de départements en langue française à Istanbul, Bucarest et Sofia au tournant des années 1990. Entre petites et grandes politiques linguistiques universitaires / de Christel Troncy
- Figures et traitements de la diversité. Vers une diversité diversitaire en didactiques des langues ? / de Marc Debono, Emmanuelle Huver, Céline Peigné |
| En ligne : |
http://acedle.org/spip.php?rubrique227 |
| Format de la ressource électronique : |
site internet |
| Permalink : |
https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=18113 |
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Enseignements universitaires francophones en milieux bi / plurilingues : dossier / Danielle Omer in Recherches en didactique des langues et des cultures. Les Cahiers de l'ACEDLE [en ligne], n°3 (décembre 2013)
