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Bruxellois de
Documentation
Pédagogique

Degré de familiarité et structure de situations didactiques : approche explorati / Emmanuelle Peltier

Public ISBD Titre : Degré de familiarité et structure de situations didactiques : approche explorati Type de document : texte imprimé Auteurs : Emmanuelle Peltier, Auteur Editeur : Louvain-la-Neuve : Université Catholique de Louvain (UCL) Année de publication : 01/01/1991 Importance : 284 p. Langues : Français (fre) Index. décimale : UCL UCL Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=15179 Degré de familiarité et structure de situations didactiques : approche explorati [texte imprimé] / Emmanuelle Peltier, Auteur . - Louvain-la-Neuve : Université Catholique de Louvain (UCL), 01/01/1991 . - 284 p. Langues : Français (fre) Index. décimale : UCL UCL Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=15179

Exemplaires (1)

Cote	Code-barres	Support	Section		Disponibilité
MEMOIRE (CAVE) - UCL	1302	Mémoire	CAVE		Exclu du prêt

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