Centre
Bruxellois de
Documentation
Pédagogique
Impact de la féminisation lexicale des professions sur l'auto-efficacité des élèves : remise en cause de l'universalisme masculin ? / S. Guimont in L'Année Psychologique, n°2 (juin 2005)
[article]
[article] Impact de la féminisation lexicale des professions sur l'auto-efficacité des élèves : remise en cause de l'universalisme masculin ? [texte imprimé] / S. Guimont, Auteur ; A. Chatard, Auteur ; D. Martinot, Auteur . - 2005 . - p. 249/272. Langues : Français (fre) in L'Année Psychologique > n°2 (juin 2005) . - p. 249/272
|