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Bruxellois de
Documentation
Pédagogique
L'Année Psychologique . n°4Mention de date : décembre 2007 Paru le : 01/10/2007 |
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L'Année Psychologique - n°4 [texte imprimé] . - 2007.
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Cote | Code-barres | Support | Section | Disponibilité | |
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A | 105421 | Revue | ESPACE 1 | Disponible |
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Ajouter le résultat dans votre panierApport pour les apprentissages de l'explicitation des relations d'inclusion de classes / Laurence Dupuch in L'Année Psychologique, n°4 (décembre 2007)
[article]
Titre : Apport pour les apprentissages de l'explicitation des relations d'inclusion de classes Type de document : texte imprimé Auteurs : Laurence Dupuch, Auteur ; Emmanuel Sander, Auteur Année de publication : 2007 Article en page(s) : p. 565/596 Langues : Français (fre) Sujets : acquisition des connaissances ; catégorisation ; cognition chez l'enfant ; expérience pédagogique ; inclusion Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=4774
in L'Année Psychologique > n°4 (décembre 2007) . - p. 565/596[article] Apport pour les apprentissages de l'explicitation des relations d'inclusion de classes [texte imprimé] / Laurence Dupuch, Auteur ; Emmanuel Sander, Auteur . - 2007 . - p. 565/596.
Langues : Français (fre)
in L'Année Psychologique > n°4 (décembre 2007) . - p. 565/596Contraintes neurales pour une architecture fonctionnelle de la reconnaissance des mots / Jonathan Grainger in L'Année Psychologique, n°4 (décembre 2007)
[article]
Titre : Contraintes neurales pour une architecture fonctionnelle de la reconnaissance des mots Type de document : texte imprimé Auteurs : Jonathan Grainger, Auteur ; Phillip J. Holcomb, Auteur Année de publication : 2007 Article en page(s) : p. 623/658 Langues : Français (fre) Sujets : Processus de Lecture ; psychologie cognitive ; Reconnaissance Visuelle de Mots Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=13613
in L'Année Psychologique > n°4 (décembre 2007) . - p. 623/658[article] Contraintes neurales pour une architecture fonctionnelle de la reconnaissance des mots [texte imprimé] / Jonathan Grainger, Auteur ; Phillip J. Holcomb, Auteur . - 2007 . - p. 623/658.
Langues : Français (fre)
in L'Année Psychologique > n°4 (décembre 2007) . - p. 623/658
Sujets : Processus de Lecture ; psychologie cognitive ; Reconnaissance Visuelle de Mots Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=13613 Intégralité et séparabilité : revue et application aux interactions entre paroles et mélodies dans le chant / Pascale Lidji in L'Année Psychologique, n°4 (décembre 2007)
[article]
Titre : Intégralité et séparabilité : revue et application aux interactions entre paroles et mélodies dans le chant Type de document : texte imprimé Auteurs : Pascale Lidji, Auteur Année de publication : 2007 Article en page(s) : p. 659/694 Langues : Français (fre) Sujets : chant ; écoute musicale ; mélodie ; psychologie cognitive ; texte et parole Résumé : L?objectif de cet article est de montrer la pertinence de l?approche des interactions dimensionnelles (Garner, 1974) pour étudier les relations entre paroles et mélodies dans le traitement du chant. Une revue de la littérature sur l?application du paradigme de Garner aux dimensions auditives permet de conclure que cette approche concourt à dépasser les contradictions des études antérieures sur le chant et à préciser à quel niveau de traitement ces interactions ont lieu. Son avantage est de permettre d?examiner les interactions entre différentes caractéristiques des paroles et de la mélodie au moyen d?une seule méthode bien validée, contrairement aux études antérieures qui employaient des techniques variables. Enfin, cette approche appliquée à des participants sains évite les critiques émises envers les doubles dissociations. Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=34126
in L'Année Psychologique > n°4 (décembre 2007) . - p. 659/694[article] Intégralité et séparabilité : revue et application aux interactions entre paroles et mélodies dans le chant [texte imprimé] / Pascale Lidji, Auteur . - 2007 . - p. 659/694.
