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Code Noir
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Ajouter le résultat dans votre panier Affiner la rechercheDécouvrir les Antilles françaises : CM1 CM2 in L'Ecole Aujourd'hui Elémentaire. Les Fiches du Mois, n°38 (mai 2013)
Titre : Découvrir les Antilles françaises : CM1 CM2 : instruction civique et morale / histoire Type de document : texte imprimé Année de publication : 2013 Article en page(s) : p. 1/5 Langues : Français (fre) Sujets : Antilles Françaises ; Code Noir ; DROM (Départements et Régions d'Outre-Mer) ; esclavage Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=17353
in L'Ecole Aujourd'hui Elémentaire. Les Fiches du Mois > n°38 (mai 2013) . - p. 1/5[article] Découvrir les Antilles françaises : CM1 CM2 : instruction civique et morale / histoire [texte imprimé] . - 2013 . - p. 1/5.
Langues : Français (fre)
in L'Ecole Aujourd'hui Elémentaire. Les Fiches du Mois > n°38 (mai 2013) . - p. 1/5
Sujets : Antilles Françaises ; Code Noir ; DROM (Départements et Régions d'Outre-Mer) ; esclavage Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=17353
Titre : Enseignement secondaire, enjeux et pratiques : dossier Type de document : texte imprimé Auteurs : Patrick Raymond, Auteur ; Jean-Charles Royer, Auteur ; Fabienne Schmitt, Auteur ; [et al.], Auteur Année de publication : 2014 Article en page(s) : p. 1/153 Langues : Français (fre) Sujets : C.P.E. (Conseiller Principal d'Education) ; Code Noir ; Don Quichotte ; éducation nouvelle ; enseignement secondaire ; Formation en Alternance ; identité ; Prise de Parole ; se présenter ; Transition Ecole Primaire-Secondaire Premier Cycle Mots-clés : lecture silencieuse avec questions préalables (LSQP) Note de contenu : Sommaire :
- Éditorial : Relever les défis du second degré / Patrick RAYMOND
Questions de métier
- L'éducation nouvelle en situation nouvelle : témoignage d'une traversée en cours / Jean-Charles ROYER
- Instruction/éducation : la distribution des rôles entre conseiller principal d'éducation et professeurs / Fabienne SCHMITT
- Une formation dans le second degré outillée par l'éducation nouvelle et l'analyse du travail / Isabelle LARDON
- Un projet littéraire pour assurer la continuité école/collège : à quelles conditions ? / Marie-Pierre DUBERNET
- Qu'est-ce qu'un collège ? / Jean-Marc CHAMPEAUX
Des élèves qui posent questions
- Les dispositifs d'alternance au collège : un prof à l'école du tri sélectif / Sylvain GALY
- C'est le moment où jamais d'apprendre à se passer d'un maître / Cécile VICTORRI
- Les débuts d'une professeure des écoles en SEGPA / Emmanuelle HAMEZ
Questions de pratiques...
... Commencer l'année
- Jeu de l'élève mystérieux. Adivina quien es ! / Florence MAZET
... Engager les élèves
- Engager les élèves dans une activité de pensée / Patrick RAYMOND
- Comment impliquer les élèves dans la construction de savoirs en histoire ? / Pascal DIARD
... Avoir de l'ambition culturelle
- Don Quichotte - Les moulins à vent / Maria-Alice MEDIONI
- Comment permettre aux élèves d'accéder au patrimoine cinématographique ? / Patrick RAYMOND
... Elaborer ensemble
- Faut-il une propédeutique à l'éducation nouvelle ? / Erwan LE JEUNE
... Travailler l'oral
- Support d'oral. Prendre la parole ça se prépare... Comment ? / Jacqueline VAHE-DESGROUASPermalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=18093
in Dialogue > n°152 (avril 2014) . - p. 1/153[article] Enseignement secondaire, enjeux et pratiques : dossier [texte imprimé] / Patrick Raymond, Auteur ; Jean-Charles Royer, Auteur ; Fabienne Schmitt, Auteur ; [et al.], Auteur . - 2014 . - p. 1/153.
