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complément à 10
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100 jours d'école / Elodie Bougas in La Classe, n°271 (septembre 2016)
[article]
Titre : 100 jours d'école : projet CP-CE1 Type de document : texte imprimé Auteurs : Elodie Bougas, Auteur Année de publication : 2016 Article en page(s) : p. 64/80 Langues : Français (fre) Sujets : complément à 10 ; Nombre (100) ; rentrée scolaire Note de contenu : Sommaire :
Fiche 1 : Mise en place du projet
Fiche 2 : Mes 100 premiers jours d'école
Fiche 3 : Compléments à 10
Fiche 4 : La fête des 100 joursPermalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=19215
in La Classe > n°271 (septembre 2016) . - p. 64/80[article] 100 jours d'école : projet CP-CE1 [texte imprimé] / Elodie Bougas, Auteur . - 2016 . - p. 64/80.
Langues : Français (fre)
in La Classe > n°271 (septembre 2016) . - p. 64/80
Sujets : complément à 10 ; Nombre (100) ; rentrée scolaire Note de contenu : Sommaire :
Fiche 1 : Mise en place du projet
Fiche 2 : Mes 100 premiers jours d'école
Fiche 3 : Compléments à 10
Fiche 4 : La fête des 100 joursPermalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=19215 100 jours d'école / Elodie Bougas in La Classe Maternelle, n°251 (septembre 2016)
[article]
Titre : 100 jours d'école : projet MS-GS Type de document : texte imprimé Auteurs : Elodie Bougas, Auteur Année de publication : 2016 Article en page(s) : p. 42/44 Langues : Français (fre) Sujets : album (activités) ; complément à 10 ; Nombre (0 à 10) ; Nombre (100) ; rentrée scolaire Note de contenu : Sommaire :
- Mise en place du projet
- Compter de 1 à 10
- Dix petits amis déménagent
- Comment faire 100?
- La fête des 100 jours
Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=19206
in La Classe Maternelle > n°251 (septembre 2016) . - p. 42/44[article] 100 jours d'école : projet MS-GS [texte imprimé] / Elodie Bougas, Auteur . - 2016 . - p. 42/44.
Langues : Français (fre)
in La Classe Maternelle > n°251 (septembre 2016) . - p. 42/44
Sujets : album (activités) ; complément à 10 ; Nombre (0 à 10) ; Nombre (100) ; rentrée scolaire Note de contenu : Sommaire :
- Mise en place du projet
- Compter de 1 à 10
- Dix petits amis déménagent
- Comment faire 100?
- La fête des 100 jours
Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=19206 Le calcul réfléchi in J.D.I., n°6 (février 2007)
[article]
Titre : Le calcul réfléchi Type de document : texte imprimé Année de publication : 2007 Article en page(s) : p. VII - XII rouge Langues : Français (fre) Sujets : addition ; calcul ; calcul réfléchi ; Commutativité ; complément à 10 ; notion de double Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=53167
in J.D.I. > n°6 (février 2007) . - p. VII - XII rouge[article] Le calcul réfléchi [texte imprimé] . - 2007 . - p. VII - XII rouge.
Langues : Français (fre)
in J.D.I. > n°6 (février 2007) . - p. VII - XII rouge
Sujets : addition ; calcul ; calcul réfléchi ; Commutativité ; complément à 10 ; notion de double Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=53167 La chevrette qui savait compter jusqu'à 10 [d'Alf Proysen et Akiko Ayashi] : lire, compter et dénombrer en GS : dossier / Laure Dall'Aglio in La Classe Maternelle, n°200 (juin/juillet 2011)
[article]
Titre : La chevrette qui savait compter jusqu'à 10 [d'Alf Proysen et Akiko Ayashi] : lire, compter et dénombrer en GS : dossier Type de document : texte imprimé Auteurs : Laure Dall'Aglio, Auteur Année de publication : 2011 Article en page(s) : p. 30/44 Langues : Français (fre) Sujets : activité en maternelle ; addition ; animaux de la ferme ; complément à 10 ; livre à compter ; Nombre (0 à 10) ; Quadrillage Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=44577
in La Classe Maternelle > n°200 (juin/juillet 2011) . - p. 30/44[article] La chevrette qui savait compter jusqu'à 10 [d'Alf Proysen et Akiko Ayashi] : lire, compter et dénombrer en GS : dossier [texte imprimé] / Laure Dall'Aglio, Auteur . - 2011 . - p. 30/44.
