Centre
Bruxellois de
Documentation
Pédagogique

L'art de communiquer oralement : jeux et exercices d'expression orale / Cathy Miyata

Public ISBD Titre : L'art de communiquer oralement : jeux et exercices d'expression orale Type de document : texte imprimé Auteurs : Cathy Miyata, Auteur ; Louise Dore, Adaptateur ; Sandra Rosenberg, Adaptateur ; Michèle Morin, Traducteur Editeur : Colombus : Editions McGraw-Hill Année de publication : 2004 Autre Editeur : Montréal (Québec) : Chenelière Éducation Collection : Chenelière/Didactique Sous-collection : Langue et Communication Importance : 174 p. Présentation : Ill. ISBN/ISSN/EAN : 978-2-7651-0284-7 Langues : Français (fre) Sujets : attitude ; commentaire critique ; communication gestuelle ; communication non verbale ; communication orale ; concentration ; Ecoute Active ; exposé ; exposé écrit ; expression gestuelle ; Expression orale ; fiche aide-mémoire ; grille d'autoévaluation ; histoire (raconter) ; Imagination ; improvisation ; interprétation ; intonation ; journal de bord ; maîtrise de soi ; mime ; oubli ; présentation orale ; Prise de Décision ; Prise de Parole ; relaxation ; rétention (manière de retenir) ; spontanéité ; trac ; Voix Mots-clés : contact (écoute)  évaluation introspective Index. décimale : 3492 Expression orale - Manuels, ouvrages méthodologiques Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=15640 L'art de communiquer oralement : jeux et exercices d'expression orale [texte imprimé] / Cathy Miyata, Auteur ; Louise Dore, Adaptateur ; Sandra Rosenberg, Adaptateur ; Michèle Morin, Traducteur . - Colombus : Editions McGraw-Hill : Montréal (Québec) : Chenelière Éducation, 2004 . - 174 p. : Ill.. - (Chenelière/Didactique. Langue et Communication) . ISBN : 978-2-7651-0284-7 Langues : Français (fre) Sujets : attitude ; commentaire critique ; communication gestuelle ; communication non verbale ; communication orale ; concentration ; Ecoute Active ; exposé ; exposé écrit ; expression gestuelle ; Expression orale ; fiche aide-mémoire ; grille d'autoévaluation ; histoire (raconter) ; Imagination ; improvisation ; interprétation ; intonation ; journal de bord ; maîtrise de soi ; mime ; oubli ; présentation orale ; Prise de Décision ; Prise de Parole ; relaxation ; rétention (manière de retenir) ; spontanéité ; trac ; Voix Mots-clés : contact (écoute)  évaluation introspective Index. décimale : 3492 Expression orale - Manuels, ouvrages méthodologiques Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=15640

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Cote	Code-barres	Support	Section		Disponibilité
3492MIY0120A	95405	Livre	ESPACE 1		Disponible

Les cercles de lecture / Harvey Daniels

Public ISBD Titre : Les cercles de lecture Type de document : texte imprimé Auteurs : Harvey Daniels, Auteur ; Elaine Turgeon, Adaptateur ; Anne Courtois, Traducteur ; Michèle Morin, Traducteur Editeur : Montréal (Québec) : Chenelière Éducation Année de publication : 2005 Importance : 226 p. ISBN/ISSN/EAN : 978-2-89461-963-6 Langues : Français (fre) Sujets : Activité de Lecture ; Cercle de Lecture ; club de lecture ; Enseignement Primaire ; enseignement secondaire ; évaluation ; fiche de lecture ; groupe de travail ; lecture (prolongement d'activités) ; lecture autonome ; lecture partagée ; littérature ; Portfolio ; rencontre ; texte documentaire Index. décimale : 3151p Littérature pour la jeunesse - Manuels, ouvrages méthodologiques - Primaire Public cible : Maternelle/Primaire/Secondaire Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=16099 Les cercles de lecture [texte imprimé] / Harvey Daniels, Auteur ; Elaine Turgeon, Adaptateur ; Anne Courtois, Traducteur ; Michèle Morin, Traducteur . - Montréal (Québec) : Chenelière Éducation, 2005 . - 226 p. ISBN : 978-2-89461-963-6 Langues : Français (fre) Sujets : Activité de Lecture ; Cercle de Lecture ; club de lecture ; Enseignement Primaire ; enseignement secondaire ; évaluation ; fiche de lecture ; groupe de travail ; lecture (prolongement d'activités) ; lecture autonome ; lecture partagée ; littérature ; Portfolio ; rencontre ; texte documentaire Index. décimale : 3151p Littérature pour la jeunesse - Manuels, ouvrages méthodologiques - Primaire Public cible : Maternelle/Primaire/Secondaire Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=16099

