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Approche anthropologique en éducation et en formation : dossier / Marie-Louise Martinez in Tréma [en ligne], n°24 (octobre 2005)
Bâtir une progression en sixième avec la littérature de jeunesse pour des élèves en difficulté 3 / Anne-Marie Hubat-Blanc
Titre : Bâtir une progression en sixième avec la littérature de jeunesse pour des élèves en difficulté 3 Type de document : texte imprimé Auteurs : Anne-Marie Hubat-Blanc, Auteur ; Alain Boissinot, Préfacier, etc. Editeur : Paris : Services, culture, éditions, ressources pour l'éducation nationale (SCEREN) Année de publication : 2005 Autre Editeur : Amiens : Centre régional de documentation pédagogique (CRDP) de l'Académie d'Amiens Collection : Français - Collège Sous-collection : Décloisonner les apprentissages Importance : 208 p. Présentation : Ill. ISBN/ISSN/EAN : 978-2-86615-285-7 Langues : Français (fre) Sujets : adjectif ; allitération (répétition d'un même son) ; argumentation ; assonance ; belle et la bête (la) ; cohérence du texte ; commentaire de dessins ; Construction de Phrases ; conte (analyse) ; conte (lecture) ; déictique ; Description ; déterminant ; déterminant (fonction anaphorique) ; dialogue ; Elève en Difficulté ; Emilie et le Crayon Magique ; évaluation en lecture ; Goût de Lire ; Grammaire ; grille d'évaluation ; groupe nominal ; incipit (littérature) ; inférence (français) ; langue française ; Le Petit Prince ; Lecture Cursive ; littérature Fantastique ; littérature pour la Jeunesse ; maîtrise de la langue ; morphosyntaxe ; narration ; nom ; nom commun ; nom propre ; paragraphe ; pronom ; récit biblique ; répétition ; Résumer un livre ; rime ; Sens (texte) ; structure de la phrase ; syllabation ; test ; texte littéraire ; texte/image (rapport) ; Vocabulaire Index. décimale : 3410s Français - Manuels, ouvrages méthodologiques - Secondaire Public cible : Secondaire Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=14989 Bâtir une progression en sixième avec la littérature de jeunesse pour des élèves en difficulté 3 [texte imprimé] / Anne-Marie Hubat-Blanc, Auteur ; Alain Boissinot, Préfacier, etc. . - Paris : Services, culture, éditions, ressources pour l'éducation nationale (SCEREN) : Amiens : Centre régional de documentation pédagogique (CRDP) de l'Académie d'Amiens, 2005 . - 208 p. : Ill.. - (Français - Collège. Décloisonner les apprentissages) .
ISBN : 978-2-86615-285-7
Langues : Français (fre)
Sujets : adjectif ; allitération (répétition d'un même son) ; argumentation ; assonance ; belle et la bête (la) ; cohérence du texte ; commentaire de dessins ; Construction de Phrases ; conte (analyse) ; conte (lecture) ; déictique ; Description ; déterminant ; déterminant (fonction anaphorique) ; dialogue ; Elève en Difficulté ; Emilie et le Crayon Magique ; évaluation en lecture ; Goût de Lire ; Grammaire ; grille d'évaluation ; groupe nominal ; incipit (littérature) ; inférence (français) ; langue française ; Le Petit Prince ; Lecture Cursive ; littérature Fantastique ; littérature pour la Jeunesse ; maîtrise de la langue ; morphosyntaxe ; narration ; nom ; nom commun ; nom propre ; paragraphe ; pronom ; récit biblique ; répétition ; Résumer un livre ; rime ; Sens (texte) ; structure de la phrase ; syllabation ; test ; texte littéraire ; texte/image (rapport) ; Vocabulaire Index. décimale : 3410s Français - Manuels, ouvrages méthodologiques - Secondaire Public cible : Secondaire Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=14989 Exemplaires (1)
Cote Code-barres Support Section Disponibilité 3410S HUB0120B 101334 Livre ESPACE 1 Disponible Français : pour se qualifier 3 : ateliers de communication / Michel Liemans
