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Communauté Flamande
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L'accueil de l'enfant à Bruxelles : dossier / Solveig Pahud in Bruxelles sous la Loupe, n°1 (décembre 2003)
L'aide à la jeunesse à Bruxelles : dossier / Solveig Pahud in Bruxelles sous la Loupe, n°2 (juin 2004)
[article]
Titre : L'aide à la jeunesse à Bruxelles : dossier Type de document : texte imprimé Auteurs : Solveig Pahud, Auteur ; Sophie Lefèvre, Auteur ; Nicole Mondelaers, Auteur ; [et al.], Auteur Année de publication : 2004 Article en page(s) : p. 1/95 Langues : Français (fre) Sujets : aide à la jeunesse ; AMO (Services d'Aide en Milieu Ouvert) ; Communauté Flamande ; Communauté Française ; historique ; I.P.P.J. (Institutions Publiques de Protection de la Jeunesse) ; législation ; protection de la jeunesse ; S.A.J. (Service d'Aide à la Jeunesse) ; S.P.J. (Service de Protection Judiciaire) Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=37322
in Bruxelles sous la Loupe > n°2 (juin 2004) . - p. 1/95[article] L'aide à la jeunesse à Bruxelles : dossier [texte imprimé] / Solveig Pahud, Auteur ; Sophie Lefèvre, Auteur ; Nicole Mondelaers, Auteur ; [et al.], Auteur . - 2004 . - p. 1/95.
Langues : Français (fre)
in Bruxelles sous la Loupe > n°2 (juin 2004) . - p. 1/95
Sujets : aide à la jeunesse ; AMO (Services d'Aide en Milieu Ouvert) ; Communauté Flamande ; Communauté Française ; historique ; I.P.P.J. (Institutions Publiques de Protection de la Jeunesse) ; législation ; protection de la jeunesse ; S.A.J. (Service d'Aide à la Jeunesse) ; S.P.J. (Service de Protection Judiciaire) Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=37322 L'école...d'autres solutions ! : guide des alternatives / Daniel Bara
Titre : L'école...d'autres solutions ! : guide des alternatives Type de document : texte imprimé Auteurs : Daniel Bara, Auteur ; Jeanne Goffinet, Auteur ; Philippe Gosuin, Auteur ; [et al.], Auteur Editeur : Bruxelles : Centre de documentation et d'information sur les études et les professions (CEDIEP) Année de publication : 01/01/1987 Importance : 178 p. Langues : Français (fre) Sujets : apprentissage par immersion ; CEFA (Centre d'Education et de Formation en Alternance) ; Communauté Flamande ; Communauté Germanophone ; Défense ; E.A.D. (Enseignement À Distance) ; Ecole Européenne ; Ecole Internationale ; Enseignement à Domicile ; Enseignement de Promotion Sociale ; enseignement secondaire ; Enseignement Spécial Secondaire ; jury de la Communauté française ; Navigation ; Obligation Scolaire ; Organisation de l'Enseignement ; primo-arrivant (accueil) ; Type 2 Mots-clés : compagnon du devoir Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=15675 L'école...d'autres solutions ! : guide des alternatives [texte imprimé] / Daniel Bara, Auteur ; Jeanne Goffinet, Auteur ; Philippe Gosuin, Auteur ; [et al.], Auteur . - Bruxelles : Centre de documentation et d'information sur les études et les professions (CEDIEP), 01/01/1987 . - 178 p.
Langues : Français (fre)
Sujets : apprentissage par immersion ; CEFA (Centre d'Education et de Formation en Alternance) ; Communauté Flamande ; Communauté Germanophone ; Défense ; E.A.D. (Enseignement À Distance) ; Ecole Européenne ; Ecole Internationale ; Enseignement à Domicile ; Enseignement de Promotion Sociale ; enseignement secondaire ; Enseignement Spécial Secondaire ; jury de la Communauté française ; Navigation ; Obligation Scolaire ; Organisation de l'Enseignement ; primo-arrivant (accueil) ; Type 2 Mots-clés : compagnon du devoir Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=15675 Exemplaires (1)
Cote Code-barres Support Section Disponibilité GUIDE - Supérieur 133102 Livre ESPACE 2 (Guides et Bruxelles) Disponible Baromètre de la diversité enseignement
Titre : Baromètre de la diversité enseignement Type de document : texte imprimé Editeur : Bruxelles : Unia (Centre interfédéral pour l'égalité des chances) Année de publication : DL 2018 Importance : 1 vol. (370 p.) Présentation : graph., couv. ill. en coul. Langues : Français (fre) Sujets : Communauté Flamande ; Communauté Française ; Communauté Germanophone ; discrimination en éducation ; discrimination ethnique ; discrimination religieuse ; discrimination selon le physique ; Diversité des Elèves ; enseignement secondaire ; inégalité des chances ; inégalité sociale ; Inégalités Scolaires ; Orientation Scolaire ; Système Educatif Belge Mots-clés : enseignement inclusif Index. décimale : 9350 [In]égalité des chances devant l’éducation - Inégalités scolaires, inégalités sociales Résumé : source de l'éditeur :
"L’enseignement représente l’un des maillons essentiels, voire la condition première de l’insertion sociale des individus, de la lutte contre l’exclusion et de la gestion de la Cité. Et pourtant, il y existe d’importantes inégalités. Unia a donc souhaité étudier la situation actuelle afin de découvrir les mécanismes qui contribuent aux inégalités dans les différents systèmes éducatifs belges.