Exemplaires (1)

Cote	Code-barres	Support	Section		Disponibilité
3151p DAN0905C	96709	Livre	ESPACE 1		Disponible

Ecouter, comprendre et agir : activités pour développer les habiletés d'écoute, d'attention et de compréhension verbale / Jean Gilliam DeGaetano

Public ISBD Titre : Ecouter, comprendre et agir : activités pour développer les habiletés d'écoute, d'attention et de compréhension verbale Type de document : texte imprimé Auteurs : Jean Gilliam DeGaetano, Auteur ; Kevin M. Newman, Illustrateur ; Michèle Morin, Traducteur Editeur : Montréal (Québec) : Chenelière Éducation Année de publication : 2003 Collection : Didactique Sous-collection : Langue et Communication Importance : 69 p. Présentation : Ill. ISBN/ISSN/EAN : 978-2-89461-992-6 Langues : Français (fre) Sujets : attention ; compréhension ; Ecoute ; Education Préscolaire ; inférence ; maîtrise du langage ; mémoire ; Pédagogie Active ; test de compréhension verbale Index. décimale : 3495 Savoir écouter Public cible : Maternelle Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=15266 Ecouter, comprendre et agir : activités pour développer les habiletés d'écoute, d'attention et de compréhension verbale [texte imprimé] / Jean Gilliam DeGaetano, Auteur ; Kevin M. Newman, Illustrateur ; Michèle Morin, Traducteur . - Montréal (Québec) : Chenelière Éducation, 2003 . - 69 p. : Ill.. - (Didactique. Langue et Communication) . ISBN : 978-2-89461-992-6 Langues : Français (fre) Sujets : attention ; compréhension ; Ecoute ; Education Préscolaire ; inférence ; maîtrise du langage ; mémoire ; Pédagogie Active ; test de compréhension verbale Index. décimale : 3495 Savoir écouter Public cible : Maternelle Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=15266

Exemplaires (1)

Cote	Code-barres	Support	Section		Disponibilité
3495DEG0105E	119344	Livre	ESPACE 1		Disponible

Ma première classe : stratégies gagnantes pour les nouveaux enseignants / Teresa Langness