Titre : Français : pour se qualifier 3 : ateliers de communication Type de document : texte imprimé Auteurs : Michel Liemans, Coordinateur ; Michelle Brimant, Auteur ; Michel Duvivier, Auteur ; Ariane Leturcq, Auteur ; Fabrice Loncke, Auteur Mention d'édition : 2è édition Editeur : Louvain-la-Neuve : Van In Année de publication : DL 2012, imp. 2013 Importance : 1 vol. (163 p.) Présentation : ill., couv. ill. en coul. Accompagnement : Livre Documents & Synthèses + guide pédagogique + CD-Audio ISBN/ISSN/EAN : 978-90-306-6564-9 Langues : Français (fre) Sujets : accord du verbe ; Antonyme ; argumenter ; césure ; Commentaire ; commentaire de dessins ; Consigne de Sécurité ; dépliant ; discours direct ; discours direct - indirect ; discours indirect libre ; écrire une pièce de théâtre ; fait divers (compléter) ; interview ; Légende de Photos ; lettre ; lettre (écriture) ; lettre officielle ; majuscule ; mise en page ; opinion ; paragraphe ; passé (dans la notion du temps) ; présent de l'indicatif ; présentation orale ; récit (présentation) ; récit à suspense ; résumé d'interview ; roman policier ; saynète ( jouer) ; slogan ; Superlatif Index. décimale : 3410s Français - Manuels, ouvrages méthodologiques - Secondaire Public cible : Secondaire Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=17682 Français : pour se qualifier 3 : ateliers de communication [texte imprimé] / Michel Liemans, Coordinateur ; Michelle Brimant, Auteur ; Michel Duvivier, Auteur ; Ariane Leturcq, Auteur ; Fabrice Loncke, Auteur . - 2è édition . - Louvain-la-Neuve : Van In, DL 2012, imp. 2013 . - 1 vol. (163 p.) : ill., couv. ill. en coul. + Livre Documents & Synthèses + guide pédagogique + CD-Audio.
ISBN : 978-90-306-6564-9
Langues : Français (fre)
Sujets : accord du verbe ; Antonyme ; argumenter ; césure ; Commentaire ; commentaire de dessins ; Consigne de Sécurité ; dépliant ; discours direct ; discours direct - indirect ; discours indirect libre ; écrire une pièce de théâtre ; fait divers (compléter) ; interview ; Légende de Photos ; lettre ; lettre (écriture) ; lettre officielle ; majuscule ; mise en page ; opinion ; paragraphe ; passé (dans la notion du temps) ; présent de l'indicatif ; présentation orale ; récit (présentation) ; récit à suspense ; résumé d'interview ; roman policier ; saynète ( jouer) ; slogan ; Superlatif Index. décimale : 3410s Français - Manuels, ouvrages méthodologiques - Secondaire Public cible : Secondaire Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=17682 Exemplaires (1)
Cote Code-barres Support Section Disponibilité 3410s FRA1403F3 148212 Livre RESERVE Disponible En pistes ! 2e primaire : cahier d'activités / Stéphane Colognesi
Titre : En pistes ! 2e primaire : cahier d'activités : itinéraires d'apprentissage du français Type de document : texte imprimé Auteurs : Stéphane Colognesi, Auteur ; Caroline Poncelet, Auteur ; Catherine Deschepper, Auteur ; [et al.], Auteur Editeur : Namur : Averbode/Érasme Année de publication : DL 2019, cop. 2019 Collection : En pistes ! Importance : 1 vol. (64 p.) Présentation : ill., couv. ill. en coul. ISBN/ISSN/EAN : 978-2-8081-0248-3 Note générale : en plus sour la couv.: Adapté aux dys Langues : Français (fre) Sujets : adjectif ; album Jeunesse ; carte postale ; commentaire de dessins ; commentaire de texte ; déterminant ; nom ; nom propre ; pronom ; verbe ; verbe du 1er groupe Mots-clés : commentaire photo Index. décimale : 3410p Français - Manuels, ouvrages méthodologiques - Primaire Résumé : Extrait du site de l'éditeur :
"Le cahier d'activités :
une série d'activités spécifiquement pensées en fonction de l'âge et du niveau d'apprentissage de lecture et d'écriture et, directement liées aux itinéraires d'apprentissage et aux notions présentées dans le manuel."Public cible : Primaire Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=20720 En pistes ! 2e primaire : cahier d'activités : itinéraires d'apprentissage du français [texte imprimé] / Stéphane Colognesi, Auteur ; Caroline Poncelet, Auteur ; Catherine Deschepper, Auteur ; [et al.], Auteur . - Namur : Averbode/Érasme, DL 2019, cop. 2019 . - 1 vol. (64 p.) : ill., couv. ill. en coul.. - (En pistes !) .