Langues : Français (fre)
in Dialogue > n°152 (avril 2014) . - p. 1/153
Sujets : C.P.E. (Conseiller Principal d'Education) ; Code Noir ; Don Quichotte ; éducation nouvelle ; enseignement secondaire ; Formation en Alternance ; identité ; Prise de Parole ; se présenter ; Transition Ecole Primaire-Secondaire Premier Cycle Mots-clés : lecture silencieuse avec questions préalables (LSQP) Note de contenu : Sommaire :
- Éditorial : Relever les défis du second degré / Patrick RAYMOND
Questions de métier
- L'éducation nouvelle en situation nouvelle : témoignage d'une traversée en cours / Jean-Charles ROYER
- Instruction/éducation : la distribution des rôles entre conseiller principal d'éducation et professeurs / Fabienne SCHMITT
- Une formation dans le second degré outillée par l'éducation nouvelle et l'analyse du travail / Isabelle LARDON
- Un projet littéraire pour assurer la continuité école/collège : à quelles conditions ? / Marie-Pierre DUBERNET
- Qu'est-ce qu'un collège ? / Jean-Marc CHAMPEAUX
Des élèves qui posent questions
- Les dispositifs d'alternance au collège : un prof à l'école du tri sélectif / Sylvain GALY
- C'est le moment où jamais d'apprendre à se passer d'un maître / Cécile VICTORRI
- Les débuts d'une professeure des écoles en SEGPA / Emmanuelle HAMEZ
Questions de pratiques...
... Commencer l'année
- Jeu de l'élève mystérieux. Adivina quien es ! / Florence MAZET
... Engager les élèves
- Engager les élèves dans une activité de pensée / Patrick RAYMOND
- Comment impliquer les élèves dans la construction de savoirs en histoire ? / Pascal DIARD
... Avoir de l'ambition culturelle
- Don Quichotte - Les moulins à vent / Maria-Alice MEDIONI
- Comment permettre aux élèves d'accéder au patrimoine cinématographique ? / Patrick RAYMOND
... Elaborer ensemble
- Faut-il une propédeutique à l'éducation nouvelle ? / Erwan LE JEUNE
... Travailler l'oral
- Support d'oral. Prendre la parole ça se prépare... Comment ? / Jacqueline VAHE-DESGROUASPermalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=18093 L'esclavage / Fabrice Erre
Titre : L'esclavage Type de document : texte imprimé Auteurs : Fabrice Erre, Auteur ; Sylvain Savoia, Illustrateur Editeur : Marcinelle : Dupuis Année de publication : DL 2021 Importance : 1 vol. (43 p.) Présentation : couv. ill. en coul., ill. en coul. Format : 18 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-39034-076-8 Note générale : La couverture porte en plus : "un crime contre l'humanité". Langues : Français (fre) Sujets : abolitionnisme ; Café ; Code Noir ; Colonialisme ; commerce triangulaire ; Condorcet (Marie Jean Antoine Caritat, marquis de) ; Coton ; Crime contre l'Humanité ; déclaration des droits de l'Homme et du citoyen ; déclaration universelle des droits de l'homme ; esclavage ; guerre civile ; Kessel (Joseph) ; King (Martin Luther) ; Lincoln (Abraham) ; mine ; sucre de canne Résumé : Présentation de l'éditeur :
"L'esclavage était le socle juridique qui organisait la plupart des grandes sociétés antiques. Il implique le droit de propriété sur les individus et a permis une exploitation qui a ainsi contribué à la richesse et la puissance des civilisations. Du VIIe au XIXe siècles, les pratiques esclavagistes s'intensifient et les populations africaines sont les premières victimes d'un commerce qui alimente les traites négrières orientales et la traite négrière transatlantique. Ariane et Nino remontent le fil de cette histoire tragique en livrant aux enfants les clés déterminantes pour comprendre le monde d'aujourd'hui.
