Centre
Bruxellois de
Documentation
Pédagogique

Accord au comité de concertation pour 200 millions contre 200 millions in Alter Educ, n°67 (septembre 2003)

Public ISBD [article]  inAlter Educ > n°67 (septembre 2003) . - p.38/39 Titre : Accord au comité de concertation pour 200 millions contre 200 millions Type de document : texte imprimé Année de publication : 2003 Article en page(s) : p.38/39 Langues : Français (fre) Sujets : Communauté Française ; Financement Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=2159 [article] Accord au comité de concertation pour 200 millions contre 200 millions [texte imprimé] . - 2003 . - p.38/39. Langues : Français (fre) in Alter Educ > n°67 (septembre 2003) . - p.38/39 Sujets : Communauté Française ; Financement Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=2159

L'accueil de l'enfant à Bruxelles : dossier / Solveig Pahud in Bruxelles sous la Loupe, n°1 (décembre 2003)

Public ISBD [article]  inBruxelles sous la Loupe > n°1 (décembre 2003) . - p. 1/67 Titre : L'accueil de l'enfant à Bruxelles : dossier Type de document : texte imprimé Auteurs : Solveig Pahud, Auteur ; Sophie Lefèvre, Auteur ; Nicole Mondelaers, Auteur ; [et al.], Auteur Année de publication : 2003 Article en page(s) : p. 1/67 Langues : Français (fre) Sujets : accueil de l'enfant ; Accueil Extrascolaire ; Communauté Flamande ; Communauté Française ; S.A.J.J. (Service d'Accueil de Jour pour Jeunes) Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=36994 [article] L'accueil de l'enfant à Bruxelles : dossier [texte imprimé] / Solveig Pahud, Auteur ; Sophie Lefèvre, Auteur ; Nicole Mondelaers, Auteur ; [et al.], Auteur . - 2003 . - p. 1/67. Langues : Français (fre) in Bruxelles sous la Loupe > n°1 (décembre 2003) . - p. 1/67 Sujets : accueil de l'enfant ; Accueil Extrascolaire ; Communauté Flamande ; Communauté Française ; S.A.J.J. (Service d'Accueil de Jour pour Jeunes) Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=36994

L'accueil extrascolaire financé par le FESC en Communauté française :état des lieux établi au 1er avril 1998 dans le cadre du "guichet accueil de l'enfance" mis en place par Laurette ONKELINX, Ministère-Présidente de la Communauté française / Anne-Françoise Dusart

Public ISBD Titre : L'accueil extrascolaire financé par le FESC en Communauté française :état des lieux établi au 1er avril 1998 dans le cadre du "guichet accueil de l'enfance" mis en place par Laurette ONKELINX, Ministère-Présidente de la Communauté française : (dernier exemplaire envoyé au dépôt légal) Type de document : texte imprimé Auteurs : Anne-Françoise Dusart, Auteur Editeur : Bruxellles : Commission communautaire française (CoCof). Observatoire de l'enfant Année de publication : 1998 Importance : 11 + annexes Langues : Français (fre) Sujets : Accueil Extrascolaire ; Communauté Française ; F.E.S.C. (Fonds des Equipements et de Services Collectifs) Index. décimale : COCOFSOE Observatoire de l'Enfant Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=15612 L'accueil extrascolaire financé par le FESC en Communauté française :état des lieux établi au 1er avril 1998 dans le cadre du "guichet accueil de l'enfance" mis en place par Laurette ONKELINX, Ministère-Présidente de la Communauté française : (dernier exemplaire envoyé au dépôt légal) [texte imprimé] / Anne-Françoise Dusart, Auteur . - Bruxellles : Commission communautaire française (CoCof). Observatoire de l'enfant, 1998 . - 11 + annexes. Langues : Français (fre) Sujets : Accueil Extrascolaire ; Communauté Française ; F.E.S.C. (Fonds des Equipements et de Services Collectifs) Index. décimale : COCOFSOE Observatoire de l'Enfant Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=15612

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Cote	Code-barres	Support	Section		Disponibilité
COCOFSOE (réserve)	122165	Publication COCOF	ESPACE 1		Disponible