Public ISBD Titre : Ma première classe : stratégies gagnantes pour les nouveaux enseignants Type de document : texte imprimé Auteurs : Teresa Langness, Auteur ; Hélène Bombardier, Adaptateur ; Elourdes Pierre, Adaptateur ; Michèle Morin, Traducteur Editeur : Montréal (Québec) : Chenelière Éducation Année de publication : 2003 Autre Editeur : Montréal (Québec) : Chenelière Éducation Collection : Didactique Sous-collection : Gestion de classe Importance : 223 p. Présentation : Ill. ISBN/ISSN/EAN : 978-2-89461-997-1 Langues : Français (fre) Sujets : Communauté d'Apprentissage ; Compétence Sociale ; comportement - conduite ; conseil de classe ; contrat de comportement ; Ecoute ; Education Permanente ; Empathie ; formation des Enseignants ; gestion de classe ; groupe-classe ; Motivation ; Négociation ; organisation de la classe ; pédagogie coopérative ; relation de confiance ; Relation Parents - Enseignants ; Respect d'Autrui ; savoir-vivre ; stratégie d'apprentissage ; stress Mots-clés : stratégie participative Index. décimale : 6071 Guides du jeune enseignant Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=16238 Ma première classe : stratégies gagnantes pour les nouveaux enseignants [texte imprimé] / Teresa Langness, Auteur ; Hélène Bombardier, Adaptateur ; Elourdes Pierre, Adaptateur ; Michèle Morin, Traducteur . - Montréal (Québec) : Chenelière Éducation : Montréal (Québec) : Chenelière Éducation, 2003 . - 223 p. : Ill.. - (Didactique. Gestion de classe) . ISBN : 978-2-89461-997-1 Langues : Français (fre) Sujets : Communauté d'Apprentissage ; Compétence Sociale ; comportement - conduite ; conseil de classe ; contrat de comportement ; Ecoute ; Education Permanente ; Empathie ; formation des Enseignants ; gestion de classe ; groupe-classe ; Motivation ; Négociation ; organisation de la classe ; pédagogie coopérative ; relation de confiance ; Relation Parents - Enseignants ; Respect d'Autrui ; savoir-vivre ; stratégie d'apprentissage ; stress Mots-clés : stratégie participative Index. décimale : 6071 Guides du jeune enseignant Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=16238

Exemplaires (2)

Cote	Code-barres	Support	Section		Disponibilité
6071LAN0714M	157556	Livre	ESPACE 1		Disponible
6071LAN0714M	96713	Livre	RESERVE		Disponible

Question de réflexion : activités basées sur 42 concepts langagiers de Boehm

Public ISBD Titre : Question de réflexion : activités basées sur 42 concepts langagiers de Boehm Type de document : texte imprimé Auteurs : Michèle Morin, Traducteur Editeur : Colombus : Editions McGraw-Hill Année de publication : 2004 Autre Editeur : Montréal (Québec) : Chenelière Éducation Collection : Chenelière/Didactique Sous-collection : Langue et Communication Importance : 240 p. Présentation : Ill. ISBN/ISSN/EAN : 978-2-7651-0097-3 Langues : Français (fre) Sujets : Activité Langagière ; Antonyme ; Au-Dessus / En-Dessous ; beaucoup / peu ; chaud - froid ; Contraire ; devant / derrière ; développement du langage ; En Haut / En Bas ; entier / moitié ; Forme Géométrique ; grand / petit ; intérieur / extérieur ; long / court ; plus et moins ; plus lourd - plus léger ; près de / loin de ; Vocabulaire (Acquisition) Mots-clés : test Boehm  dans / sur  mouillé / sec  silencieux / bruyant  joyeux / triste  souple / rigide  gros / petit Index. décimale : 3471 Vocabulaire - Manuels, ouvrages méthodologiques Public cible : Maternelle Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=16499 Question de réflexion : activités basées sur 42 concepts langagiers de Boehm [texte imprimé] / Michèle Morin, Traducteur . - Colombus : Editions McGraw-Hill : Montréal (Québec) : Chenelière Éducation, 2004 . - 240 p. : Ill.. - (Chenelière/Didactique. Langue et Communication) . ISBN : 978-2-7651-0097-3 Langues : Français (fre) Sujets : Activité Langagière ; Antonyme ; Au-Dessus / En-Dessous ; beaucoup / peu ; chaud - froid ; Contraire ; devant / derrière ; développement du langage ; En Haut / En Bas ; entier / moitié ; Forme Géométrique ; grand / petit ; intérieur / extérieur ; long / court ; plus et moins ; plus lourd - plus léger ; près de / loin de ; Vocabulaire (Acquisition) Mots-clés : test Boehm  dans / sur  mouillé / sec  silencieux / bruyant  joyeux / triste  souple / rigide  gros / petit Index. décimale : 3471 Vocabulaire - Manuels, ouvrages méthodologiques Public cible : Maternelle Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=16499

Exemplaires (1)

Cote	Code-barres	Support	Section		Disponibilité
3471QUE1920Q	119914	Livre	ESPACE 1		Disponible

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