S'inviter dans l'Histoire pour en raconter les grands moments incontournables, voilà le parti pris d'Ariane et Nino. Avec humour et pédagogie, les jeunes lecteurs en apprendront autant que leurs aînés !"Public cible : Primaire Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=21627 L'esclavage [texte imprimé] / Fabrice Erre, Auteur ; Sylvain Savoia, Illustrateur . - Marcinelle : Dupuis, DL 2021 . - 1 vol. (43 p.) : couv. ill. en coul., ill. en coul. ; 18 cm.
ISBN : 978-2-39034-076-8
La couverture porte en plus : "un crime contre l'humanité".
Langues : Français (fre)
Sujets : abolitionnisme ; Café ; Code Noir ; Colonialisme ; commerce triangulaire ; Condorcet (Marie Jean Antoine Caritat, marquis de) ; Coton ; Crime contre l'Humanité ; déclaration des droits de l'Homme et du citoyen ; déclaration universelle des droits de l'homme ; esclavage ; guerre civile ; Kessel (Joseph) ; King (Martin Luther) ; Lincoln (Abraham) ; mine ; sucre de canne Résumé : Présentation de l'éditeur :
"L'esclavage était le socle juridique qui organisait la plupart des grandes sociétés antiques. Il implique le droit de propriété sur les individus et a permis une exploitation qui a ainsi contribué à la richesse et la puissance des civilisations. Du VIIe au XIXe siècles, les pratiques esclavagistes s'intensifient et les populations africaines sont les premières victimes d'un commerce qui alimente les traites négrières orientales et la traite négrière transatlantique. Ariane et Nino remontent le fil de cette histoire tragique en livrant aux enfants les clés déterminantes pour comprendre le monde d'aujourd'hui.
S'inviter dans l'Histoire pour en raconter les grands moments incontournables, voilà le parti pris d'Ariane et Nino. Avec humour et pédagogie, les jeunes lecteurs en apprendront autant que leurs aînés !"Public cible : Primaire Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=21627 Exemplaires (1)
Cote Code-barres Support Section Disponibilité ALBUM DRO E 172163 BD (ALC) ESPACE 2 (Philosophie et citoyenneté) Disponible
Titre : Faut-il brûler Colbert? : code noir Type de document : texte imprimé Auteurs : Jean-François Niort, Personne interviewée ; Lucas Chabalier, Intervieweur Année de publication : 2017 Article en page(s) : p. 12/18 Langues : Français (fre) Sujets : Code Noir ; Colbert (Jean-Baptiste) Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=19920
in L'Histoire > n°442 (décembre 2017) . - p. 12/18[article] Faut-il brûler Colbert? : code noir [texte imprimé] / Jean-François Niort, Personne interviewée ; Lucas Chabalier, Intervieweur . - 2017 . - p. 12/18.
Langues : Français (fre)
in L'Histoire > n°442 (décembre 2017) . - p. 12/18
Sujets : Code Noir ; Colbert (Jean-Baptiste) Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=19920
Titre : La France d'outre-mer : dossier Type de document : texte imprimé Auteurs : Vincent Larronde, Auteur Année de publication : 2010 Article en page(s) : p. I/X, 1/22 Langues : Français (fre) Sujets : Césaire (Aimé) ; Code Noir ; Colonisation Française ; Economie ; esclavage ; France d'Outre-Mer ; Gauguin (Paul) ; Iles Marquises ; Métropole Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=46806
in La Documentation par l'Image > n°180 (janvier 2010) . - p. I/X, 1/22[article] La France d'outre-mer : dossier [texte imprimé] / Vincent Larronde, Auteur . - 2010 . - p. I/X, 1/22.
Langues : Français (fre)
in La Documentation par l'Image > n°180 (janvier 2010) . - p. I/X, 1/22
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