Acquis d'apprentissage et enseignement supérieur / Miguel Souto Lopez

Public ISBD Titre : Acquis d'apprentissage et enseignement supérieur : le management par la pédagogie au service du projet de société européen Type de document : texte imprimé Auteurs : Miguel Souto Lopez, Auteur Editeur : Louvain-La-Neuve : Academia-L'Harmattan Année de publication : DL 2016 Collection : Thélème, ISSN 2295-0125 num. 17 Importance : 1 vol. (392 p.) Présentation : couv. ill. en coul. Format : 21 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-8061-0271-3 Note générale : Texte remanié de : Thèse de doctorat : Sociologie : Lyon, École normale supérieure : 2015 Bibliogr. p. [349]-377. Notes bibliogr. Langues : Français (fre) Sujets : Acquisition des Compétences ; Angleterre ; Belgique ; C.E.C. (Cadre Européen des Certifications pour l'Education et la Formation) ; C.S.E. (Contrat Stratégique pour l'Education) ; Communauté Française ; Compétence dans l'Enseignement ; décret définissant les missions ; ECTS (European Credits Transfert System) ; Enseignement Supérieur ; épreuve externe commune ; évaluation des compétences ; France ; PISA (Programme International pour le Suivi des Acquis des élèves) ; Qualité de l'Enseignement ; Québec ; Taylorisme ; U.C.L. (Université Catholique de Louvain) ; U.L.B. (Université Libre de Bruxelles) ; V.A.E. (validation des acquis de l'expérience) Mots-clés : C.C.E.S. (Cadre des certifications de l'enseignement supérieur)  Université de Liège Index. décimale : 5025 Niveau supérieur Résumé : source de l'éditeur : "Cet ouvrage propose une analyse des processus qui ont conduit, en septembre 2014, à l'obligation pour tous les établissements d'enseignement supérieur belges francophones de définir des acquis d'apprentissage pour chacun de leurs programmes. Les acquis d'apprentissage ont été importés par l'intermédiaire de divers instruments d'action publique construits soit par la Commission européenne, soit dans le cadre du processus de Bologne." Public cible : Supérieur Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=20130 Acquis d'apprentissage et enseignement supérieur : le management par la pédagogie au service du projet de société européen [texte imprimé] / Miguel Souto Lopez, Auteur . - Louvain-La-Neuve : Academia-L'Harmattan, DL 2016 . - 1 vol. (392 p.) : couv. ill. en coul. ; 21 cm. - (Thélème, ISSN 2295-0125; 17) . ISBN : 978-2-8061-0271-3 Texte remanié de : Thèse de doctorat : Sociologie : Lyon, École normale supérieure : 2015 Bibliogr. p. [349]-377. Notes bibliogr. Langues : Français (fre) Sujets : Acquisition des Compétences ; Angleterre ; Belgique ; C.E.C. (Cadre Européen des Certifications pour l'Education et la Formation) ; C.S.E. (Contrat Stratégique pour l'Education) ; Communauté Française ; Compétence dans l'Enseignement ; décret définissant les missions ; ECTS (European Credits Transfert System) ; Enseignement Supérieur ; épreuve externe commune ; évaluation des compétences ; France ; PISA (Programme International pour le Suivi des Acquis des élèves) ; Qualité de l'Enseignement ; Québec ; Taylorisme ; U.C.L. (Université Catholique de Louvain) ; U.L.B. (Université Libre de Bruxelles) ; V.A.E. (validation des acquis de l'expérience) Mots-clés : C.C.E.S. (Cadre des certifications de l'enseignement supérieur)  Université de Liège Index. décimale : 5025 Niveau supérieur Résumé : source de l'éditeur : "Cet ouvrage propose une analyse des processus qui ont conduit, en septembre 2014, à l'obligation pour tous les établissements d'enseignement supérieur belges francophones de définir des acquis d'apprentissage pour chacun de leurs programmes. Les acquis d'apprentissage ont été importés par l'intermédiaire de divers instruments d'action publique construits soit par la Commission européenne, soit dans le cadre du processus de Bologne." Public cible : Supérieur Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=20130

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Cote	Code-barres	Support	Section		Disponibilité
5025SOU2015A	161291	Livre	ESPACE 1		Disponible

Des acteurs culturels et sociaux de la jeunesse qui se comparent en Communauté française in Alter Educ, n°140 (février 2007)

Public ISBD [article]  inAlter Educ > n°140 (février 2007) . - p. 3/5 Titre : Des acteurs culturels et sociaux de la jeunesse qui se comparent en Communauté française Type de document : texte imprimé Année de publication : 2006 Article en page(s) : p. 3/5 Langues : Français (fre) Sujets : Communauté Française ; Jeunesse Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=17046 [article] Des acteurs culturels et sociaux de la jeunesse qui se comparent en Communauté française [texte imprimé] . - 2006 . - p. 3/5. Langues : Français (fre) in Alter Educ > n°140 (février 2007) . - p. 3/5 Sujets : Communauté Française ; Jeunesse Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=17046

Actualité de Basil Bernstein / Philippe Vitale

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L'aide directe à la presse en Communauté française de 1973 à 2005 : dossier / Michel Gassée in Courrier Hebdomadaire, n°1873 (2005)

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L'aide à la jeunesse à Bruxelles : dossier / Solveig Pahud in Bruxelles sous la Loupe, n°2 (juin 2004)

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L'Aide à la jeunesse en quelques chiffres : dossier in Faits & Gestes, n°26 (2008)

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L’alternance dans l’enseignement supérieur : un miroir aux alouettes ? / Azzedine Hajji in La Revue nouvelle, n°8 (décembre 2019)

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Amener un maximum d'enfants vers les compétences de base / Aurore D'Haeyer in Alter Echos, n°241 (novembre 2007)

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L'année politique 2022 en Communauté française / Vincent Lefebve in Courrier Hebdomadaire, n°2568 (2023)

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Annulation d'une décision irrégulière de mise à la pension et indemnité réparatrice - Arrêts du Conseil d'Etat n° 239.853 du 13 novembre 2017 et n°248.224 du 8 septembre 2020 / Laurence Rase in Scolanews, n°1 (janvier 2021)

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Application de la loi de 65 relative à la protection de la jeunesse nouvelle mouture en Communauté française / Christian Defays in Journal du Droit des Jeunes, n°261 (janvier 2007)

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L'apprentissage des langues en Communauté française : curriculum, attitudes des élèves et auto-évaluation / Christiane Blondin in Education-Formation [en ligne], n°289 (décembre 2008)

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