| Titre : |
Éduquer au développement durable : pratiques codisciplinaires et projets au collège et au lycée |
| Type de document : |
texte imprimé |
| Auteurs : |
Marie-Christine Menéroux, Auteur ; Thierry Basley, Auteur ; Damien Reux, Collaborateur ; Gérard Bonhoure, Préfacier, etc. |
| Editeur : |
Amiens : SCEREN-CRDP Académie d'Amiens |
| Année de publication : |
impr. 2012, cop. 2012 |
| Collection : |
Repères pour agir. Second degré |
| Sous-collection : |
Dispositifs |
| Importance : |
1 vol. (251 p.) |
| Présentation : |
graph., tabl. en coul |
| Format : |
21 cm |
| ISBN/ISSN/EAN : |
978-2-86615-379-3 |
| Prix : |
19 EUR |
| Langues : |
Français (fre) |
| Sujets : |
codisciplinarité ; écologie ; éducation à l'environnement pour développement durable (EEDD) ; Géographie ; S.V.T. (Sciences de la Vie et de la Terre) ; tri sélectif des déchets
|
| Index. décimale : |
3741 Éducation à l’environnement, écologie, nature, développement durable |
| Résumé : |
4e de couverture :
"Éduquer au développement durable, c'est le nouvel objectif que les programmes généralisent désormais du collège au lycée. Pour l'atteindre, devront se mettre en place pratiques codisciplinaires et projets, d'enseignement ou d'établissements. Face aux problématiques complexes du développement durable, quels objectifs, quels contenus, quelles méthodes, quelles démarches adopter ? Les auteurs, des professeurs-formateurs de SVT et d'histoire-géographie, avec l'aide d'un professeur documentaliste, nous livrent plus de cinquante témoignages pour partager expériences et outils d'un travail d'équipe et de projet EDD. Ces pistes, organisées et analysées, composent un ouvrage qui aide à " éduquer ensemble au développement durable ".
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| Public cible : |
Secondaire |
| Permalink : |
https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=18236 |
Éduquer au développement durable : pratiques codisciplinaires et projets au collège et au lycée [texte imprimé] / Marie-Christine Menéroux, Auteur ; Thierry Basley, Auteur ; Damien Reux, Collaborateur ; Gérard Bonhoure, Préfacier, etc. . - Amiens : SCEREN-CRDP Académie d'Amiens, impr. 2012, cop. 2012 . - 1 vol. (251 p.) : graph., tabl. en coul ; 21 cm. - ( Repères pour agir. Second degré. Dispositifs) . ISBN : 978-2-86615-379-3 : 19 EUR Langues : Français ( fre)
| Sujets : |
codisciplinarité ; écologie ; éducation à l'environnement pour développement durable (EEDD) ; Géographie ; S.V.T. (Sciences de la Vie et de la Terre) ; tri sélectif des déchets
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| Index. décimale : |
3741 Éducation à l’environnement, écologie, nature, développement durable |
| Résumé : |
4e de couverture :
"Éduquer au développement durable, c'est le nouvel objectif que les programmes généralisent désormais du collège au lycée. Pour l'atteindre, devront se mettre en place pratiques codisciplinaires et projets, d'enseignement ou d'établissements. Face aux problématiques complexes du développement durable, quels objectifs, quels contenus, quelles méthodes, quelles démarches adopter ? Les auteurs, des professeurs-formateurs de SVT et d'histoire-géographie, avec l'aide d'un professeur documentaliste, nous livrent plus de cinquante témoignages pour partager expériences et outils d'un travail d'équipe et de projet EDD. Ces pistes, organisées et analysées, composent un ouvrage qui aide à " éduquer ensemble au développement durable ".
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| Public cible : |
Secondaire |
| Permalink : |
https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=18236 |
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L'enseignement du français et l'approche culturelle : perspectives didactiques : dossier / Noëlle Sorin in Revue des Sciences de l'Education, n°2 (2007)