Langues : Français (fre)
in L'Année Psychologique > n°4 (décembre 2007) . - p. 659/694
Sujets : chant ; écoute musicale ; mélodie ; psychologie cognitive ; texte et parole Résumé : L?objectif de cet article est de montrer la pertinence de l?approche des interactions dimensionnelles (Garner, 1974) pour étudier les relations entre paroles et mélodies dans le traitement du chant. Une revue de la littérature sur l?application du paradigme de Garner aux dimensions auditives permet de conclure que cette approche concourt à dépasser les contradictions des études antérieures sur le chant et à préciser à quel niveau de traitement ces interactions ont lieu. Son avantage est de permettre d?examiner les interactions entre différentes caractéristiques des paroles et de la mélodie au moyen d?une seule méthode bien validée, contrairement aux études antérieures qui employaient des techniques variables. Enfin, cette approche appliquée à des participants sains évite les critiques émises envers les doubles dissociations. Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=34126 L'indice h : une nouvelle mesure pour quantifier l'impact scientifique des chercheurs / Ludovic Ferrand in L'Année Psychologique, n°4 (décembre 2007)
[article]
Titre : L'indice h : une nouvelle mesure pour quantifier l'impact scientifique des chercheurs Type de document : texte imprimé Auteurs : Ludovic Ferrand, Auteur Année de publication : 2007 Article en page(s) : p. 531/536 Langues : Français (fre) Sujets : Chercheur ; Recherche Scientifique Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=42710
in L'Année Psychologique > n°4 (décembre 2007) . - p. 531/536[article] L'indice h : une nouvelle mesure pour quantifier l'impact scientifique des chercheurs [texte imprimé] / Ludovic Ferrand, Auteur . - 2007 . - p. 531/536.
Langues : Français (fre)
in L'Année Psychologique > n°4 (décembre 2007) . - p. 531/536
Sujets : Chercheur ; Recherche Scientifique Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=42710 Préparation à la lecture des jeunes enfants : effets de l'exploration visuo-haptique des lettres et de la perception visuelle des mouvements d'écriture / Anne Hillairet de Boisferon in L'Année Psychologique, n°4 (décembre 2007)
[article]
Titre : Préparation à la lecture des jeunes enfants : effets de l'exploration visuo-haptique des lettres et de la perception visuelle des mouvements d'écriture Type de document : texte imprimé Auteurs : Anne Hillairet de Boisferon, Auteur ; Florence Bara, Auteur ; Edouard Gentaz, Auteur ; [et al.], Auteur Année de publication : 2007 Article en page(s) : p.537/564 Langues : Français (fre) Sujets : Apprentissage de la Lecture ; Perception Tactile ; Perception Visuelle ; Préparation à la Lecture ; Test de lecture Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=80706
in L'Année Psychologique > n°4 (décembre 2007) . - p.537/564[article] Préparation à la lecture des jeunes enfants : effets de l'exploration visuo-haptique des lettres et de la perception visuelle des mouvements d'écriture [texte imprimé] / Anne Hillairet de Boisferon, Auteur ; Florence Bara, Auteur ; Edouard Gentaz, Auteur ; [et al.], Auteur . - 2007 . - p.537/564.
Langues : Français (fre)
in L'Année Psychologique > n°4 (décembre 2007) . - p.537/564Vieillissement, fonctions exécutives et métamémoire : dissociation entre le "feeling-of-knowing" (sentiment de savoir) en mémoire épisodique et en mémoire sémantique / Dalida Douchemane in L'Année Psychologique, n°4 (décembre 2007)
[article]
Titre : Vieillissement, fonctions exécutives et métamémoire : dissociation entre le "feeling-of-knowing" (sentiment de savoir) en mémoire épisodique et en mémoire sémantique Type de document : texte imprimé Auteurs : Dalida Douchemane, Auteur ; Michel Isingrini, Auteur ; Céline Souchay, Auteur Année de publication : 2007 Article en page(s) : p. 597/622 Langues : Français (fre) Sujets : fonctions éxécutives (neuropsychologie) ; mémoire épisodique ; mémoire sémantique ; métacognition ; métamémoire ; Vieillissement Cognitif Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=96349
in L'Année Psychologique > n°4 (décembre 2007) . - p. 597/622[article] Vieillissement, fonctions exécutives et métamémoire : dissociation entre le "feeling-of-knowing" (sentiment de savoir) en mémoire épisodique et en mémoire sémantique [texte imprimé] / Dalida Douchemane, Auteur ; Michel Isingrini, Auteur ; Céline Souchay, Auteur . - 2007 . - p. 597/622.
Langues : Français (fre)
in L'Année Psychologique > n°4 (décembre 2007) . - p. 597/622