Langues : Français (fre)
in La Classe Maternelle > n°200 (juin/juillet 2011) . - p. 30/44Construire les notions mathématiques CP-CE1 / Françoise Bellanger
Titre : Construire les notions mathématiques CP-CE1 : 55 activités de manipulation ; programmes 2016 Type de document : texte imprimé Auteurs : Françoise Bellanger, Auteur ; Aurélie Raoul-Bellanger, Auteur Mention d'édition : Nouvelle édition, programmes 2016 Editeur : Paris : Retz Année de publication : DL 2016 Collection : Pédagogie pratique Importance : 1 vol. (144 p.) Présentation : ill. en coul., couv. ill. en coul. Format : 22 cm Accompagnement : 1 disque optique numérique (CD-ROM) ISBN/ISSN/EAN : 978-2-7256-3405-0 Prix : 23,10 EUR Note générale : La couv. porte en plus : "Ressources pdf" Langues : Français (fre) Sujets : base 10 ; Boulier Compteur ; calcul mental ; comparaison (Mathématique) ; complément à 10 ; décomposition additive ; Décomposition des nombres ; Dénombrer ; double (x2) ; droite / gauche ; Egalité (mathématique) ; énoncé de problème ; étalon conventionnel ; Forme Géométrique ; Heure (Lecture) ; jeu Mathématique ; manipulation (mathématique) ; Mesure de longueur ; monnaie (mathématique) ; Notion de Moitié ; Numération de Position ; Ordonner ; orientation spatiale ; Partage Egal ; Plus Petit / Plus Grand ; Prix ; Quadrillage ; signe mathématique ; solide (géométrie) ; suite numérique ; table d'addition ; Tableau à Double Entrée Index. décimale : 3802p Mathématique - Manuels, ouvrages méthodologiques - Primaire Résumé : Présentation sur le site de l'éditeur :
"Édition revue et augmentée de Construire les notions mathématiques, pour répondre aux programmes 2016 au CP et au CE1, avec notamment 5 activités supplémentaires totalement nouvelles.
Chez les jeunes enfants, les vertus de la manipulation comme des situations de recherche au service de l’approche de la numération et des concepts mathématiques ne sont plus à démontrer. La manipulation aide les élèves à construire des images mentales et facilite ainsi l’accès à l’abstraction, notamment pour les élèves en difficulté.
Cet ouvrage propose cinquante-cinq activités, toutes expérimentées et enrichies de conseils, pour consolider l’apprentissage des notions mathématiques. Toutes les activités s’appuient soit sur une mise en scène active et visuelle, soit sur l’utilisation de matériel.
Les activités portent sur les quatre grands domaines du programme :
Nombre
Calcul
Espace et géométrie
Grandeur et mesure
Le CD-Rom contient toutes les ressources nécessaires à la mise en œuvre des séquences.
100 PDF à imprimer ou à vidéoprojeter :
Outils individuels :
–de manipulation : étiquettes nombres, composition de figures géométriques, pièces et billets, cartes jeux… ;
–de mémorisation : frise numérique, étiquettes avec les écritures des nombres…
Outils collectifs à reproduire en grand format ou à vidéoprojeter : figures géométriques, images, étiquettes mots."Public cible : Primaire Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=19776 Construire les notions mathématiques CP-CE1 : 55 activités de manipulation ; programmes 2016 [texte imprimé] / Françoise Bellanger, Auteur ; Aurélie Raoul-Bellanger, Auteur . - Nouvelle édition, programmes 2016 . - Paris : Retz, DL 2016 . - 1 vol. (144 p.) : ill. en coul., couv. ill. en coul. ; 22 cm + 1 disque optique numérique (CD-ROM). - (Pédagogie pratique) .
ISBN : 978-2-7256-3405-0 : 23,10 EUR
La couv. porte en plus : "Ressources pdf"
Langues : Français (fre)
Sujets : base 10 ; Boulier Compteur ; calcul mental ; comparaison (Mathématique) ; complément à 10 ; décomposition additive ; Décomposition des nombres ; Dénombrer ; double (x2) ; droite / gauche ; Egalité (mathématique) ; énoncé de problème ; étalon conventionnel ; Forme Géométrique ; Heure (Lecture) ; jeu Mathématique ; manipulation (mathématique) ; Mesure de longueur ; monnaie (mathématique) ; Notion de Moitié ; Numération de Position ; Ordonner ; orientation spatiale ; Partage Egal ; Plus Petit / Plus Grand ; Prix ; Quadrillage ; signe mathématique ; solide (géométrie) ; suite numérique ; table d'addition ; Tableau à Double Entrée Index. décimale : 3802p Mathématique - Manuels, ouvrages méthodologiques - Primaire Résumé : Présentation sur le site de l'éditeur :
"Édition revue et augmentée de Construire les notions mathématiques, pour répondre aux programmes 2016 au CP et au CE1, avec notamment 5 activités supplémentaires totalement nouvelles.
Chez les jeunes enfants, les vertus de la manipulation comme des situations de recherche au service de l’approche de la numération et des concepts mathématiques ne sont plus à démontrer. La manipulation aide les élèves à construire des images mentales et facilite ainsi l’accès à l’abstraction, notamment pour les élèves en difficulté.
Cet ouvrage propose cinquante-cinq activités, toutes expérimentées et enrichies de conseils, pour consolider l’apprentissage des notions mathématiques. Toutes les activités s’appuient soit sur une mise en scène active et visuelle, soit sur l’utilisation de matériel.
Les activités portent sur les quatre grands domaines du programme :
Nombre
Calcul
Espace et géométrie
Grandeur et mesure
Le CD-Rom contient toutes les ressources nécessaires à la mise en œuvre des séquences.
100 PDF à imprimer ou à vidéoprojeter :
Outils individuels :
–de manipulation : étiquettes nombres, composition de figures géométriques, pièces et billets, cartes jeux… ;
–de mémorisation : frise numérique, étiquettes avec les écritures des nombres…
Outils collectifs à reproduire en grand format ou à vidéoprojeter : figures géométriques, images, étiquettes mots."Public cible : Primaire Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=19776 Exemplaires (1)
Cote Code-barres Support Section Disponibilité 3802p BEL1201C 160009 Livre ESPACE 1 Sorti jusqu'au 27/11/2024 Construire les notions mathématiques CP-CE1 / Françoise Bellanger
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