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Pédagogique
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| Cote | Code-barres | Support | Section | Disponibilité | |
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| E | 155608 | Revue | ESPACE 1 | Disponible |
Dépouillements
Ajouter le résultat dans votre panierEcole et voiture, un problème de mobilité ou d'immobilisme? / Martine Vandemeulebroucke in Eduquer. Tribune Laïque, n°122 (mai 2016)
Titre : Ecole et voiture, un problème de mobilité ou d'immobilisme? Type de document : texte imprimé Auteurs : Martine Vandemeulebroucke, Auteur Année de publication : 2016 Article en page(s) : p. 8/10 Langues : Français (fre) Sujets : automobile ; Chemin de l'Ecole ; mobilité ; transport scolaire Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=19112
in Eduquer. Tribune Laïque > n°122 (mai 2016) . - p. 8/10[article] Ecole et voiture, un problème de mobilité ou d'immobilisme? [texte imprimé] / Martine Vandemeulebroucke, Auteur . - 2016 . - p. 8/10.
Langues : Français (fre)
in Eduquer. Tribune Laïque > n°122 (mai 2016) . - p. 8/10
Sujets : automobile ; Chemin de l'Ecole ; mobilité ; transport scolaire Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=19112
Titre : La Finlande sur la voie de l'"enseignement phénomène" Type de document : texte imprimé Auteurs : Valérie Silberberg, Auteur Année de publication : 2016 Article en page(s) : p. 11 Langues : Français (fre) Sujets : réforme de l'enseignement ; système éducatif finlandais Résumé : Chapeau :
"La nouvelle approche prévoit de remplacer les disciplines traditionnelle par une liste de thèmes transversaux."Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=19112
in Eduquer. Tribune Laïque > n°122 (mai 2016) . - p. 11[article] La Finlande sur la voie de l'"enseignement phénomène" [texte imprimé] / Valérie Silberberg, Auteur . - 2016 . - p. 11.
Langues : Français (fre)
in Eduquer. Tribune Laïque > n°122 (mai 2016) . - p. 11
Sujets : réforme de l'enseignement ; système éducatif finlandais Résumé : Chapeau :
"La nouvelle approche prévoit de remplacer les disciplines traditionnelle par une liste de thèmes transversaux."Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=19112
Titre : Les pédagogies alternatives : pour qui? pour quoi? : dossier Type de document : texte imprimé Auteurs : Benoît Galand, Personne interviewée ; Juliette Bossé, Intervieweur ; Irina Todts, Auteur ; [et al.], Auteur Année de publication : 2016 Article en page(s) : p. 15/34 Langues : Français (fre) Sujets : apprentissage par le jeu ; Formation des Adultes ; Pédagogie Active ; Pédagogie Alternative Mots-clés : Thiagi Note de contenu : Sommaire :
- Benoit Galand : Réinterroger la culture professionnelle enseignante
- Je savoure le fait de me remettre en question : témoignage / Irina Todts
- Freinet, Montessori, Steiner, Decroly... de grands pédagogues : une autre conception de l'enseignement / Marie Versele
- Les jeux-cadres de Thiagi / Nathalie Jacquemin
- Le besoin d'une pédagogie cohérente / Bruno Hourst
-Formation des adultes : partager un savoir, mais aussi un vécu / Patrick Hullebroeck
- L'apprentissage par le jeu / Marie VerselePermalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=19112
in Eduquer. Tribune Laïque > n°122 (mai 2016) . - p. 15/34[article] Les pédagogies alternatives : pour qui? pour quoi? : dossier [texte imprimé] / Benoît Galand, Personne interviewée ; Juliette Bossé, Intervieweur ; Irina Todts, Auteur ; [et al.], Auteur . - 2016 . - p. 15/34.
Langues : Français (fre)
in Eduquer. Tribune Laïque > n°122 (mai 2016) . - p. 15/34
Sujets : apprentissage par le jeu ; Formation des Adultes ; Pédagogie Active ; Pédagogie Alternative Mots-clés : Thiagi Note de contenu : Sommaire :
- Benoit Galand : Réinterroger la culture professionnelle enseignante
- Je savoure le fait de me remettre en question : témoignage / Irina Todts
- Freinet, Montessori, Steiner, Decroly... de grands pédagogues : une autre conception de l'enseignement / Marie Versele
- Les jeux-cadres de Thiagi / Nathalie Jacquemin
- Le besoin d'une pédagogie cohérente / Bruno Hourst
-Formation des adultes : partager un savoir, mais aussi un vécu / Patrick Hullebroeck
- L'apprentissage par le jeu / Marie VerselePermalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=19112
Titre : L'école pluraliste (III) Type de document : texte imprimé Auteurs : Pol Defosse, Auteur Année de publication : 2016 Article en page(s) : p. 37/39 Langues : Français (fre) Sujets : Réseau d'Enseignement Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=19112
in Eduquer. Tribune Laïque > n°122 (mai 2016) . - p. 37/39[article] L'école pluraliste (III) [texte imprimé] / Pol Defosse, Auteur . - 2016 . - p. 37/39.
Langues : Français (fre)
in Eduquer. Tribune Laïque > n°122 (mai 2016) . - p. 37/39
Sujets : Réseau d'Enseignement Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=19112
Titre : Changer l'enseignement des maths, changer l'image du prof aussi Type de document : texte imprimé Auteurs : Isabelle Wettendorf, Personne interviewée ; François Chamaraux, Intervieweur Année de publication : 2016 Article en page(s) : p. 40/42 Langues : Français (fre) Sujets : enseignement des mathématiques Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=19112
in Eduquer. Tribune Laïque > n°122 (mai 2016) . - p. 40/42[article] Changer l'enseignement des maths, changer l'image du prof aussi [texte imprimé] / Isabelle Wettendorf, Personne interviewée ; François Chamaraux, Intervieweur . - 2016 . - p. 40/42.
Langues : Français (fre)
in Eduquer. Tribune Laïque > n°122 (mai 2016) . - p. 40/42
Sujets : enseignement des mathématiques Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=19112