Des chercheurs universitaires se sont chargés de mener l’enquête dans les trois communautés du pays. Ils se sont focalisés sur l’enseignement obligatoire (tant ordinaire que spécialisé). Les critères de discrimination sélectionnés pour être l’objet de ce rapport sont l’origine ethnique, l’origine sociale, le handicap et l’orientation sexuelle.
L’étude s’est concentrée sur plusieurs questions telles que :
Quelles politiques et pratiques les écoles utilisent-elles pour vivre leur diversité ?
Comment se déroule l’orientation à l’école ? Et comment les élèves d’origine étrangère, ayant un statut socio-économique faible ou un handicap, sont-ils orientés vers des filières moins favorables ?
Quels sont les résultats les plus importants de la recherche en éducation en Belgique ?"
Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=20392 Baromètre de la diversité enseignement [texte imprimé] . - Bruxelles : Unia (Centre interfédéral pour l'égalité des chances), DL 2018 . - 1 vol. (370 p.) : graph., couv. ill. en coul.
Langues : Français (fre)
Sujets : Communauté Flamande ; Communauté Française ; Communauté Germanophone ; discrimination en éducation ; discrimination ethnique ; discrimination religieuse ; discrimination selon le physique ; Diversité des Elèves ; enseignement secondaire ; inégalité des chances ; inégalité sociale ; Inégalités Scolaires ; Orientation Scolaire ; Système Educatif Belge Mots-clés : enseignement inclusif Index. décimale : 9350 [In]égalité des chances devant l’éducation - Inégalités scolaires, inégalités sociales Résumé : source de l'éditeur :
"L’enseignement représente l’un des maillons essentiels, voire la condition première de l’insertion sociale des individus, de la lutte contre l’exclusion et de la gestion de la Cité. Et pourtant, il y existe d’importantes inégalités. Unia a donc souhaité étudier la situation actuelle afin de découvrir les mécanismes qui contribuent aux inégalités dans les différents systèmes éducatifs belges.
Des chercheurs universitaires se sont chargés de mener l’enquête dans les trois communautés du pays. Ils se sont focalisés sur l’enseignement obligatoire (tant ordinaire que spécialisé). Les critères de discrimination sélectionnés pour être l’objet de ce rapport sont l’origine ethnique, l’origine sociale, le handicap et l’orientation sexuelle.
L’étude s’est concentrée sur plusieurs questions telles que :
Quelles politiques et pratiques les écoles utilisent-elles pour vivre leur diversité ?
Comment se déroule l’orientation à l’école ? Et comment les élèves d’origine étrangère, ayant un statut socio-économique faible ou un handicap, sont-ils orientés vers des filières moins favorables ?
Quels sont les résultats les plus importants de la recherche en éducation en Belgique ?"
Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=20392 Exemplaires (2)
Cote Code-barres Support Section Disponibilité DOSSIER BE - Sociologie de l'éducation (1) 161435 Livre ESPACE 1 Disponible DOSSIER BE - Sociologie de l'éducation (2) 161436 Livre ESPACE 1 Disponible Big Bang au cours de religion islamique / Leni Franken in Espace de Libertés, n°516 (juin 2024)
[article]
Titre : Big Bang au cours de religion islamique Type de document : texte imprimé Auteurs : Leni Franken, Auteur Année de publication : 2024 Article en page(s) : p. 56/59 Langues : Français (fre) Sujets : Communauté Flamande ; cours de religion ; islam Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=22707
in Espace de Libertés > n°516 (juin 2024) . - p. 56/59[article] Big Bang au cours de religion islamique [texte imprimé] / Leni Franken, Auteur . - 2024 . - p. 56/59.
Langues : Français (fre)
in Espace de Libertés > n°516 (juin 2024) . - p. 56/59
Sujets : Communauté Flamande ; cours de religion ; islam Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=22707 Les conséquences d'un licenciement irrégulier - Cour constitutionnelle, arrêt n°124/2017 du 19 octobre 2017 / Reine-Marie Braeken in Scolanews, n°3 (mars 2018)
PermalinkDébat à la Cour constitutionnelle autour de l'article 36bis du statut de l'enseignement communautaire flamand / Bénédicte Beauduin in Scolanews, n°10 (décembre 2010)
PermalinkEchanges intercommunautaires entre écoles / Wouter Van den Berghe
PermalinkEcoles flamandes bruxelloises : la cohérence de la Cour Constitutionnelle / Bénédicte Beauduin in Scolanews, n°5 (juin 2017)
PermalinkL'éducation à l'orientation professionnelle dans l'enseignement obligatoire à temps plein en Europe / Commission européenne
PermalinkL'enseignement en Communauté flamande (1988-2013) / Pieter Fannes in Courrier Hebdomadaire, n°2186/2187 (2013)
PermalinkL'enseignement flamand condamné à geler ses dépenses in Alter Educ, n°91 (octobre 2004)
PermalinkFlamands et francophones contraints de coopérer pour gérer les écoles de la périphérie / Xavier Delgrange in Eduquer. Tribune Laïque, n°62 (mars 2008)
PermalinkEcole francophone de la périphérie : un arrêt paradoxal in Scolanews, n°5 (mai 2006)
PermalinkInscriptions : et maintenant? : dossier / Brigitte Gérard in Entrées Libres. Ecrire et Lire l'Enseignement Catholique, n°25 (janvier 2008)
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