Centre
Bruxellois de
Documentation
Pédagogique
Détail de l'auteur
Auteur Pierre-André Dupuis |
Documents disponibles écrits par cet auteur (4)
Ajouter le résultat dans votre panier Affiner la rechercheEcole en devenir, école en débats
Titre : Ecole en devenir, école en débats Type de document : texte imprimé Auteurs : Pierre-André Dupuis, Directeur de publication ; Eirick Prairat, Directeur de publication Editeur : Paris : L'Harmattan Année de publication : 2000 Collection : Le Forum - IRTS de Lorraine ISBN/ISSN/EAN : 978-2-7384-9439-9 Langues : Français (fre) Sujets : Débat ; Objectif Pédagogique ; politique de l'éducation Index. décimale : 1130 Perspectives, avenir, transformation de l’éducation
Résumé : Cet ouvrage se propose de faire le point sur quelques dossiers brûlants : les missions actuelles et futures de l'école, son fonctionnement, la place des technologies de l'informaton et de la communicaiton dans le processus d'apprentissage et plus largement la culture scolaire, la diversité de l'offre de formation et les risques de ségrégation qui lui sont liés, les politiques éducatives et leur impact en treme de démocratisation. Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=15257 Ecole en devenir, école en débats [texte imprimé] / Pierre-André Dupuis, Directeur de publication ; Eirick Prairat, Directeur de publication . - Paris : L'Harmattan, 2000. - (Le Forum - IRTS de Lorraine) .
ISBN : 978-2-7384-9439-9
Langues : Français (fre)
Sujets : Débat ; Objectif Pédagogique ; politique de l'éducation Index. décimale : 1130 Perspectives, avenir, transformation de l’éducation
Résumé : Cet ouvrage se propose de faire le point sur quelques dossiers brûlants : les missions actuelles et futures de l'école, son fonctionnement, la place des technologies de l'informaton et de la communicaiton dans le processus d'apprentissage et plus largement la culture scolaire, la diversité de l'offre de formation et les risques de ségrégation qui lui sont liés, les politiques éducatives et leur impact en treme de démocratisation. Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=15257 Exemplaires (1)
Cote Code-barres Support Section Disponibilité 1130ECO1205E 62622 Livre ESPACE 1 Disponible
Titre : Eduquer : une longue histoire : recherches sur l'espace et le temps de l'éducation Type de document : texte imprimé Auteurs : Pierre-André Dupuis, Auteur Editeur : Strasbourg : Presses Universitaires de Strasbourg Année de publication : 01/01/1990 Importance : 198 p. ISBN/ISSN/EAN : 978-2-86820-430-1 Langues : Français (fre) Index. décimale : 0300 Etudes d'ensemble en Histoire de l'éducation Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=15288 Eduquer : une longue histoire : recherches sur l'espace et le temps de l'éducation [texte imprimé] / Pierre-André Dupuis, Auteur . - Strasbourg : Presses Universitaires de Strasbourg, 01/01/1990 . - 198 p.
ISBN : 978-2-86820-430-1
Langues : Français (fre)
Index. décimale : 0300 Etudes d'ensemble en Histoire de l'éducation Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=15288 Exemplaires (1)
Cote Code-barres Support Section Disponibilité 0300DUP2109E 1792 Livre RESERVE Disponible
Titre : Pratiques enseignantes : agir au service de valeurs Type de document : texte imprimé Auteurs : Antoine Zapata, Auteur ; Pierre-André Dupuis, Préfacier, etc. Editeur : Paris : L'Harmattan Année de publication : 2009 Collection : Mouvement des Savoirs Importance : 179 p. ISBN/ISSN/EAN : 978-2-296-09281-5 Langues : Français (fre) Sujets : déontologie de l'enseignant ; éthique professionnelle ; Finalités de l'Education ; philosophie de l'éducation ; praticien ; Pratique d'Enseignant ; Rôle de l'Enseignant Index. décimale : 6040 Pratiques d’enseignant / d’enseignement, gestes professionnels Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=16449 Pratiques enseignantes : agir au service de valeurs [texte imprimé] / Antoine Zapata, Auteur ; Pierre-André Dupuis, Préfacier, etc. . - Paris : L'Harmattan, 2009 . - 179 p.. - (Mouvement des Savoirs) .
ISBN : 978-2-296-09281-5
Langues : Français (fre)
Sujets : déontologie de l'enseignant ; éthique professionnelle ; Finalités de l'Education ; philosophie de l'éducation ; praticien ; Pratique d'Enseignant ; Rôle de l'Enseignant Index. décimale : 6040 Pratiques d’enseignant / d’enseignement, gestes professionnels Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=16449 Exemplaires (1)
Cote Code-barres Support Section Disponibilité 6040ZAP0120P 134104 Livre ESPACE 1 Disponible
Titre : De la transmission à l'apprentissage : contribution à une modélisation de la relation pédagogique Type de document : texte imprimé Auteurs : Henri Vieille-Grosjean, Auteur ; Pierre-André Dupuis, Préfacier, etc. Editeur : Paris : L'Harmattan Année de publication : 2009 Collection : Mouvement des Savoirs Importance : 206 p. ISBN/ISSN/EAN : 978-2-296-10670-3 Langues : Français (fre) Sujets : apprentissage cognitif ; relation enseignant - élève ; Relation Pédagogique ; transmission des savoirs Index. décimale : 8310 Relations enseignants/élèves Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=15160 De la transmission à l'apprentissage : contribution à une modélisation de la relation pédagogique [texte imprimé] / Henri Vieille-Grosjean, Auteur ; Pierre-André Dupuis, Préfacier, etc. . - Paris : L'Harmattan, 2009 . - 206 p.. - (Mouvement des Savoirs) .
ISBN : 978-2-296-10670-3
Langues : Français (fre)
Sujets : apprentissage cognitif ; relation enseignant - élève ; Relation Pédagogique ; transmission des savoirs Index. décimale : 8310 Relations enseignants/élèves Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=15160 Exemplaires (1)
Cote Code-barres Support Section Disponibilité 8310VIE0912D 134105 Livre ESPACE 1 Disponible