ISBN : 978-2-8081-0248-3
en plus sour la couv.: Adapté aux dys
Langues : Français (fre)
Sujets : adjectif ; album Jeunesse ; carte postale ; commentaire de dessins ; commentaire de texte ; déterminant ; nom ; nom propre ; pronom ; verbe ; verbe du 1er groupe Mots-clés : commentaire photo Index. décimale : 3410p Français - Manuels, ouvrages méthodologiques - Primaire Résumé : Extrait du site de l'éditeur :
"Le cahier d'activités :
une série d'activités spécifiquement pensées en fonction de l'âge et du niveau d'apprentissage de lecture et d'écriture et, directement liées aux itinéraires d'apprentissage et aux notions présentées dans le manuel."Public cible : Primaire Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=20720 Exemplaires (1)
Cote Code-barres Support Section Disponibilité 3410p ENP0919E2 165287 Livre RESERVE Disponible En pistes ! 2e primaire : guide de l'enseignant / Stéphane Colognesi
Accompagne
Titre : En pistes ! 2e primaire : guide de l'enseignant : itinéraires d'apprentissage du français Type de document : texte imprimé Auteurs : Stéphane Colognesi, Auteur ; Caroline Poncelet, Auteur ; Catherine Deschepper, Auteur ; [et al.], Auteur Editeur : Namur : Averbode/Érasme Année de publication : DL 2019, cop. 2018 Collection : En pistes ! Importance : 1 vol. (168p.) Présentation : ill., couv. ill. en coul. ISBN/ISSN/EAN : 978-2-8081-0246-9 Note générale : en plus sur la couv. : Adapté aux dys Langues : Français (fre) Sujets : adjectif ; album Jeunesse ; carte postale ; commentaire de dessins ; commentaire de texte ; déterminant ; nom ; nom propre ; pronom ; verbe ; verbe du 1er groupe Mots-clés : commentaire photo Index. décimale : 3410p Français - Manuels, ouvrages méthodologiques - Primaire Résumé : Extrait du site de l'éditeur :
"Le guide enseignant + fiches Digiportail :
- un parcours balisé ainsi que des explications claires et précises pour mener les activités en classe (avant, pendant et après) ;
- des renvois aux exercices et aux fiches d'activités ;
- des propositions d'évaluations,..."Public cible : Primaire Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=20721 En pistes ! 2e primaire : guide de l'enseignant : itinéraires d'apprentissage du français [texte imprimé] / Stéphane Colognesi, Auteur ; Caroline Poncelet, Auteur ; Catherine Deschepper, Auteur ; [et al.], Auteur . - Namur : Averbode/Érasme, DL 2019, cop. 2018 . - 1 vol. (168p.) : ill., couv. ill. en coul.. - (En pistes !) .
Accompagne
ISBN : 978-2-8081-0246-9
en plus sur la couv. : Adapté aux dys
Langues : Français (fre)
Sujets : adjectif ; album Jeunesse ; carte postale ; commentaire de dessins ; commentaire de texte ; déterminant ; nom ; nom propre ; pronom ; verbe ; verbe du 1er groupe Mots-clés : commentaire photo Index. décimale : 3410p Français - Manuels, ouvrages méthodologiques - Primaire Résumé : Extrait du site de l'éditeur :
"Le guide enseignant + fiches Digiportail :
- un parcours balisé ainsi que des explications claires et précises pour mener les activités en classe (avant, pendant et après) ;
- des renvois aux exercices et aux fiches d'activités ;
- des propositions d'évaluations,..."Public cible : Primaire Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=20721 Exemplaires (1)
Cote Code-barres Support Section Disponibilité 3410p ENP0919E2 165285 Livre ESPACE 1 Disponible En pistes ! 2e primaire : manuel de l'élève / Catherine Deschepper
PermalinkQUALIF' 3 : Français / Gaël Gilson
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