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Auteur Vincent Roussel |
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100 questions-réponses pour éduquer à la non-violence / Vincent Roussel
Titre : 100 questions-réponses pour éduquer à la non-violence Type de document : texte imprimé Auteurs : Vincent Roussel, Coordinateur Editeur : Lyon : Chronique Sociale Année de publication : DL 2011 Collection : Savoir communiquer Sous-collection : L'Essentiel Importance : 1 vol. (231 p.) Présentation : couv. ill. Format : 22 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-85008-860-5 Langues : Français (fre) Sujets : C.P.E. (Conseiller Principal d'Education) ; éducation à la non-violence ; éducation à la paix ; Règlement Intérieur ; sanction ; violence en milieu scolaire Index. décimale : 8344 Education non violente, éducation à la paix Résumé : n catalogue Sudoc :
Cet ouvrage présente l’éducation à la non-violence à l’école primaire et au collège. Il répond à des questions théoriques : les fondements de la violence, de la paix, de la non-violence, les principes d’une éducation à la non-violence… Il propose également des réflexions sur la mise en œuvre à l’école : comment éduquer à la non-violence ? Qui peut s’occuper de cet enseignement ? Comment former les enseignants ? …Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=17514 100 questions-réponses pour éduquer à la non-violence [texte imprimé] / Vincent Roussel, Coordinateur . - Lyon : Chronique Sociale, DL 2011 . - 1 vol. (231 p.) : couv. ill. ; 22 cm. - (Savoir communiquer. L'Essentiel) .
ISBN : 978-2-85008-860-5
Langues : Français (fre)
Sujets : C.P.E. (Conseiller Principal d'Education) ; éducation à la non-violence ; éducation à la paix ; Règlement Intérieur ; sanction ; violence en milieu scolaire Index. décimale : 8344 Education non violente, éducation à la paix Résumé : n catalogue Sudoc :
Cet ouvrage présente l’éducation à la non-violence à l’école primaire et au collège. Il répond à des questions théoriques : les fondements de la violence, de la paix, de la non-violence, les principes d’une éducation à la non-violence… Il propose également des réflexions sur la mise en œuvre à l’école : comment éduquer à la non-violence ? Qui peut s’occuper de cet enseignement ? Comment former les enseignants ? …Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=17514 Exemplaires (1)
Cote Code-barres Support Section Disponibilité 8344CEN2000C 148035 Livre ESPACE 1 Disponible Attention écrans : dossier / Guy Boubault in Non-violence actualité, n°302 (janvier/février 2009)
Violences : un cas d'école : dossier / Nicolas Bestard in Non-violence actualité, n°344 (janvier / février 2016)
[article]
Titre : Violences : un cas d'école : dossier Type de document : texte imprimé Auteurs : Nicolas Bestard, Auteur ; Didier Lescaudron, Auteur ; Vincent Roussel, Auteur ; [et al.], Auteur Année de publication : 2016 Article en page(s) : p. 4/22 Langues : Français (fre) Sujets : éducation à la non-violence ; harcèlement scolaire ; Relation Parents - Enseignants ; violence en milieu scolaire Note de contenu : Sommaire :
- Un cas d'école : violence visible et invisible
- L'histoire d'une relation moins complexe qu'on ne croit : école-famille
- Quelle place pour enseigner la non-violence? : retour sur la décennie pour une culture de la non-violence et de la paix
- L'éducation psycho-sociale : face à al violence
- Un outil d'éducation psycho-sociale
- Une issue réparatrice : témoignage
- Pratiquer le conflit à l'école : formation
- Le bien-être des enseignants passe par la formation : initiativePermalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=18926
in Non-violence actualité > n°344 (janvier / février 2016) . - p. 4/22[article] Violences : un cas d'école : dossier [texte imprimé] / Nicolas Bestard, Auteur ; Didier Lescaudron, Auteur ; Vincent Roussel, Auteur ; [et al.], Auteur . - 2016 . - p. 4/22.
Langues : Français (fre)
in Non-violence actualité > n°344 (janvier / février 2016) . - p. 4/22
Sujets : éducation à la non-violence ; harcèlement scolaire ; Relation Parents - Enseignants ; violence en milieu scolaire Note de contenu : Sommaire :
- Un cas d'école : violence visible et invisible
- L'histoire d'une relation moins complexe qu'on ne croit : école-famille
- Quelle place pour enseigner la non-violence? : retour sur la décennie pour une culture de la non-violence et de la paix
- L'éducation psycho-sociale : face à al violence
- Un outil d'éducation psycho-sociale
- Une issue réparatrice : témoignage
- Pratiquer le conflit à l'école : formation
- Le bien-être des enseignants passe par la formation : initiativePermalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=18926