Centre
Bruxellois de
Documentation
Pédagogique

Dépouillements

Des activités pour favoriser l’apprentissage de la logique en classe de seconde / Céline Murphy in Petit X, n°100 (janvier 2016)

Public ISBD [article]  inPetit X > n°100 (janvier 2016) . - p. 7/34 Titre : Des activités pour favoriser l’apprentissage de la logique en classe de seconde Type de document : texte imprimé Auteurs : Céline Murphy, Auteur ; Steve Weima, Auteur ; Viviane Durand-Guerrier, Auteur Année de publication : 2016 Article en page(s) : p. 7/34 Langues : Français (fre) Sujets : logique mathématique Résumé : "Nous proposons dans cet article des activités pour la classe de seconde mises en œuvre en 2013-2014 dans les classes des deux premiers auteurs et analysées pour le mémoire professionnel réalisé ans le cadre du master MEEF second degré parcours mathématiques de l'ESPE Languedoc-Roussillon. Il s'agissait en particulier de questionner les relations entre logique naturelle et logique mathématique dans le cas de l'implication, en considérant les règles de déduction associées et en prenant en compte les questions de quantification." Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=19093 [article] Des activités pour favoriser l’apprentissage de la logique en classe de seconde [texte imprimé] / Céline Murphy, Auteur ; Steve Weima, Auteur ; Viviane Durand-Guerrier, Auteur . - 2016 . - p. 7/34. Langues : Français (fre) in Petit X > n°100 (janvier 2016) . - p. 7/34 Sujets : logique mathématique Résumé : "Nous proposons dans cet article des activités pour la classe de seconde mises en œuvre en 2013-2014 dans les classes des deux premiers auteurs et analysées pour le mémoire professionnel réalisé ans le cadre du master MEEF second degré parcours mathématiques de l'ESPE Languedoc-Roussillon. Il s'agissait en particulier de questionner les relations entre logique naturelle et logique mathématique dans le cas de l'implication, en considérant les règles de déduction associées et en prenant en compte les questions de quantification." Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=19093

A propos de quantification : quelques activités de logique dans nos classes / Françoise Hérault in Petit X, n°100 (janvier 2016)

Public ISBD [article]  inPetit X > n°100 (janvier 2016) . - p. 35/65 Titre : A propos de quantification : quelques activités de logique dans nos classes Type de document : texte imprimé Auteurs : Françoise Hérault, Auteur ; Catherine Huet, Auteur ; Géraldine Kel Notter, Auteur ; Zoé Mesnil, Auteur Année de publication : 2016 Article en page(s) : p. 35/65 Langues : Français (fre) Sujets : logique mathématique ; notion de quantificateur Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=19093 [article] A propos de quantification : quelques activités de logique dans nos classes [texte imprimé] / Françoise Hérault, Auteur ; Catherine Huet, Auteur ; Géraldine Kel Notter, Auteur ; Zoé Mesnil, Auteur . - 2016 . - p. 35/65. Langues : Français (fre) in Petit X > n°100 (janvier 2016) . - p. 35/65 Sujets : logique mathématique ; notion de quantificateur Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=19093

État des connaissances des élèves de Terminale S sur le raisonnement par récurrence / Denis Gardes in Petit X, n°100 (janvier 2016)

Public ISBD [article]  inPetit X > n°100 (janvier 2016) . - p. 67/98 Titre : État des connaissances des élèves de Terminale S sur le raisonnement par récurrence Type de document : texte imprimé Auteurs : Denis Gardes, Auteur ; Marie-Line Gardes, Auteur ; Denise Grenier, Auteur Année de publication : 2016 Article en page(s) : p. 67/98 Langues : Français (fre) Sujets : logique mathématique ; preuve (math) Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=19093 [article] État des connaissances des élèves de Terminale S sur le raisonnement par récurrence [texte imprimé] / Denis Gardes, Auteur ; Marie-Line Gardes, Auteur ; Denise Grenier, Auteur . - 2016 . - p. 67/98. Langues : Français (fre) in Petit X > n°100 (janvier 2016) . - p. 67/98 Sujets : logique mathématique ; preuve (math) Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=19093